啟寧北京市通州初二語文試卷及答案解析

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。北京市通州區(qū)初二語文考試試卷1考生須知1.本試卷共六道大題，22道小題。滿分100分。考試時(shí)間120分鐘。2.在試卷密封線內(nèi)認(rèn)真填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名和考試編號(hào)3.必須用黑色墨跡的筆作答。一、下面題目中均有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選擇。（共10分，每題2分）1.加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)的是（      ）A.萎謝（wi） 剎那（shà）旁逸斜出（yì）B.灼傷（zhuó）無垠（yín）坦蕩如砥（d）C.分泌（mì）星宿（xiù） 懨懨欲睡（yn）D.花卉（h

2、uì） 虬枝（qiú）可歌可泣（qì）2.詞語中字形有錯(cuò)的是（      ）A.開墾  荒地  鴻雁傳書  含笑九泉B.縱橫  絕蕩  不屈不饒  勇往直前C.浮想  聯(lián)翩  繁榮昌盛  在所不惜D.傲然  挺立  潛滋暗長  倔強(qiáng)不屈3.與牛郎織女星無關(guān)的詩句是（      ）A.迢迢牽牛星，皎皎河漢女B.纖云弄巧，飛星傳恨C.天街夜色涼如水，臥

3、看牽?？椗荄.但愿人長久，千里共嬋娟4. 將下面選項(xiàng)分別填入對(duì)應(yīng)的位置不當(dāng)?shù)氖牵?#160;     ）向日葵是梵·高在陽光明媚燦爛的法國南部作的。畫家像閃爍著熊熊的火焰, 是那樣   A   ,同時(shí)又是   A   ,那富有運(yùn)動(dòng)感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣   B   ,色彩的對(duì)比也是   B   。然而,在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時(shí),無不為那激動(dòng)人心的

4、畫面效果而   C   ,激情也   C   ,無不躍躍欲試,共同融入到梵·高豐富的主觀感情中去?？傊?梵·高筆下的向日葵不僅僅是   D   ,而是帶有原始的   D   生命體。A. 艷麗華美,和諧優(yōu)雅B. 粗厚有力,單純強(qiáng)烈C. 感動(dòng)震顫，噴薄而出D. 顏色植物，沖動(dòng)和熱情5. 文學(xué)常識(shí)搭配不當(dāng)?shù)氖牵?     ）A茅盾    現(xiàn)代 

5、0; 白楊禮贊B李清照  宋代   醉花陰C馬致遠(yuǎn)  元代   秋D范仲淹  宋代   岳陽樓記 二、語文活動(dòng)(共13分)6. 默寫詩文（4分）                ，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾破陣子）明月別枝驚鵲，          

6、60;       。（辛棄疾西江月）四面竹樹環(huán)合，             ，凄神寒骨，悄愴幽邃。（柳宗元小石潭記）陶淵明寫漁人進(jìn)入桃花源,對(duì)老人孩子生活狀態(tài)用了一個(gè)短語進(jìn)行評(píng)價(jià)是              。7. 名著知識(shí)填空（3分）朝花夕拾共選了魯迅10篇回憶性散文。其中

7、        是寫魯迅小時(shí)候與保姆阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。         描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。         記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，突出地記

8、述了一位日本老師嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達(dá)了對(duì)老師的深情懷念。8. 綜合性學(xué)習(xí)（5分）2012年10月11日，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他也由此成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)100多年歷史上首位獲獎(jiǎng)的中國籍作家。評(píng)委會(huì)給出莫言獲獎(jiǎng)的理由是“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起”。同年楊振寧推薦和見證莫言獲得“傳播中華文化年度人物”大獎(jiǎng)。評(píng)選委員會(huì)為莫言撰寫的獲獎(jiǎng)詞是：和名字相反，他天生就是一個(gè)會(huì)講故事的人。小時(shí)候講述他的夢想、伙伴、鄰居，爺娘是他的聽眾。長大了，他講述中國，以20種文字傳播，全世界都是他的讀者。那一天他走上了殿堂，世界一片安靜。根據(jù)這段話，請(qǐng)你

9、對(duì)莫言說一句話：                                  莫言獲得諾獎(jiǎng)后，引起社會(huì)廣泛評(píng)論，請(qǐng)你對(duì)此事也發(fā)表簡短評(píng)論。華裔諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中說：“莫言能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是很重要也很值得驕傲的事情?！敝骷谊愔覍?shí)：諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就像是一

