高考語文考前叮囑

1、高考2009，大學在招手！2009年高考語文考前叮囑 張飛總則一、相信自己、從容應(yīng)考研究表明，人取得成功的因素中，智商只占百分之二十，情商則占百分之八十。情商又稱情緒智力，主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商高的人能感悟、洞察人生價值，面對順鏡、逆境寵辱不驚。當高考來臨，重要的不是你還有多少知識沒掌握，沒掌握的東西未必考；沒掌握的東西，上帝也無能為力了；最重要的是你要充分運用好你已經(jīng)掌握的知識。考試前任何復(fù)習行為都是在腦海中激活你已經(jīng)掌握的知識。因為只有這些能帶給你成功。面對高考，大家要有一個正確的心態(tài)、良好的情緒，讓自己在考場發(fā)揮正常即可。因為高考的考點，我們已經(jīng)在平時的訓

2、練中被無數(shù)次訓練過了，只要能發(fā)揮正常，我們就足以應(yīng)付。如果你還能發(fā)揮超常，那簡直是錦上添花了！相信自己，從容應(yīng)考，必定旗開得勝！二、仔細審題：高考第一科是語文，同學們情緒不免激動。但無論如何，看題務(wù)必仔細，審題務(wù)必認真。磨刀不誤砍柴工，我們既要節(jié)約時間，更要注意方法和效率！三、克服定勢：平時我們做題很多，語文題型相對固定，同學們產(chǎn)生了更強的心理定勢，09年高考試題結(jié)構(gòu)不會有太大調(diào)整，萬一變化，它也只是披了個面紗，換了個馬甲，或者燙了頭發(fā)，換換形式而已，再怎么變，也走不出考點和我們積累的能力圈子。高考命題通常是穩(wěn)中求變，一定要注意仔細看題、審題：一定要看清題目要求！既要充分重視定勢對問題解決的促

3、進作用，又要小心因心理定勢而沒有看清題目。四、先讀要求：每個同學做選擇題時，一定要先審清是讓選擇正確的，還是不正確的，否則，不但選不出，費了心神，耽誤了時間，還亂了方寸。拿不準的選擇題，可先放一放，一定要做好標識，以免忘記。五、答題意識：詩歌鑒賞與現(xiàn)代文大閱讀，要分條答，分層答透，字數(shù)適中，可以根據(jù)答題卡上的空白，靈活選用答題方式。六、圈點讀題：做閱讀題時要勾劃關(guān)鍵詞句，以使自己精力高度集中，引領(lǐng)全文基本思路?，F(xiàn)代文大、小閱讀和文言文均可用倒讀法：先一分鐘瀏覽全文，然后看所設(shè)問題，之后再精讀做題，可更主動，更節(jié)省時間。七、每分必爭做任何一道題，無論難題或容易題，即使你不能答到滿分，你也要告訴自

4、己我一定盡自己最大的能力，得到盡可能多的分數(shù)。高考是采點給分的，任何一題你都不可放棄，再難的題目你都要硬著頭皮去做，得一分算一分！人與人最大的差別不在能力，而在于心態(tài)。細流匯成江河，每分必爭，才能脫穎而出。八、相信自己、敢于判斷即便高考題目是“絕密”，任何一題我們都幾乎不可能看到。但不同的是材料，我們平時的訓練已經(jīng)囊括了所有的知識點。對于你想到的要敢于下結(jié)論，沒有把握的可以再稿紙或試卷上作標記，等在答題卡上組織答題的時候再根據(jù)情況進行取舍。九、書寫美觀：使用答題卡四面要留邊，不能寫在黑框上，答題位置一定要準確，萬一錯位，一命嗚呼，畫了置換箭頭也不起作用。字跡可以幼稚不美，大小要適中，但切忌潦草

5、張狂，尤其是作文，不能隨意涂抹。細 則一、答題鈴聲響前，請先將答題卡和試卷上的準考證號碼、座位號碼、A或B卷號碼、姓名等按規(guī)定填好。并準備好鋼筆、2B鉛筆、小刀、橡皮擦和手表（一定要對準時間）等考試用具。無論如何不要因為這些考前就能做好的事情，占用答題時間。二、成語題或病句題考其一，很可能有兩個選擇支拿不準，這很正常，別著急，回頭冷眼再看，會選出來的，要相信自己的語感。三、文言文閱讀題，做慣了史傳類文章，如果是非史傳類散文，要有充分的心理準備。既來之，則讀之。所考知識點還是不會變的，注意看文段出處，可能會對閱讀有幫助的。翻譯題，對給分點要敏感，尤其是詞類活用（使動、意動）和特殊句式要體現(xiàn)出來，

