2010年高考語文詞語、成語題詳細解答匯總Word版

1、2010年高考語文詞語、成語題詳細解答匯總 1【安徽卷】下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是(3分)A今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致的茶話會，向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報了本鎮(zhèn)一年來經濟發(fā)展的喜人形勢。B在文化強省戰(zhàn)略指引下，我省動漫產業(yè)邁人高速發(fā)展的新階段，去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產品的產值已經等量齊觀。C第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心裁，創(chuàng)造性地采取走進社區(qū)、現(xiàn)場體驗等方式，以突出全民互動的特點。D發(fā)展低碳經濟首當其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，協(xié)調資源利用和環(huán)境保護的關系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！敬鸢浮緾【解析】“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全

2、一致，但語境中只有“一場”茶話會，和哪個一致？?！暗攘魁R觀”等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產品的產值已經“等量”了，沒有量的差別了?！蔼毘鲂牟谩痹冈娢牡臉嬎加歇毜降牡胤?。后泛指想出的辦法與眾不同?！笆桩斊錄_”當：承當，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。在句中情感色彩不當。2【北京卷】下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是A在積極應對自然災害的同時，人們強烈感受到吸取經驗教訓的重要性，希望在未來的日子里能防患于未然。B軍事專家認為極超音速導彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”，一旦鎖定目標，恐怖分子就無地

3、自容了。C設計人員必須嚴格執(zhí)行上級部門的有關決議，“創(chuàng)意”只能在規(guī)定的范圍內馳騁，不能信馬由韁，這是設計人員起碼的職業(yè)操守。D雙方無論研究方法多么不同，只有根本目標不相悖，就總有殊途同歸的日子，在認識事物的過程中有這樣那樣的分歧是正常的?！敬鸢浮緽【解析】第二題考成語，防患于未然、信馬由韁、殊途同歸本來就屬于考生應該熟悉掌握的成語，即便這三個成語不了解，無地自容也絕對不是語境中的那個用法，不能望文生義，無地自容：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。此處應為“無處藏身”?？碱}在延續(xù)往年成語題以望文生義為主的錯誤選項設置方法的同時，又降低了一個難度。3【福建卷】閱讀下面的文字，回答問題。（3分）

4、在2010年上海世博會開幕式。中外藝術家聯(lián)袂登臺，奉獻了一臺美輪美奐的大型文藝晚會。相約上海用歡快的歌舞、款款的深情， ；江河情緣通過多瑙河與長江跨越時空的深情對話，表現(xiàn)了中國人民海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力；世界共襄充滿濃郁的異國情調，傳遞出世界各地人民對中國人民的真誠祝愿。（1）畫線的句子在語言表達方面存在錯誤，請找出并加以改正。（1分）解析：本題考查了對詞語的運用能力。美輪美奐形容房屋高大華麗，不能用來形容文藝晚會，可以用豐富多彩。誤區(qū)警示：對成語的把握不到位，望文生義，沒注意成語的適用對象，就可能照成無用。【答案】示例：“美輪美奐”改為“豐富多彩”。（2）填入上面文字橫線處的語句，銜

5、接最恰當的一句是（2分）4【廣東卷】下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但殊途同歸。它們在藝術創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術的神韻，記錄了歲月的斗轉星移，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天他們并沒有因為現(xiàn)在高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡，而是繼續(xù)在書畫藝術中展示著華夏民族的質樸和靈動。A殊途同歸 B斗轉星移 C甚囂塵上 D銷聲匿跡【答案】C【解析】（殊途同歸，通過不同的道路,達到同一個目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的結果。斗轉星移，北斗轉向，眾星移位。表示時序變遷，歲月流逝。甚囂塵上，原

