第一學(xué)月試卷講評1

1、第一學(xué)月第一學(xué)月試卷講評試卷講評瀘縣九中高二語文組瀘縣九中高二語文組字音nA.框（kung）架 泥濘(nng) n 縹(pio)緗 繁文縟(r)節(jié)nB.畜(ch)牲 罪愆(qin) n 埋(mi)怨 乳臭(xi)未干nC.起哄(hng ) 漸(jin)染n 倔 (ju) 強(qiáng) 大罵一通(tng)nD.提防(d) 挑剔 (t) n 腳鐐(lio) 提綱挈(qi)領(lǐng) 繁文縟（繁文縟（rr）節(jié)）節(jié)埋埋(mn)(mn)怨怨倔倔 (ju) (ju) 強(qiáng)強(qiáng) 大罵一通大罵一通(tng)(tng) D D 字形nA. 打臘 殺戳 針貶 候車室. nB. 松馳 防礙 脈博 死皮癩臉nC. 修葺 青睞 沉緬 燴炙人

2、口 nD. 證券 暮靄 金剛石 委屈求全 C C 沉湎沉湎 膾炙人口膾炙人口 (A(A、打蠟、打蠟 殺戮殺戮 針砭針砭 B B、松弛、松弛 妨礙妨礙 脈搏脈搏 死賴臉皮死賴臉皮 D D、委曲求全、委曲求全) ) 成語成語n積累成語積累成語n正確運(yùn)用成語正確運(yùn)用成語成語：沸沸揚(yáng)揚(yáng) 【解釋】：沸沸：水翻滾的樣子；揚(yáng)揚(yáng)：【解釋】：沸沸：水翻滾的樣子；揚(yáng)揚(yáng)：喧鬧、翻動的樣子。象沸騰的水一樣喧喧鬧、翻動的樣子。象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。這里與語境不合。鬧。形容人聲喧鬧。這里與語境不合。 【出自】：【出自】：山海經(jīng)山海經(jīng)西山經(jīng)西山經(jīng)：“其中其中多白玉，是有玉膏，其原沸沸湯湯。多白玉，是有玉膏，其原

3、沸沸湯湯?！?” 【語法】：單純式；作謂語、定語、補(bǔ)語【語法】：單純式；作謂語、定語、補(bǔ)語【近義詞】：沸反盈天、人聲鼎沸【近義詞】：沸反盈天、人聲鼎沸 【反義詞】：鴉雀無聲、耳根清靜、冷冷【反義詞】：鴉雀無聲、耳根清靜、冷冷清清。清清。 成語：妄自菲薄 【解釋】：妄：胡亂的；菲?。盒】?，輕視?！窘忉尅浚和汉鷣y的；菲薄：小看，輕視。過分看輕自己。形容自卑。過分看輕自己。形容自卑?！境鲎浴浚喝龂瘛境鲎浴浚喝龂裰T葛亮諸葛亮前出師表前出師表：“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。路也。” ” 【語法】：偏正式；作謂語、賓語；含貶義?！菊Z法】：偏正式；作謂語、

4、賓語；含貶義?！窘x詞】：自慚形穢、自輕自賤【近義詞】：自慚形穢、自輕自賤 【反義詞】：目中無人、目空一切【反義詞】：目中無人、目空一切 成語：胸?zé)o城府 【解釋】：城府：城市和官署，比喻難于揣測【解釋】：城府：城市和官署，比喻難于揣測的深的深 遠(yuǎn)用心。形容待人接物坦率真誠，心口遠(yuǎn)用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。如一?！境鲎浴浚骸境鲎浴浚核问匪问犯祱蛴醾鞲祱蛴醾鳎骸皥蛴岷裰貓蛴岷裰匮怨?，遇人不設(shè)城府，人自不忍欺。言寡，遇人不設(shè)城府，人自不忍欺?！?” 【語法】：主謂式；作謂語、定語；指全無心【語法】：主謂式；作謂語、定語；指全無心機(jī)，為人率直，易誤為貶義詞使用。機(jī)，為人率直，易誤為貶義詞使

