北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)題

1、 1 / 5 北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)期中檢_。 二、展示我的積累。（24分）1、啊，雷鋒！你，（），你，（）；你，（測(cè)題 一展示我的基礎(chǔ)。（34分） 1、看拼音寫詞語，你一定行。(12分) qng tíng péng pài qi yn xún huán hung yuán ()()()()() pán shn wi égng xn Kèrán cháng shì () ()()() 2、請(qǐng)你用“”為畫線字選擇正確的讀音。（8分） 強(qiáng)渡（qiáng qing ）玫瑰

2、(gugui)解剖( po pu) 干涸( kh?)哄笑(h?ng hng )逮捕(dài di) 機(jī)械(jiaxia)倒嚼（ju?jiào） 3、xx，按要求填空。(4分) “秉”字，用部首查字法，應(yīng)先查( )部，再查（）畫；按音序查字法應(yīng)先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。 4、把下列詞語補(bǔ)充完整（8分） 前（）后（）()()不同()然大()()()如生 ()()一息()耳()腮()天()地()()無策 5、解釋下列句子的意思。（6分） 2 / 5 (1)xx未解供耕織，也傍xx陰學(xué)種瓜。 _。 (2)兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。 1/3你，（）。 2、xx有幸埋忠骨

3、，（）。 3、（），惟有蜻蜓蛺蝶飛。 4、跨峻嶺，（），橫瀚海，（），縱橫（）。 5、巴金原名（），四川成都人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家，主要作品有、等等。 6、.美猴王選自，它是我國(guó)四大名著之一，其它三部分別是、。 7、按要求寫一寫。 (1).請(qǐng)寫出兩個(gè)表示人多的成語：_、_(2).請(qǐng)寫出兩個(gè)帶有“人體器官”的成語:_、_(3).請(qǐng)寫出兩個(gè)你知道的“寓言”故事名稱：_、_ 三、展示我的能力。（26分）1、按要求改寫句子。（12分）（1）這種平凡的勞動(dòng)難道不值得我們尊重嗎？（改為陳句）（2）爸爸對(duì)明明說：“我小時(shí)候就像你一樣調(diào)皮，經(jīng)常趴樹。”（改為轉(zhuǎn)句）（3）茉莉花的花蕾托著淡紫色的花苞。（縮句）（4

4、）他懷著喜悅的心情和輕快的步伐來到學(xué)校。（修改病句） 2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（10分）奇花異草（）有分別；不相同特別，奇異別的，另外的鬧霜凍（）喧嘩吵發(fā)泄發(fā)生、害（?。?2.在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分） 3 / 5 3.為什么“我”只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草？（只要.就與其.不如因?yàn)?所以 不但.而且xx也不即使也 （1）邱少云叔叔（）犧牲自己，（）暴露目標(biāo)。 （2）寫好文章并不難，（）認(rèn)真觀察，經(jīng)常練習(xí)，（）能寫好文章。 （3）為了救出災(zāi)民，（）又替阿大的困難，（）難不倒英勇的解放軍。 （4）（）邊玩邊學(xué)，（）學(xué)完后痛痛快快玩?zhèn)€夠。 （5).我們讀文章，（）要了解內(nèi)容

5、，（）要體會(huì)作者的思想感情。 3、選詞填空。（4分） 突然偶然居然果然 （1）昨天晚上爸爸說明天要下雨，今天早上，（）下了。 （2）他被這（）的變化搞得焦頭爛額。 （3）在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，他（）獲得了百米冠軍，真不容易。 （4）在一次很（）的機(jī)會(huì),他們認(rèn)識(shí)了。 四、展示我的理解（15分） （一）養(yǎng)花片段 花雖然多，但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事，對(duì)養(yǎng)花來說不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天（）干旱( )大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)突然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。 1.給帶點(diǎn)字選擇正

6、確字義。(2分) 4 / 5 2/3分)（二）xx是一根穿針線 母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘下。 兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母因此而驕傲-她就是作家的母親!屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)響，(惟唯)恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它出來，輕輕推好抽屜。 可她遇到了麻煩，當(dāng)年的（繡銹）花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。她不相信她視力下降得

7、那（厲勵(lì)）害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(rú)濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又又細(xì)，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次，還是失敗。再試?線仍穿進(jìn)針眼里。 兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。他然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝（夕昔）相處，可他的心卻被沒完沒了文字堵死了。母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。 兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的食起居了。 “媽，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑容如花。 心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)椋赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡(jiǎn)單。 1.題目是用暗喻的修辭手法寫的，把母愛比作_（1分） 2.用“”從文中的括號(hào)內(nèi)選擇使用正確的漢字。（2