6、意是楚王說敵方晉軍喧嘩紛亂得很厲害,而且塵土也飛揚起來了。形容忙亂喧嘩的情狀。后以“甚囂塵上”比喻對某人某事議論紛紛?，F(xiàn)多指反動或錯誤的言論十分囂張。銷聲匿跡，指隱藏起來,不公開露面。現(xiàn)在也指事物消失。甚囂塵上，用錯對象。而且，褒貶也失當。高科技手段是新事物，對舊事物之沖擊本為正常。）5【湖北卷】依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的 。這是一座 著寶石的伊斯蘭建筑。后來，泰姬陵成為世界文化遺產。 在今天的眾多的世界文化遺產中，它也是 的。A陵墓點綴雖然絕無僅有B陵寢鑲嵌 即使 獨樹一幟C墓塋 裝飾 固然 獨一無二D墓室 裝點 盡管 舉世無雙【答

7、案】B【解析】本題將實詞和成語綜合進行考查。陵墓：指帝王諸侯的墳墓，現(xiàn)多指領袖或先烈的墳地，亦泛指墳墓。陵寢：古代帝王陵墓的宮殿寢廟，借指帝王陵墓。：墓塋：墓地，塋地。墓室：猶墓廬；猶墓穴。墳墓中放棺槨的處所。點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好；裝點門面，應景兒，湊數兒。鑲嵌：將一物體嵌在另一物體中；比喻深深地進入某種境界或思想活動中。裝飾：打扮，修飾；裝潢；點綴，裝點；指裝飾品；猶夸飾。裝點：裝飾點綴；點綴品；張揚，夸大。雖然：即使如此；猶即使。即使：連詞，表示假設的讓步。固然：連詞。表示承認某個事實，引起下文轉折；表示承認甲事實，也不否認乙事實。盡管：副詞，表示不必考慮別的，放心去做

8、；方副詞，老是；總是；連詞，表示姑且承認某種事實，下文往往有但是、然而等表示轉折的連詞跟它呼應，反接上文。絕無僅有：只有一個，再沒有別的，形容非常少有。獨樹一幟：樹，立；幟，旗幟。單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇，自成一家。獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。舉世無雙：全世界找不到第二個。6【湖南卷】下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是A中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國紅。B大力倡導低碳綠色的生活方式，開發(fā)高效低耗無污染的新能源，政府責無旁貸。C在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。D萬涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放；江河

9、匯成海，便有了一望無際的壯闊磅礴?！敬鸢浮緾【解析】本題C選項“津津樂道地談論著”，很明顯“津津樂道”已經包含了“說”這一動作，所以放在這里后面接著“談論著”是不恰當的，改為“興致勃勃”比較好。所以，第三題考的還是一個“理解詞語實際意義”這個考點。7【江蘇卷】下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是(3分)A司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數市民。B近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產損失降到最低限度。C這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。D“生命的價

10、值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育?！敬鸢浮緿【解析】A褒貶不當。滿城風雨：形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。B前后矛盾、不合語境。防患未然：在事故或災害尚未發(fā)生之前采取預防措施，也說防患于未然。此處災害已經發(fā)生。C對象不當、不合語境。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。D入木三分：相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透人木板有三分深(見于唐張懷瓘書斷)。后用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。8【江西卷】下

11、列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 A想當初，慈禧太后的陵寢造得多么堅固，曾幾何時，還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破，落了個一片狼藉。 B導演馮小剛把集結號中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。 C上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人刮目相看。 D露卡在美國算是窮人，經常得到政府機構的接濟和幫助，但她并不總是拾人牙慧，而是主動為社會做些好事?！敬鸢浮緼【解析】A曾幾何時【解釋】曾：曾經；幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久?！窘x詞】稍縱即逝、轉瞬之間、彈指之間【反義詞】遙遙無期、久而久之、天長地久【語法】偏正式；作分句；指時間過去不久

12、?！霸鴰缀螘r”語出唐代韓愈的東都遇春，詩中有兩句為“爾來曾幾時，白發(fā)忽滿鏡”。后用“曾幾何時”指時間過去沒有多久，其中“曾”是“曾經”的意思，“幾何”意為“多少”。這個成語在后來的詩文中多有運用。如宋王安石祭盛侍郎文：“補官揚州，公得謝歸。曾幾何時，訃者來門?！彼乌w彥端新荷葉：“回首分攜，光風冉冉菲菲。曾幾何時，故山疑夢還非?！苯Y合解釋，我們知道“曾幾何時”指得是“過去到現(xiàn)在比較短的一個時間段”。對這個詞語我們要把握住兩點，一是它指“過去”，二是表示“時間短”，運用時這兩條件缺一不可。（B、舉重若輕【解釋】舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。

