初二年級(jí)下冊(cè)物理寒假作業(yè)

1、.初二年級(jí)下冊(cè)物理寒假作業(yè)盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速進(jìn)步學(xué)習(xí)才能,由查字典物理網(wǎng)為您提供的初二年級(jí)下冊(cè)物理寒假作業(yè)，希望給您帶來啟發(fā)!11.小華同學(xué)在探究彈簧長度與外力的變化關(guān)系時(shí)，找來一根彈簧以及幾個(gè)一樣質(zhì)量的鉤碼.她先用彈簧來做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于_N的情況下，彈簧的_跟鉤碼的拉力成正比;2小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的彈簧長度與外力的變化關(guān)系圖象如圖，正確的應(yīng)該是圖_填序號(hào)所示的圖象.12. 某同學(xué)在用彈簧測(cè)

2、力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上.當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N，那么物體的重力為 A. 一定等于8N B.一定小于8N C. 一定大于8N D. 以上情況部有可能13. 以下關(guān)于力的說法中，正確的選項(xiàng)是 A.甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用B.推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用C.一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 D.兩個(gè)物體互相接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生彈力14. 如下圖，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿程度方向各加6牛拉力。并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 A.0牛 B.3牛 C.6牛 D.12牛15. 有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)的使用，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有測(cè)量的最大值。B.測(cè)量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)原零位。C.測(cè)量時(shí)要防止彈簧與刻度盤摩擦。 D.測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)要保持豎直位置。16.測(cè)一個(gè)約6N力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)規(guī)格是 A.量程10N，最小刻度值0.2N。 B.量程5N，最小刻度值0.1N。C.量程15N，最小刻度值0.5N。 D.上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的方案和小目的，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，到達(dá)長遠(yuǎn)