2018年河南省信陽市第二次普通高中招生模擬考試語文試卷(word版)

1、信陽市2018年第二次普通高中招生模擬考試語文試卷一、積累與運用(共27分)1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（ ）(2分)A.圈養(yǎng)/圈定 贈言/愛憎分明 窮途末路/厲兵秣馬 B.悄悄/悄然 翹楚/翹首以盼 濫竽充數(shù)/燙手山芋C.奔跑/投奔 警惕/玲瓏剔透 肆無忌憚/殫精竭慮 D.勉強/強迫 遂愿/半身不遂 混淆視聽/美味佳肴2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）(2分)A.竣工 霓紅燈 望文生義 披星戴月 B.贗品 剃須刀 滅頂之災(zāi) 人情事故C.坐陣 雷陣雨 巧奪天工 兩全齊美 ·D.蟬聯(lián)

2、消防栓 名列前茅 頂禮膜拜3. 古詩文默寫。(8分)（1）晴川歷歷漢陽樹，_ _ 。（崔顥黃鶴樓）（2）庭下如積水空明，_ _，蓋竹柏影也。（記承天寺夜游）（3）漁家傲一詩中 “ ， ”表現(xiàn)了李清照對現(xiàn)實無能為力的苦悶和懷才不遇的憤懣。（4）王安石登飛來峰中以 “_ _，_ _ ”抒發(fā)了自己不怕困難，堅定相信自己能夠成功的豪情；劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈“_ _，_ _ ” 用典故表達了世態(tài)的變遷以及回歸后生疏而惆悵的心情。4. 名著閱讀（4分，任選一題作答）（1）孟子認(rèn)為逆境造就人才。請你從下面選項中任選一個人物，并結(jié)合他的情節(jié)加以分析。阿廖沙（童年） 保爾（鋼鐵是怎樣煉成的）（2）中國

3、古典文學(xué)中的許多故事都與“三”有緣，如西游記中的三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇、車遲國斗三仙；水滸傳中的三打祝家莊、三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、宋江三敗高俅等。請你寫出西游記或水滸傳中一個與“三”有緣的故事，并敘述其主要情節(jié)。5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?】(3分）出土于河南淅川縣的云紋銅禁是春秋中期禁類青銅器的代表物。 ， 。 ， 。 。其造型莊嚴(yán)神圣，神秘精美，令人嘆為觀止。禁的四周以透雕的多層云紋做裝飾，各具情態(tài)的異獸在朵朵白云簇?fù)硐?，似騰云駕霧，如夢如幻。 云紋銅禁高28.8厘米，長103厘米，寬46厘米，重90多公斤，呈長方形。十二只異獸蹲于“禁”下為足，張口吐舌，奮力拖

4、著器身，似氣喘吁吁。 云紋銅禁中“禁”字有禁戒飲酒之意，周朝人將放置酒杯的案臺稱為“禁”。禁身的上部攀附著12條龍形異獸，凹腰卷尾，探首吐舌，形成群龍拱衛(wèi)的場面. . .6. 閱讀下而材料，按要求答問題。（共9分）（1）提取下面材料中的五個關(guān)鍵詞。（5分）北斗系統(tǒng)用戶終端具有雙向報文通信功能，用戶可以一次傳送40-60個漢字的短報文信息?？梢赃_到一次傳送達120個漢字的信息。在遠洋航行中有重要的應(yīng)用價值。北斗系統(tǒng)具有精密授時功能，可向用戶提供20ns-100ns時間同步精度。系統(tǒng)容納的最大用戶數(shù)：540000戶/小時。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的軍事功能與GPS類似，如：運動目標(biāo)