13、【出自】清趙翼甌北詩話蘇東坡詩二：“坡詩不尚雄杰一派，其絕人處，在乎議論英爽，筆鋒精銳，舉重若輕，讀之似不甚用力，而力已透十分?！薄窘x詞】精明強干、輕而易舉、游刃有余。【反義詞】心余力絀、力不勝任、力不從心。【語法】主謂式；作謂語、賓語、狀語；含褒義。句中宜用“舉足輕重”。 舉足輕重【解釋】只要腳移動一下，就會影響兩邊的輕重。指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局。【出自】后漢書竇融傳：“方蜀漢相攻，權在將軍，舉足左右，便有輕重。”【近義詞】至關重大【反義詞】無足輕重、無關大局【語法】主謂式；作謂語、定語；用于指人的地位等。C、刮目相看【解釋】指別人已有進步，不能再用老眼光去看他?！境鲎浴浚?/p>

14、三國志吳志呂蒙傳注引江表傳：“士別三日，即更刮目相待?！薄窘x詞】另眼相看、另眼看待【反義詞】視同一律【語法】偏正式；作謂語、賓語；用于取得顯著成績?！肮文肯嗫础苯洺Ｅc“另眼相看”混淆，這兩個成語都表示用眼光來看人，但是，看人的角度不同，“刮目相看”是從“縱”向看人；“另眼相看”則是從“橫”向看人?！肮文肯嗫础笔悄靡粋€人的現(xiàn)在與過去相比。比如：學習成績一向不被看好的王剛同學在這次數學競賽中拿到一等獎，令人刮目相看?！傲硌巯嗫础眲t是拿此人（或此種人）與一般人相比。比如：我們對差等生不能另眼相看。句中說“其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力”顯然是橫比。D、拾人牙慧【解釋】拾：撿取；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取

15、別人的一言半語當作自己的話。【出自】南朝宋劉義慶世說新語文學：“殷中軍云：康伯未得我牙后慧?！保?【遼寧卷】下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（3分）A這位油畫家的高原風貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。B他兒子正值豆蔻年華，理應專注于科學文化知識的學習，沒想到卻整天沉迷于網絡游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。C奶奶去世已經十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。D近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關?！敬鸢浮緼【解析】本題考查正確

16、使用詞語(包括熟語)。待價而沽：沽，賣。等有好價錢才賣，比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。豆蔻年華：指女子十三四歲時，不能指兒子。耿耿于懷：不能忘懷，牽縈于心，多用作貶義。高抬貴手：舊時懇求人原諒或饒恕的話，意思是您一抬手我就過去了，與句意不符。10【全國1卷】下列各句中，加點的成語使用正確的一項是A現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。B幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現(xiàn)在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。C他是當今少數幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因

17、是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。D旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關打氣，還可附庸風雅。”【答案】B【解析】A、始作俑者：貶義詞。俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始整理俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。使用對象錯誤。D、附庸風雅：貶義詞。附庸，依傍，追隨；風雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。解答成語題，第

18、一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現(xiàn)象。11【全國2卷】下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是A這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子，實際上，他身體健，骨骼強健，耐力和速度非一般人可比。B在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣就姑妄言之吧。C他閑來無事，就經常上網發(fā)一些飛短流長的帖子，結果不僅

19、弄得與同事鄰里的關系很緊張，甚至還惹上了官司。D唐玄宗雖早就覺察到安安祿山有反叛之心，但并沒有及時除掉他，反而放虎歸山，讓他出任范陽節(jié)度使，這未免有點蹊蹺?！敬鸢浮緽解析：本題考查正確使用熟語。A項弱不勝衣：勝，禁得起。形容人很瘦弱，連衣服都承受不起。C項飛短流長：指散播謠言，中傷他人。D項放虎歸山：把老虎放回山去，比喻把壞人放回老巢，留下禍根。三項都是用正確。B項姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理，多用作自謙，用來說別人不恰當。12【山東卷】下列語句中，加點的詞語使用最恰當的一項是A在浦東國際機場邊檢大廳，有這樣一位服務標兵，她無論出現(xiàn)在哪里，臉上始終掛著一抹微笑，真誠、甜美、親戚，讓