10、座燈塔，似乎一直是中國文壇巨匠們追逐的一個(gè)夢想，如今雖然我們已經(jīng)有人率先到達(dá)，但這絕不僅僅是最終的歸屬。北大教授張頤武說：“莫言的得獎(jiǎng)其實(shí)是中國的崛起和發(fā)展帶來的結(jié)果?！彼€說：“我們還會(huì)得到更多榮譽(yù)，甚至比我們預(yù)料得還快?！蹦愕脑u(píng)論：                               &

11、#160;                         你了解莫言讀過莫言的作品嗎？就你知道的程度向同學(xué)做個(gè)簡介。介紹：                   

12、0;                                         第卷 閱讀·理解三、閱讀曹劌論戰(zhàn)，回答913題。（共10分，每題2分）十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)

13、。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗

14、靡，故逐之?！?.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）小大之獄（ ）公將鼓之（ ）公問其故（ ）望其旗靡（ ）10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（2分）原文：一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯文：11.請(qǐng)用原文語句回答。（2分）文中表現(xiàn)曹劌積極“參與”精神的詞語是： 。文中“忠之屬也”具體指的是 ， ， 12.文中說“肉食者鄙”，你以為魯莊公“鄙”嗎？（2分）答：13.文章結(jié)尾一段表現(xiàn)了曹劌哪些方面的才能？（2分）答：四、閱讀中國石拱橋節(jié)選，回答1519題（共13分）中國石拱橋（節(jié)選）茅以升 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一

15、，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別欣賞橋攔柱上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，

16、這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。 盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國軍隊(duì)在此抗擊日本帝國主義的侵略，揭開抗日戰(zhàn)爭的序幕。14.盧溝橋是非常著名的，閱讀選文后概括至少四條理由。（4分） 15.畫線句用了哪些表達(dá)方式，使被說明的事物形象生動(dòng)。（2分）答：16.選文提到意大利人馬可·波羅，有什么作用？（2分）答：17. 填空。（3分）盧溝橋東邊有塊御碑，上面是乾隆帝御書“ ”，它和“太液秋風(fēng)、 、金臺(tái)夕照、薊門煙樹、西山晴雪、玉泉趵突、 ”構(gòu)成乾隆間燕京八景。18.閱讀下面鏈

17、接材料后填空。（2分）盧溝橋原名廣利橋。全橋有11孔，各孔的凈跨徑和矢高均不相等，采用邊孔小、中孔逐漸增大的韻律設(shè)計(jì)，形成了優(yōu)美的橋型。據(jù)近年實(shí)測，各孔矢跨比約 1/3.5至 1/3.7，拱圈軸線為單心圓弧，拱圈寬 8.4米，拱圈厚度除東起第一、二孔為0.5米外,其余各孔為0.881.00米。全橋有十個(gè)墩,其寬度為5.3米至7.25米不等。盧溝橋這種構(gòu)造原文定義為 。這則材料用列數(shù)字方法主要是為說明 。五、現(xiàn)代文閱讀（共21分）（一）閱讀聽?wèi)?，完成?517題。（共11分）王國華有一年，老爹老媽被我從老家接來。我問他們：“聽過二人轉(zhuǎn)嗎？”老爹說：“聽過，咱們那邊有賣碟片的，都是雜耍什么的，沒多

18、大意思?！蔽艺f：“我給你們放一張碟吧，純唱的?！蔽医o他們放了馮奎賣妻。開飯時(shí)間到了，喊兩位老人吃飯，一看，他們正坐在沙發(fā)上抹眼淚。馮奎賣妻是典型的苦戲。這樣的戲還有很多。有個(gè)傳統(tǒng)相聲叫哭四出，講的是一位老太太高高興興去看戲，第一出看的是白毛女。白毛女苦啊，老爹被地主逼債，大年初一喝了鹵水自殺。老太太進(jìn)入情境，跟主 人公一起哭個(gè)昏天黑地。有人勸她，老太太，別哭了，演完了，看下一出吧。下一出是秦香蓮。秦香蓮帶著兩個(gè)孩子，被韓琦追殺到廟里，上天無路，入地?zé)o 門，只好向韓琦哭訴詳情。臺(tái)上秦香蓮哭，臺(tái)下老太太哭。剛哭完，孟姜女又開戲了。這部戲更慘，孟姜女把長城都哭倒了，老太太能不跟著哭嗎？接下來是 祥林