5、的定位導(dǎo)航；為縮短反應(yīng)時間的武器載具發(fā)射位置的快速定位；人員搜救、水上排雷的定位需求等。北斗導(dǎo)航衛(wèi)星氣象應(yīng)用的開展，可以促進中國天氣分析和數(shù)值天氣預(yù)報、氣候變化監(jiān)測和預(yù)測，也可以提高空間天氣預(yù)警業(yè)務(wù)水平，提升中國氣象防災(zāi)減災(zāi)的能力。（2）讀右圖，將“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)標(biāo)志的構(gòu)成及所蘊含的意義”的解說補充完整。（3分）圖標(biāo)采用圓形構(gòu)型，象征“圓滿”，與太極陰陽魚共同蘊含了中國傳統(tǒng)文化，深藍色太空和淺藍色地球代表航天事業(yè)。北斗七星是自古時期人們用來辨識方位的依據(jù)，司南是中國古代發(fā)明的世界上最早的導(dǎo)航裝置。兩者結(jié)合既彰顯了中國古代科學(xué)技術(shù)成就，也寓意著衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星地一體，同時還蘊含著 ；圖中 則體現(xiàn)

6、了北斗衛(wèi)星系統(tǒng)開放兼容、服務(wù)全球的愿景。 三、古詩文閱讀(共15分)閱讀下面語段，回答15-18題。（11分）（一）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲

7、上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 （節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）（二）滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構(gòu)亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東，幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望，以見夫群山相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其事之所以然而為名，取韓子退之北湖之詩云。噫！其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實，又善

8、者矣。雖然，公之作樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，天下之學(xué)者，皆為才且良，夷狄鳥獸草木之生者，皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉？乃公所以寄意于此也。 （選自曾鞏醒心亭記）【注釋】涯：旁邊，邊上。歐陽公：歐陽修。作州：指歐陽修擔(dān)任滁州知州。得：找到。即：到。吾君：這里指宋仁宗。優(yōu)游：悠閑自得的樣子。給足：富裕，豐足。15. 下列句子中加點詞意思相同的一項是（ ）（2分）A發(fā)：野芳發(fā)而幽香 有時朝發(fā)白帝 B從：太守歸而賓客從也 隸而從者C名：名之者誰 故雖有名馬 D歸：云歸而巖穴暝 微斯人，吾誰與歸16.把語段（一）中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）晦明變化者

9、，山間之朝暮也。17. 語段（一）作者描繪了“滁人”跟隨太守出游的歡樂場景，請分析他們“從太守游而樂”的原因。（2分） 18.語段（一）（二）作者放情林木、縱意山水，讓我們體會到歐陽公獨特的游樂情懷。簡述兩個文段文在內(nèi)容和寫法上的共同之處。（4分）閱讀下面古詩，回答問題。（4分）破陣子辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！19.描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”所呈現(xiàn)的畫面。（2分）20. 仔細(xì)閱讀下闕，請從虛實結(jié)合的角度體會作者內(nèi)心的情感。（2分）（新鄉(xiāng)市201

10、8年二模）三、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面兩個語段，完成1518題。（共10分）（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ǘ┐耸?jīng)始禹鑿；河中漱廣，夾岸崇深，傾崖返捍，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石。”信哉！其中水流交沖，素氣云浮，

11、往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。其水尚奔浪萬尋，懸流千丈，渾洪赑怒,鼓若山騰，浚波頹壘，迄于下口。方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。(選自酈道元河水龍門)【注釋】經(jīng)始：開始。禹：治水的大禹。廣：開闊。崇深：高深。捍：捍衛(wèi)。深：深處。 悸：驚動。魄：心魂。尋：古代八尺為一尋。渾洪：水勢浩大。赑（bi):傳說中的一種動物，像龜。 鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起?？２ǎ捍蟮牟ɡ?。慎子：慎到，戰(zhàn)國時人，著有慎子，說：“河下龍 門，其流，駛?cè)缰窦?，駟馬追之不及。”15.下列句中加點字的意義相同的一組是（    ）（2分）A自三峽七百里中 自非亭午夜分B雖乘奔御風(fēng) 雖有千里

12、之能（韓愈馬說） C屬引凄異 屬予作文以記之（范仲淹岳陽樓記）  D絕巘多生怪柏 哀轉(zhuǎn)久絕16用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（2分）清榮峻茂，良多趣味。17 語段（一）結(jié)尾引用漁歌有何作用？（2分）18 兩個語段中的“水”有何共同特征？為了突出這一特征，兩個語段在寫“水”時都注重運用側(cè)面描寫，請分別從這兩個語段中找出原句。（4分）閱讀下邊一首詩，完成19-20題。（共4分）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。19. 這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么？（2分）20、最后兩句運用了什么表現(xiàn)手法？你從中領(lǐng)悟到了什么人生哲理？（2