20、人難以釋懷。B這六位老人，年紀最小的也已82歲，都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今，雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當年，感慨萬千。C雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項改革實驗的始作俑者，我們有信心也有能力把這項工作進行下去，并且做得越來越好。D地震異地安置區(qū)首批“農家樂”開業(yè)，災區(qū)民房重建基本完成，學生提前搬入新校園紛至沓來的重建喜訊報告著災區(qū)的重生?！敬鸢浮緿【解析】本題將實詞和成語綜合進行考查。 “釋懷”：抒發(fā)情懷。放心，無牽掛。文中應用“忘懷（不放在心上，忘記）”?！肮畔　敝溉似呤畾q，源于杜甫曲江詩句“人生七十古來稀”。最小的82歲，應用“耄耋”，或者改為“已過古

21、稀之年”。神氣十足，形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始整理俑的人。比喻首先做某件壞事的人。紛至沓來：紛，眾多，雜亂；沓，多，重復。形容接連不斷的到來。13【四川卷】下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是A傳統(tǒng)的“嚴父慈母”在一些三口之家中逐漸演變?yōu)椤按雀竾滥浮?。以前嚴厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。B該縣有關部門決定在今后兩年內斥資對這位名人的故里進行修復，把它們打造成精品，以吸引外地游客，使當地旅游人氣更旺。C經過多年的深入研究，該課題組撰寫了專題報告，對我國票據法的特色及其立法決策中的幾個問題進行了分析論述。D他準備出售自己

22、珍藏多年的字畫，并把出售所得捐贈給西南干旱地區(qū)，但后來字畫不慎遺失使他的計劃成了紙上談兵?！敬鸢浮緼。【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）。B項“故里”指故鄉(xiāng)，老家，和“修復”不搭配，應該為“故居”；C項“其”指代不明；D項“紙上談兵”指在紙面上談論打仗，比喻空談理論，不能解決實際問題；也比喻空談不能成為現(xiàn)實。可改為“一紙空文”。A項“唱紅臉”指在傳統(tǒng)戲曲中勾畫紅色臉譜扮演正面角色，比喻在解決矛盾沖突的過程中充當友善或令人喜愛的角色（跟“唱白臉”相對），使用恰當。14【天津卷】下面語段橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是我們都知道，現(xiàn)在“種花”已經不能僅憑勞動力和氣候來_收益了。如果沒有優(yōu)良

23、的花卉品種、先進的栽培技術、專業(yè)規(guī)模和品牌，_有再好的氣候和再廉價的勞動力，也無法帶來產業(yè)的快速 ，因而要獲得更大的產業(yè)效益，則與科技進步、資金投入A決定 即使 提升 息息相關B決定 雖然 提高 休戚相關C確定 即使 提升 休戚相關D確定 雖然 提高 息息相關【答案】A【解析】本題考查正確理解和運用詞語。決定：對如何行動做出主張；決定的事項；某事物成為另一事物的先決條件；起主導作用；客觀規(guī)律促使事物一定向某方面發(fā)展變化。確定：固定；明確肯定；堅定。文中意為“對如何行動做出主張”，應用“決定”?！凹词埂焙汀耙病贝钆?。提升：提拔；用卷揚機等向高處運送。提高：使位置程度水平數量質量等方面比原來高?！爱a業(yè)”應與“提升”搭配。息息相關：呼吸也相互關聯(lián)，形容彼此的關系非常密切。休戚相關：憂喜、福禍彼此相關聯(lián)，形容關系密切，利害相關。應用“息息相關”。15【新課標卷】下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）A有些人取得一點成績，便 自命不凡，洋洋自得，尾巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會有大的作為。B看到果農家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們開發(fā)