19、嫂，祥林嫂的命運(yùn)太悲慘了，老太太哭著說：“我這不是看戲，我是吊孝來了?！彼^戲劇化，不是復(fù)雜化，而是簡單化，把紛繁的生活簡化為對(duì)與錯(cuò)、善與惡、真與假、悲與喜，其中尤以悲喜為最，丑角的插科打諢可以讓人笑得肚子疼，而 旦角的哭天搶地則把苦情做到了極致?？鄳蚪?jīng)過幾百年的打磨增刪，字斟句酌，抓主軸情緒的能力爐火純青。竇娥冤中有一句:“地也，你不分好歹何為地？天 也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！”無論用哪種戲劇形式去唱，都感天動(dòng)地，令人潸然淚下。中老年人愛看戲，大概就是喜歡這種直逼情緒底線的感覺吧？還有一種戲，就是賣弄唱腔，跳過來跳過去地逗嘴皮子。京劇以玩唱腔、玩流派、玩源流著稱，一字一板都要講究出處。這，卻也是

20、很多人喜歡它的原因之一。 人到中老年，情感和精神越來越麻木，一方面需要大愛大恨的刺激，一方面也需要沒有任何意義的哼哼哈哈，仿佛兒童下意識(shí)地隨口唱出的小調(diào)。兩種方式，都屬精 神按摩。是按摩的兩極。公園里，老人們拉著胡琴，“我正在城樓觀山景，耳聽得城外亂紛紛”面無表情，不帶一點(diǎn)感情色彩。還有什么需要表達(dá)的呢，玩唄！戲劇有著很強(qiáng)的教化功能。仁義禮智信，一個(gè)一個(gè)細(xì)數(shù)端詳。小時(shí)候看過一出戲，叫墻頭記，木匠張老漢有兩個(gè)兒子大乖和二乖，老漢年紀(jì)大了，輪流在兒 子家中養(yǎng)老。因?yàn)槊總€(gè)月有長有短，兩個(gè)兒子都不想多輪上一天，大兒子就把老父親撂在二兒子家的墻頭上。表演很滑稽，觀眾都哈哈大笑。我不經(jīng)意間一回身，看 到一

21、個(gè)中年人也在哈哈笑，笑得前仰后合，鼻涕泡都出來了。他可是村里有名的不孝之子??！誰家孩子對(duì)父母不好，人們就憤憤地說，畜生！你別像某某某一樣，打爹罵娘！這出戲簡直就是專門給他演的，他應(yīng)該慚愧才對(duì)，怎么倒像個(gè)沒事人一樣看熱鬧呢？戲劇把問題簡單化了，無奈人生是復(fù)雜的，各種可能性都有。或許他已經(jīng)在內(nèi)心深處論證了一千次，證明自己是孝順的，如果說有摩擦，也是父母不懂事，是別人不理解自己而已。戲里演的是別人，跟自己沒任何關(guān)系他輕而易舉地把自己開脫了出來?？鄳蚧蛟S可以讓他陪著主人公掉淚，但在大是大非面前，他絕對(duì)入不了戲。戲啊，畢竟是戲。生活呢，還是生活。（讀者·原創(chuàng)版2011年第8期）19作者圍繞聽?wèi)?/p>

22、，寫出了聽?wèi)蛉说男袨楦惺堋ｉ喿x作品，填寫下面的表格。（4分） 戲的功能種類人的行為感受第一種苦戲第二種第三種不羞愧 看熱鬧20 閱讀畫線句子，結(jié)合文章內(nèi)容，揣摩中年人“笑”的對(duì)象和原因。（2分）“笑”的對(duì)象：“笑”的原因：21結(jié)合文章內(nèi)容，理解“戲啊，畢竟是戲。生活呢，還是生活?！币痪涞暮x（5分）答：（二）閱讀下文，完成2223題（共5分）上天容易入地難科學(xué)家們都說“上天容易入地難”。人類可以借助天文望遠(yuǎn)鏡觀測成百上千光年（距離單位，是光波在一年中“行走的路程”，約億公里）遠(yuǎn)的浩瀚太空；但對(duì)地表以下僅十幾公里深處的情況還一頭霧水。但恰恰是這地表以下的十幾公里處，是最應(yīng)該關(guān)注的，因?yàn)樵诖颂幵杏?/p>

23、的“地下殺手”地震，給人類帶來的浩劫最大。地震學(xué)家們一致認(rèn)為，觀測地下比觀測太空要難得多，因?yàn)槲覀円綔y到可能發(fā)生的地震，必須得到達(dá)孕育地震的深度，要到十幾公里甚至幾十公里的深部，而目前的技術(shù)水平不能支持這樣的探測。人類對(duì)地下探測到達(dá)的最遠(yuǎn)距離僅距地表10公里多，蘇聯(lián)在上世紀(jì)70年代實(shí)施的科拉半島超深鉆探工程，最終深度為12261米。準(zhǔn)確向人類預(yù)警可能發(fā)生的地震，包括兩個(gè)密切相連的環(huán)節(jié)地震預(yù)測和地震預(yù)報(bào)。地震預(yù)測是根據(jù)所認(rèn)識(shí)的地震發(fā)生規(guī)律，用科學(xué)方法對(duì)未來地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度做預(yù)先估計(jì)。地震預(yù)報(bào)則是在具備一定可靠程度的前提下，由權(quán)威部門把地震預(yù)測的意見向公眾宣布。有實(shí)用價(jià)值的地震預(yù)報(bào)必須