5、用?！窘x詞】：胸?zé)o宿物、心口不一、光明磊落【近義詞】：胸?zé)o宿物、心口不一、光明磊落 【反義詞】：心懷叵測、居心不良、笑里藏刀【反義詞】：心懷叵測、居心不良、笑里藏刀 成語：不易之論 【解釋】：易：改變。不可更改的言論。形容【解釋】：易：改變。不可更改的言論。形容論斷或意見非常正確。論斷或意見非常正確。 【出自】：宋【出自】：宋惠洪惠洪冷齋夜話冷齋夜話卷一卷一：“成周三代之際，圣人多生儒中，兩漢以下成周三代之際，圣人多生儒中，兩漢以下圣人多生佛中，此不易之論也。圣人多生佛中，此不易之論也?！?” 【語法】：偏正式；作賓語；用于指論點(diǎn)或意【語法】：偏正式；作賓語；用于指論點(diǎn)或意見正確。見正確?！?/p>

6、近義詞】：不刊之論、不易之典、天經(jīng)地義【近義詞】：不刊之論、不易之典、天經(jīng)地義【反義詞】：不經(jīng)之談、無稽之談【反義詞】：不經(jīng)之談、無稽之談 病句類型n凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律（語法錯誤）或客客觀事理觀事理（邏輯錯誤）的句子都是病句。n語序不當(dāng)語序不當(dāng)n搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)n成分殘缺或贅余成分殘缺或贅余 n結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂n表意不明表意不明n不合邏輯不合邏輯語序不當(dāng)n1 1、定語位置不當(dāng)、定語位置不當(dāng)n廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比的的社會主義熱情。社會主義熱情。 n2 2、狀語位置不當(dāng)、狀語位置不當(dāng) n在社會主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識分在社會主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該

7、發(fā)揮廣大知識分子子充分充分的作用。的作用。 n3 3、虛詞位置不當(dāng)、虛詞位置不當(dāng) n如果趁現(xiàn)在如果趁現(xiàn)在不不趕快檢查一下代耕工作，眼前地趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。就鋤不好。 n4 4、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng) 搭配不當(dāng)n1 1、主謂搭配不當(dāng)、主謂搭配不當(dāng) n2 2、動賓搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng) n解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)養(yǎng)活活一家人的一家人的生活生活 。n3 3、主賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng) n政治穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)政治穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的局面的局面，是我國社會主義市，是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立健全的先決條件場經(jīng)濟(jì)體制建立健全的先決條件

8、。n4 4、修飾語與中心語搭配不當(dāng)、修飾語與中心語搭配不當(dāng) n這次大會上，對工資問題交換了這次大會上，對工資問題交換了廣泛廣泛的意見。的意見。 搭配不當(dāng)n5 5、一面與兩面搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不當(dāng) n學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否是否努力。努力。6 6、否定與肯定搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng) n究竟要不要重視語文學(xué)習(xí)？是不是只學(xué)數(shù)理究竟要不要重視語文學(xué)習(xí)？是不是只學(xué)數(shù)理化就可以了呢？我們的回答是化就可以了呢？我們的回答是否定否定的的 。n7 7、在檢查搭配是否得當(dāng)時，特別要注意檢查、在檢查搭配是否得當(dāng)時，特別要注意檢查并列短語，防止出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象并列短

9、語，防止出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象 n采取各種辦法采取各種辦法培養(yǎng)和提高培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是師資水平，尤其是中年教師的水平中年教師的水平 。成分殘缺或贅余n1 1、成分殘缺、成分殘缺n缺主語缺主語 從從大量觀測事實(shí)大量觀測事實(shí)中中告訴我們，告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進(jìn)要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進(jìn)行觀測。行觀測。n缺謂語缺謂語 最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動，要在這個運(yùn)動中檢查運(yùn)動，要在這個運(yùn)動中建立與加強(qiáng)建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。技術(shù)管理制度等一系列的工作。n缺賓語缺賓語 我們要盡一切力量使我們農(nóng)我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化