13、分）2018年信陽市第二次普通高中招生模擬考試語文試卷參考答案一、1.C（2分） 2D（2分）3.( 1）芳草萋萋鸚鵡洲（2）水路藻、荇交橫（3）我報路長嗟日暮 學(xué)詩謾有驚人句（4）不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人（共8分。每空1分，有錯該空不得分）（1）將“強烈”改為“積極”或“踴躍”（或：刪去“踴躍地”）（2）把“要求您必須參加”改為“誠邀您依時參加”。（語氣委婉，表達得體即可）（2分）4. （1）示例：阿廖沙從小就失去了父親，隨母親去投奔外祖父，經(jīng)常遭到外祖父的毒打。為了生存，阿廖沙走遍大街小巷撿牛骨、釘子、碎布掙錢，和外祖母相依為命。在黑暗污濁的環(huán)境中，阿

14、廖沙保持著生活的勇氣和信心，以堅強的毅力逐漸成長為一個成熟的人。示例：保爾出生于工人家庭，從小就在社會最底層飽受折磨，在朱赫來的影響下走上革命道路，經(jīng)歷一系列人生挑戰(zhàn)，即使雙目失明、癱瘓在床，仍不向命運屈服，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。（4分）（2）示例：車遲國國王興道滅佛，寵信三位道士，封他們?yōu)閲鴰?。他們作威作福，欺壓僧人，悟空大為不平，設(shè)計戲耍國師，在三清殿，以尿水作圣水賞賜給三大仙。三大仙欲報受辱之仇，與唐僧斗法 。悟空使出降妖手段，三大仙現(xiàn)出原形死于非命。（4分）5.C（3分）6.(1)雙向報文通信 精密授時 最大用戶數(shù) 軍事功能 氣象應(yīng)用（5分）（2）中國

15、自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的名字“北斗”網(wǎng)絡(luò)化的地球和上下的中英文字（4分）三、15. B（2分）16.這明暗變化的景象，就是山間的早晨和晚上。（2分）17. 滁州百姓愛戴太守，愿意跟隨太守出游。太守治政有方，百姓安居樂業(yè)。（意思對即可，一點1分，共2分）18. 內(nèi)容上，都描寫了亭子優(yōu)美的自然環(huán)境，表達了歐陽公熱愛山水的自然理趣和在仕途失意時“與民同樂”的恬淡、豁達情懷。寫法上，描寫、議論相結(jié)合，借景抒情。句式整散結(jié)合，富于變化。（意思對即可，一點2分，共4分）19.開戰(zhàn)之前，戰(zhàn)士們興高采烈地分食烤熟的牛肉，軍營里奏響了雄壯的戰(zhàn)歌。在秋風(fēng)獵獵的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)旗、號角、人馬構(gòu)成一幅莊嚴(yán)、肅殺的畫面。（意思對即

16、可，共2分）20. 下闕前四句虛寫：詩人想象自己馳騁疆場的情景、贏得功名的榮耀，表達了殺敵報國的雄心壯志。最后一句實寫：現(xiàn)實是自己年老體衰，無所事事。虛與實，壯和悲，理想與現(xiàn)實，形成反差，作者以沉痛的慨嘆，抒發(fā)了壯志難酬的悲憤。（意思對即可，一點1分，共2分）（新鄉(xiāng)市2018年二模）15.B （A：在/如果；B：即使；C：連接/囑托；D：極/消失）16. 水清樹榮，山高草盛，趣味無窮。（或：江水清澈，兩岸山峰高峻，山上草木茂盛，實在是有很多趣味。）17進一步突出了三峽山高水長的特點，同時渲染了三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。18“水”的共同特征：盛大（浩大）、湍急。語段（一）：有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。語段（二），往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。（或：方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。）參考譯文：傳說中這塊石頭當(dāng)初是大禹所鑿,河疲乏被水沖擊而變得開闊,兩岸高深，傾斜的山崖像是返