24、同時(shí)報(bào)出時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度。地震預(yù)測是二戰(zhàn)結(jié)束后開展的探索性研究項(xiàng)目，特別是中、短期或臨震前的預(yù)測至今還處于探索階段，遠(yuǎn)沒有到可以實(shí)用的程度。地震預(yù)測的科學(xué)前提，是認(rèn)識(shí)地震孕育和發(fā)生的物理過程，包括地球介質(zhì)物理、力學(xué)性質(zhì)的異常變化。但人類對(duì)地震成因和地震發(fā)生的規(guī)律還知之甚少，主要是因?yàn)榈卣鹗呛暧^自然界中大規(guī)模的深層變動(dòng)過程，其影響因素過于復(fù)雜，有眾多未知因素存在。人們所能做的是在地面上觀測某些物理現(xiàn)象等，但這種觀測通常是非常不完善的。在地表所能觀測到的物理量異常變化，是否與地震的發(fā)生真正相關(guān)往往不能確定。這就是地震預(yù)測研究進(jìn)展緩慢的真實(shí)原因。預(yù)測地振決不是常人想象的那么簡單。只有能夠做到時(shí)間、地

25、點(diǎn)和震級(jí)的準(zhǔn)確，預(yù)測才是有實(shí)用性的。22.結(jié)合第一段中畫線句子內(nèi)容，說說“要到十幾公里甚至幾十公里的深部”不能刪去的兩條理由。（2分）答：23.依據(jù)原文解釋鏈接材料不可確信的理由。（3分）從地質(zhì)結(jié)構(gòu)上判斷地震。地震發(fā)生在地殼中上層，研究已發(fā)生的大地震的地質(zhì)構(gòu)造特點(diǎn)，應(yīng)有助于今后判定何處具備發(fā)生大地震的地質(zhì)背景。從統(tǒng)計(jì)概率中推算地震。對(duì)過去已發(fā)生的地震，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，從中發(fā)現(xiàn)地震發(fā)生的規(guī)律，特別是時(shí)間序列的規(guī)律，根據(jù)過去以推測未來。從“異象”中得出地震先兆。觀測地球物理場的各種參數(shù)，以及地下水甚至某些動(dòng)植物等的異常變化（可稱為“異象”），可能找到有用的地震前兆。答： 六、作文（40分）24.閱讀

26、下面材料，根據(jù)要求作文。天鵝之所以能夠展翅高飛振翮天宇,是因?yàn)榻?jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。它不是一飛沖天,而是凌波滑翔,先在一方遼遠(yuǎn)的水域上,留下一道長長的足跡。粼粼波紋,好像是一條長長的助跑線,助跑線越長,它擁抱藍(lán)天的姿態(tài)就越翩然,它凌空翱翔的歌聲也就越嘹亮。湛藍(lán)天空中,高翔的天鵝美麗而豪邁,因?yàn)樵陬I(lǐng)略高遠(yuǎn)瑰麗的風(fēng)景之前,它一直在進(jìn)行著生命的追尋,所以才能在浩渺的蒼穹之中盡情放歌!可是如果沒有在那悠遠(yuǎn)的水面上努力劃出一道優(yōu)美而略顯漫長的助跑線,天鵝也許就只能漫步徘徊于水塘之側(cè),乞食求寵于動(dòng)物園中的游客了。請(qǐng)以起跑之前為題目，寫一篇不少于600字的作文。 北京市通州區(qū)初二語文考試試卷一、1.A 2.B 3.D 4.D（顏色形象） 5.C 各2分二、6.八百里分麾下炙清風(fēng)半夜鳴蟬寂寥無人怡然自樂 共4分，每空1分7.阿長與山海經(jīng)從百草園到三味書屋藤野先生 共3分，每空1分8.一個(gè)給全世界講故事的人。（莫言，向全世界說吧） 1分 示例：這是中國文學(xué)界的驕傲，也是中國人的榮耀。 2分 莫言簡況、主要作品名目、作品內(nèi)容均可 2分三、9.案件擊鼓 （取勝的）原因倒下 每個(gè)0.5分。10.第一次擊鼓能振作士兵們勇氣，第二次擊鼓勇氣減弱，到第三次擊鼓時(shí)勇氣已經(jīng)消失了。錯(cuò)一處扣1分。11.請(qǐng)見