10、、集體化業(yè)走上機(jī)械化、集體化 。 成分殘缺或贅余n缺關(guān)聯(lián)詞缺關(guān)聯(lián)詞 新加坡的竹節(jié)蟲新加坡的竹節(jié)蟲不僅不僅體色幾體色幾乎和竹子一樣，乎和竹子一樣， 體形在安靜時完全像一枝體形在安靜時完全像一枝樹枝。樹枝。n2 2、贅余、贅余n成分贅余指主語、謂語、定語等多余的現(xiàn)象成分贅余指主語、謂語、定語等多余的現(xiàn)象結(jié)構(gòu)混亂n1 1、句式雜糅、句式雜糅 n多年來曾多年來曾被被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛下下的人們也覺悟的人們也覺悟起來起來 。n2 2、句中暗換主語、句中暗換主語 n老工人的一席話深深地觸動了小邱的心，老工人的一席話深深地觸動了小邱的心， 久久不能平靜下來久久不能平靜下來 。n3 3、層次不清、層次不

11、清 n4 4、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)造成混亂、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)造成混亂 表意不明n1 1、費(fèi)解、費(fèi)解 n到帶嶺到帶嶺參觀參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的次旅行的歸途歸途 。n2 2、歧義、歧義 n廠長采納了廠長采納了兩個工人兩個工人的合理化建議，這大的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠職工出謀獻(xiàn)策的積極性大激發(fā)了全廠職工出謀獻(xiàn)策的積極性 。n3 3、指代不明、指代不明 n宋老大跟齊三久別重逢，談得投機(jī)，宋老大跟齊三久別重逢，談得投機(jī)，他他給給他他點(diǎn)上一支煙點(diǎn)上一支煙不合邏輯n1 1、自相矛盾、自相矛盾 n2 2、概念并列不當(dāng)、概念并列不當(dāng) n農(nóng)場決心提高糧食、農(nóng)場決心提高糧食、棉花和經(jīng)濟(jì)作

12、物棉花和經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量的產(chǎn)量 。n3 3、強(qiáng)加因果、強(qiáng)加因果 n因?yàn)橐驗(yàn)樗麃碜员狈剑枷敫旧线€是舊的一套他來自北方，思想根本上還是舊的一套 。不合邏輯n4 4、主客顛倒、主客顛倒 n愛迪生這個名字，愛迪生這個名字，對對我們青年學(xué)生是不陌生的我們青年學(xué)生是不陌生的 。n5 5、否定不當(dāng)、否定不當(dāng) n當(dāng)然，這出戲也宣揚(yáng)了因果報(bào)應(yīng)等封建思想，因當(dāng)然，這出戲也宣揚(yáng)了因果報(bào)應(yīng)等封建思想，因此，誰能此，誰能否認(rèn)否認(rèn)這出戲沒有消極影響呢這出戲沒有消極影響呢？n6 6、不合事理、不合事理 n只要好好學(xué)習(xí)，只要好好學(xué)習(xí)，就能就能考上好大學(xué)考上好大學(xué) 。n下午下午，一陣?yán)子赀^后，在，一陣?yán)子赀^后，在西邊西邊的天

13、空中出現(xiàn)了一的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹道美麗的彩虹 。翻譯n摘其摘其清平調(diào)清平調(diào)中飛燕事，以激怒貴妃。中飛燕事，以激怒貴妃。（5 5分）分） 就指摘李白就指摘李白清平調(diào)清平調(diào)中引用的趙飛中引用的趙飛燕的典故，用來激怒楊貴妃。燕的典故，用來激怒楊貴妃。（“摘摘”“”“事事”“”“以以”各各1 1分，句意通分，句意通順順2 2分）分） 翻譯n白游并洲，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。白游并洲，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。（5 5分）分） 李白漫游到并州，見到郭子儀，感到此李白漫游到并州，見到郭子儀，感到此人非同尋常，曾解救過郭子儀的死罪。人非同尋常，曾解救過郭子儀的死罪。（“奇奇”“”“其其”“”“

