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1、初中數(shù)學(xué)七年級下冊初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)(蘇科版)11.1 全等圖形全等圖形平移像上面那些能夠完全重合的圖形叫做全等圖形像上面那些能夠完全重合的圖形叫做全等圖形congruent figures)全等圖形的形狀和大小都相同全等圖形的形狀和大小都相同外形外形一樣一樣大小大小一樣一樣2、觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?、觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?1、你能說出生活中全等圖形的例子嗎?、你能說出生活中全等圖形的例子嗎? 觀察圖中三組全等圖形,在觀察圖中三組全等圖形,在各組圖形中,第各組圖形中,第個三角形是怎個三角形是怎么由第么由第個三角形改變位置得到個三角形改變
2、位置得到的?的? 請你仿造同樣的方法在圖中請你仿造同樣的方法在圖中分別畫出第分別畫出第和第和第個三角形個三角形 請你用不同的方法沿著網(wǎng)格線把正方請你用不同的方法沿著網(wǎng)格線把正方形分割成兩個全等的圖形形分割成兩個全等的圖形 藝術(shù)家M.C.埃舍爾 把自己稱為一個“圖形藝術(shù)家他專門從事于木板畫。在1956年舉辦的藝術(shù)畫展得到了許多數(shù)學(xué)家的稱賞,在他的作品中數(shù)學(xué)的原則和思想得到了非同尋常的形象化。 你能在方格紙上利用全等圖形的你能在方格紙上利用全等圖形的 有關(guān)知識設(shè)計一有關(guān)知識設(shè)計一 幅精美的圖案嗎幅精美的圖案嗎?1、能夠完全重合的圖形是全、能夠完全重合的圖形是全等圖形,全等圖形的形狀和大等圖形,全等圖形的形狀和大小都相同;小都相同;2、只要我們用心去觀察,定、只要我
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