6、該補的補出來后，讀一讀，你翻譯出來的句子是不是一句通順的中國話，否則，一定是有落實不對之處。難點一定要依據(jù)上下語境，推斷猜想要合情理。四、默寫題要看準要求，必須用鋼筆寫正楷字，此題萬不可連筆。如果是“X題中選填Y題”的選擇模式，一定要選準你最有把握的Y題。沒有把握的千萬不要填，這樣既為了節(jié)省時間，還因為高考閱讀卷的時候按前Y題批閱，后面的即使正確也不算。五、詩歌鑒賞題，情感和手法是重點難點，但一定要在宏觀把握的基礎(chǔ)之上準確認定回答，找準問題落筆點之后，答案要中肯，不籠統(tǒng)。要具體，不空洞。當然實在拿不準的可以采用模糊戰(zhàn)術(shù)。要注意采用名詞術(shù)語，通常是先擺名詞術(shù)語，然后結(jié)合詩歌具體分析。六、現(xiàn)代文大

7、閱讀題一定要在梳理文章脈絡(luò)基礎(chǔ)上確定主題，之后回答任何問題大方向就不會出錯，其次還是要讀透到底在問什么。相信答案基本上在原文中，看準是用原文還是用自己的語言，概括題要準確篩選，要盡可能用原文關(guān)鍵詞整合答案。開放、發(fā)散題要在原文內(nèi)容觀點基礎(chǔ)之上組織答案，不能完全脫離原文。答題一定要分條、分點陳述，到底要分多少點、寫多少字既要結(jié)合問題本身，還要考慮所賦分值，以及答題卡上所預(yù)留的空白。七、語言表達題：無論出什么新題，首先要仔細審題，要揣摩命題者意圖，把題目要求讀準是最重要的，否則，就會痛痛快快地得0分。你組織的答案語言一定要得體，這是做表達題的靈魂，思考要與生活實際結(jié)合是得分的保障。要根據(jù)實際情況選

8、用修辭，如簡單的的比喻、擬人（如“黃山松在向你招手”）、引用、對偶（如“秋風送爽，丹桂飄香”）或反問等。有時候即使題目沒作要求這些簡單的修辭也能增加文采，有時候題目沒作要求，但評分細則中有要求也說不準。高考語言運用題重在考查語言表達的綜合能力、人文素養(yǎng)、生活閱歷和閱讀積累。近兩年的高考語言運用題主要強調(diào)內(nèi)容的人文實用性，注重題目的生活情景化，重視語言運用能力的綜合考查。從高考語言運用命題的趨向來看，仿句逐漸退出歷史舞臺，對聯(lián)只能是曇花一現(xiàn)，常規(guī)題型(包括綜合改錯題、圖文轉(zhuǎn)換題、排列語序題、擴展壓縮題、選用變換句式題等)作為傳統(tǒng)項目，依然會保留在高考舞臺上。實用綜合型題型將不斷出現(xiàn)。如果考應(yīng)用文

9、要注意格式。八、作文1、拿到考試卷，如果完成了基本的填寫姓名等程序以后，如果答題鈴聲還沒響，可以先看看作文題，注意既然要看，就要看得仔細，以免沒看清楚，引起錯覺，影響后面的正式審題、答題?？梢韵瓤从幸粋€準備，但不要先寫作文。因為作文太耗時間和精力?？荚囬_始的時候是精力最好的時候，這時候要用來解決前面的基礎(chǔ)題。等到正式準備做作文時，還要仔細看題，要確保萬無一失！2、時間安排花60分鐘時間寫作文是比較適當?shù)?，?-10分鐘構(gòu)思很重要。因為，一旦寫到一定字數(shù)發(fā)現(xiàn)思路不好，無論時間還是空間都來不及了。相信高考作文審題難度不大，但一定要審，之后再構(gòu)思基本框架，根據(jù)自己的習慣，打一半，或三分之一草稿，一定

10、經(jīng)營好自己的題目和開頭。一定要仔細研究題目，審題不慎，滿盤皆輸。然后設(shè)定文章的框架，列出文章的結(jié)構(gòu)提綱。審題一定要看清題意，包括卷面上的所有文字提示，都要認真思考，嚴格遵循。不能隨意置標題或話題于不顧另起爐灶。3、標題標題是文章的眼睛，也是閱卷教師對文章的第一印象，特別是提供材料型作文，要求閱讀所給材料，自擬題目寫作，閱卷教師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見擬題的重要性。題目忌寬泛、不明確、太大眾化，如“論人文奧運”等考場話題作文的擬題原則為：確切、精練、生動、新穎、有意蘊。當然，如果是命題作文，就不必為此煩神了。4、文體高考作文通常是“文體不限”（2007、20

