最新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《解比例》課件_第1頁(yè)
最新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《解比例》課件_第2頁(yè)
最新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《解比例》課件_第3頁(yè)
最新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《解比例》課件_第4頁(yè)
最新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《解比例》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2 280805 520020080802 220053 : 2=():():10():():0.5=8 : 2你能填空并口述一下你的計(jì)算方法嗎?你能填空并口述一下你的計(jì)算方法嗎?復(fù)習(xí)1什么叫做比例? 表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。比例的基本性質(zhì)是什么? 在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。復(fù)習(xí)2 應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。6 和 9 15205 和 4 151 和 6 2( )( )( )復(fù)習(xí)3 8 = 15 40 根據(jù)比例的基本性質(zhì),將下列各比例改寫成其他等式3 40 = 8 156 . 198 . 05 . 4=9 0.8=1.64.5 根據(jù)比例的基本性

2、質(zhì),如果已知比例中的任何三項(xiàng),就可以求出另外一個(gè)未知項(xiàng)。求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。例題求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例解比例 3 8 = 15x解:=8 15351= 8 153xx= 40 x例題解:x=9 0.84.521x= 1.6x= 9 0.84.5解比例x9=4.50.8做一做解下面的比例121514x解:12x1514x1514 2x11012 解比例:解比例: 1.52.56X X解:解:1.5 1.5 X X( )( )X XX X( )2.562.5610( )( )( )1.5解比例:1418x:110:=解:解:1814110 x=xx=141101815 解比例:解比

3、例: 122.43X X解:解: 12 12 X X( )( )X XX X( )2.432.430.6( )( )( )12解下面的比例:(1) 812X45(2) 0.4X1.22(3) X10 1413解比例:解比例: 812X X45解:解: 12X X845X X30 X X84512解比例:解比例: 0.4X X1.22解:解: 1.2X X0.42X X X X0.421.223解比例:解比例: X X10 解:解: X X 10X X X X 10 141313141413712在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):2、5( )=8( )1、:58 = ( ) ( ) (

4、 )( )0.4( )=82解下面的比例28=9x解:2x=89 x=72 2136x= 3625=1.2x75解: 75x=251.2 x=251.2 75310.41x = 0.4做一做依照下面的條件列出比例,并且解比例解:x1 (1)5和8的比等于40與x的比x5840 x 840584058x 64做一做依照下面的條件列出比例,并且解比例解:x(2) 和 的比等于 與x的比342515x342515x25341534155211x38做一做做一做依照下面的條件列出比例,并且解比例解:x(3)等號(hào)左端的比是1.5 ,等號(hào)右端比的前項(xiàng) 和后項(xiàng)分別是3.6和4.8xx1.53.6 4.8x3

5、.61.54.81.54.83.64310.5x 2 4:8=12:24,如果將第二項(xiàng)減少,如果將第二項(xiàng)減少1,要使比例成立,則第四項(xiàng)減少多少?要使比例成立,則第四項(xiàng)減少多少? 艾菲爾鐵塔高320米,它不僅是一座吸引游人觀光的紀(jì)念塔,還是巴黎這座具有悠久歷史的美麗城市的象征。 例2:法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔高320米,北京的“世界公園”里有一座埃菲爾鐵塔的模型,它的高度與原塔高度的比是1:10。這座模型高多少米? 埃菲爾鐵塔模型的高度:埃菲爾鐵塔的高度=1:10 埃菲爾鐵塔模型的高度:320=1:10 解:設(shè)這座模型高X 米。X : 320 = 1 : 1010X = 3201X =320110X

6、 =32答:這座模型高 32米。根據(jù)比例的基本性質(zhì)說一說怎樣解比例? 解比例可以根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例轉(zhuǎn)化 成方程,然后用解方程的方法求出未知數(shù)X 。在應(yīng)用題里,我們先根據(jù)問題設(shè)X 再依據(jù)比例的意義列出比例式然后根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例轉(zhuǎn)化為方程 最后解方程 大顯身手加油??! 把下面的照片按比例放大后,寬應(yīng)該是多少?6cm4cm13.5cm?解:設(shè)放大后照片的寬是 厘米。13.5 :6 = : 4xxxx6 =13.5 x 46 =54= 9這一步計(jì)算的依據(jù)么?x答:放大后照片的寬是54厘米。 兩張照片長(zhǎng)的比和寬的比能組成比例。x 中午中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照太陽(yáng)當(dāng)頭照.小明身高小明身高1.5米米,

7、他的影他的影子長(zhǎng)子長(zhǎng)0.5米米.一棵松樹的影子長(zhǎng)一棵松樹的影子長(zhǎng)10米米,它的高度它的高度是多少米呢是多少米呢? 同學(xué)們,你有什么好辦法能迅速算出松同學(xué)們,你有什么好辦法能迅速算出松樹的高度嗎樹的高度嗎?用用0.5、3、6和和X組成比例,并組成比例,并解比例。解比例。0.5:3=X X:6X X:3=0.5:63:0.5=X X;6博物館展出了一個(gè)高為博物館展出了一個(gè)高為19.6cm秦代將秦代將軍俑模型,它的高度與實(shí)際高度的比是軍俑模型,它的高度與實(shí)際高度的比是1:10.這個(gè)將軍俑的實(shí)際高度是多少這個(gè)將軍俑的實(shí)際高度是多少? 一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一家珠寶店失一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一家珠寶店失竊了

8、。第二天早上,小偵探柯南經(jīng)過仔竊了。第二天早上,小偵探柯南經(jīng)過仔細(xì)勘察,在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一枚犯罪嫌細(xì)勘察,在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一枚犯罪嫌疑人留下的腳印,根據(jù)這枚腳印,柯南疑人留下的腳印,根據(jù)這枚腳印,柯南很快判斷出了犯罪嫌疑人的身高,你們很快判斷出了犯罪嫌疑人的身高,你們知道,他是怎樣判斷的嗎?知道,他是怎樣判斷的嗎?偵探柯南之神秘腳印偵探柯南之神秘腳印: :解:設(shè)罪犯的身高為解:設(shè)罪犯的身高為 x x 厘米,厘米,x x=257x x=175答:罪犯的身高約是答:罪犯的身高約是175cm.偵探柯南之神秘腳印偵探柯南之神秘腳印: : 科學(xué)研究表明:人體身高與腳長(zhǎng)的比大科學(xué)研究表明:人體身高與腳長(zhǎng)的比大約是約是7 7:1 1,柯南在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得犯罪嫌疑,柯南在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得犯罪嫌疑人的腳印長(zhǎng)人的腳印長(zhǎng) 25 25 厘米,請(qǐng)你幫忙算一算:厘米,請(qǐng)你幫忙算一算:這個(gè)犯罪嫌疑人的身高約是多少?這個(gè)犯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論