14、救救”各各1 1分，句意通順分，句意通順2 2分）分） 文言斷句n曾子曰吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎 (學(xué)而) 曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾日三省(xng)(xng)吾吾(w)(w)身：為人身：為人謀而不忠乎謀而不忠乎? ?與朋友交而不信乎與朋友交而不信乎? ?傳（傳（chunchun）不習(xí)乎不習(xí)乎?”?” ( (學(xué)而學(xué)而) ) 曾參說曾參說:我每天多次地反省自己我每天多次地反省自己: :替別人辦替別人辦事是不是盡心竭力呢事是不是盡心竭力呢 ？跟朋友交往是不是守？跟朋友交往是不是守信呢？信呢？ 老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)過了呢？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)過了呢？ / / / /

15、蝶戀花 蘇軾 n花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。n墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。 (1)(1)從內(nèi)容上看，此詞上片和下片各寫了什從內(nèi)容上看，此詞上片和下片各寫了什么？本詞寫法上的主要特點(diǎn)是什么？么？本詞寫法上的主要特點(diǎn)是什么？(4(4分分) )(2)(2)古今詞話古今詞話說此詞說此詞“極有理趣極有理趣”。此。此詞趣在何處，請簡析之。詞趣在何處，請簡析之。(4(4分分) )從內(nèi)容上看，此詞上片和下片各寫了什么？本詞寫從內(nèi)容上看，此詞上片和下片各寫了什么？本詞寫法上的主要特點(diǎn)是什么？法上的主要特點(diǎn)是什么？ 上片寫春夏之交

16、的上片寫春夏之交的景色景色( (和淡淡的傷春情緒和淡淡的傷春情緒) )。盡管柳。盡管柳綿將盡，春事無多，然而燕子低飛，綠水環(huán)繞，芳草叢綿將盡，春事無多，然而燕子低飛，綠水環(huán)繞，芳草叢生，在透露出春夏之交的大自然的生機(jī)時略顯惆悵生，在透露出春夏之交的大自然的生機(jī)時略顯惆悵(“(“又又”字表明詞人看絮花飛落非只一次，傷春之感，字表明詞人看絮花飛落非只一次，傷春之感，惜春之情，見于言外惜春之情，見于言外) )；下片寫在如此明麗的環(huán)境中上；下片寫在如此明麗的環(huán)境中上演的一個演的一個“多情卻被無情惱多情卻被無情惱”的的小插曲小插曲( (路邊院落，院路邊院落，院里有打秋千的美人，笑聲傳出，吸引了路過的行人

17、，引里有打秋千的美人，笑聲傳出，吸引了路過的行人，引起他對姑娘的愛慕，但姑娘對此毫不知曉，離開秋千走起他對姑娘的愛慕，但姑娘對此毫不知曉，離開秋千走了，留給行人不盡的悵惘了，留給行人不盡的悵惘) )；表明對愛情以至整個人生；表明對愛情以至整個人生的看法。的看法。( (各各1 1分，點(diǎn)出時令背景和分，點(diǎn)出時令背景和“小故事小故事”、“小插小插曲曲”即可得分。即可得分。) ) 寫法上的主要特點(diǎn)是寫法上的主要特點(diǎn)是寫景、記事、說理結(jié)合寫景、記事、說理結(jié)合自然。自然。(2(2分分) ) 古今詞話古今詞話說此詞說此詞“極有理趣極有理趣”。此。此詞趣在何處，請簡析之。詞趣在何處，請簡析之。n 這首詞描寫春