11、08年湖南高考作文都明確要求寫議論文和記敘文），但不代表沒有文體，用什么文體寫作，就要符合該文體的要求。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述，議論文反之。寫記敘文，敘事務(wù)必清楚，情節(jié)設(shè)置或曲折或感人，不能是演繹中心的流水賬；注意運用景物渲染和細節(jié)刻畫、首尾呼應(yīng)、伏筆過渡等寫作技法。議論文，中心要突出，觀點要鮮明；文章思路要清晰：或并列，或正反對照，或遞進；論據(jù)要充分，表達要簡潔，要懂得根據(jù)論點裁剪材料。還可以采用書信體，但務(wù)必符合書信格式，不能出現(xiàn)真實姓名和地點，要情真意切。5、內(nèi)容：精彩的構(gòu)思必須用豐富的內(nèi)容來支撐，豐富的內(nèi)容必須緊扣中心。要注意文章的主題不要偏離社會的主流價值觀。雖然現(xiàn)在強調(diào)高

12、考作文只要能夠自圓其說，怎樣的觀點都可以，但這里必須有個度，這個度就是社會的主流價值觀。不要觸及敏感的政治事件，少談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不要寫早戀等敏感話題。記敘文最好要有細節(jié)描寫。推己及人，以情動人。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無情而“抒情”，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。議論文必須有分析，如果只是材料的堆砌就不叫議論文。作文其實就是檢測考生的思考力和表達力，沒有一定的分析，就無法表現(xiàn)自己的思考力。6、材料：要注意材料的運用。引用材料宜概括，不要原文照抄。一篇文章800字，其中照抄原題提供的材料200多字，評卷老師對這樣的文章第一感覺是這個同學在湊字數(shù)。引

13、材料時也不要說在報紙上看到一則材料，聽到一個故事等等，因為明明是給你的材料，還要說自己看到、聽到，這不是在睜著眼睛說瞎話嗎？如果引述別的材料，也最好直接引述，沒有特別的必要，就不必使用“我上小學一年級的時候，爺爺給我講過這樣一個故事”這樣的插入語。議論文的材料引述，還要進行適當剪裁和分析。7、結(jié)構(gòu)高考作文的思路，務(wù)必清晰。除掉首尾，中間部分可以采用段首點題的方式，彰顯文章的思路；也可以采用小標題的方式組織文章。小標題的好處還體現(xiàn)在段落間繁雜的過渡。小標題之間的關(guān)系要明顯，小標題的表述絕對不能違背現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。另外，文章的段落安排，一定不能出現(xiàn)少于四段的情況。最好在58個自然段。8、開頭和結(jié)

14、尾考場作文最忌含蓄。高考作文的開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。要確保開篇簡潔，語句通暢，絕對不能出現(xiàn)病句和錯別字，書寫上也不能涂抹。要充分利用首因效應(yīng)，在開篇給閱卷者留下良好的第一印象。開篇字數(shù)不宜過多，最多五句話，并且一定要有點明文章中心的句子。開篇確立的主旨，一方面要符合題目要求，另一方面必須貫穿全文。切不可前后矛盾。文章的結(jié)尾也是閱卷看得相對仔細的地方。結(jié)尾亦不能草率。也要精心構(gòu)思?；蜃湔嘛@志，點明主旨；或畫龍點睛，升華主題；或預(yù)留空白，引發(fā)想象或思考；或點題，首尾呼應(yīng)。9、語言應(yīng)試作文的表述要樸實大方，干凈利索。嚴禁文白夾雜；嚴禁使用別人看不懂的方言；嚴禁使用別人看不懂的詞匯；少用長句多用短句；盡量避免歐式的語言表述方式；可引進部分時代新詞匯；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌詞；但要注意：在作文中不要插上幾句英語或自己獨創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)語言?？傊?，表達要符合現(xiàn)代漢語的語言規(guī)范，要簡明、連貫、得體，要準確、鮮明、生動。10、字數(shù)應(yīng)試作文一定要看清字數(shù)的要求，限最高字數(shù)的，不要超過；限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50100字才好。11、書寫與卷面書寫要認真，卷面要整潔。不