18、夏之交發(fā)生于一墻之隔的一這首詞描寫春夏之交發(fā)生于一墻之隔的一次極為平常的遭遇，在略表惆悵與嘲諷之次極為平常的遭遇，在略表惆悵與嘲諷之余，卻引出妙理：余，卻引出妙理：“行人行人”與與“佳人佳人”的的遭遇固屬偶然，遭遇固屬偶然，“多情卻被無情惱多情卻被無情惱”卻有卻有其普遍性與必然性，在人與物、主觀與客其普遍性與必然性，在人與物、主觀與客觀的兩者關(guān)系中無情是物的本性，觀的兩者關(guān)系中無情是物的本性，多情是多情是人的本性，由于不了解人的本性，由于不了解“物自無情而人自物自無情而人自多情多情”，許多煩惱由此而起。，許多煩惱由此而起。( (能點(diǎn)出能點(diǎn)出“多多情卻被無情惱情卻被無情惱”分，分析分，分析2 2

19、分分) ) 散文閱讀鑒賞n15為什么“幻覺中的滴水聲響”會讓作者“驚悸”？作者為什么說“這滴水是有生命的”？(6分) 第一問：第一問：那滴水的聲響異常清晰，粒粒分明，那滴水的聲響異常清晰，粒粒分明，堅(jiān)定、固執(zhí)、扣人心弦；堅(jiān)定、固執(zhí)、扣人心弦；時時刻刻、無處不時時刻刻、無處不在地追逐著我在地追逐著我。（。（1-5） 篩選信息，并加以歸類概括篩選信息，并加以歸類概括 第二問：滴水的落下，猶如生命在律動。就像第二問：滴水的落下，猶如生命在律動。就像我人生的三個階段：我人生的三個階段：少年時的年輕、矯健、少年時的年輕、矯健、朝氣蓬勃；朝氣蓬勃；中年時的矜持、沉穩(wěn)；中年時的矜持、沉穩(wěn)；老年時老年時的凝重

20、、莊嚴(yán)、充滿睿智。（的凝重、莊嚴(yán)、充滿睿智。（6-76-7） 1616“一滴水，誰都可以掬之于掌心，然而，誰一滴水，誰都可以掬之于掌心，然而，誰也無法掂出一滴水的分量也無法掂出一滴水的分量”，為什么？請分點(diǎn)闡，為什么？請分點(diǎn)闡述。述。 n水滴雖小，但滴水可以穿石。（水滴雖小，但滴水可以穿石。（1515）n傾聽滴水之聲，可以使?jié)嵝拿鲀?，使人傾聽滴水之聲，可以使?jié)嵝拿鲀?，使人頓悟；（頓悟；（1616）n滴水之舟不知承載滴水之舟不知承載( (包涵包涵) )多少悲歡、生多少悲歡、生死。死。 （11-12） 理解重要語句在文中的深刻含義。11-16n17作者從陽光下水滴的光彩，領(lǐng)悟到了“生存智慧”，這“

21、生存智慧”是什么？(不超過15個字)，并請用自己的語言對此作簡要闡述。 生存的智慧：生存的智慧：“無色是至色，沉默是絕無色是至色，沉默是絕響響”( (如果用自己的話概括，意思對也可如果用自己的話概括，意思對也可) )。 初具探究題的影子，如改為初具探究題的影子，如改為“請談?wù)勀銓φ堈務(wù)勀銓ι嬷腔鄣睦斫獾睦斫狻本褪墙旮呖汲ＴO(shè)的探究題型了。就是近年高考常設(shè)的探究題型了。17-27闡述：因?yàn)樗问菬o色的，所以才能擁有闡述：因?yàn)樗问菬o色的，所以才能擁有任何生命所擁有的色彩；因?yàn)樗魏紊鶕碛械纳?；因?yàn)樗?，所以雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻更富有靈性，富有所以雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻更富有靈性，富

22、有生命絢麗的喧響。生命絢麗的喧響。n18四位能言善辯的工匠，振振有辭地討論著某建筑物圍墻的門該怎么修的事。(5分)n 胖工匠說：“門一定要寬，才能體現(xiàn)開放?！笔莨そ痴f：“_?！卑止そ痴f：“_?！备叨莨そ痴f：“_。” （這屬于仿寫題這屬于仿寫題）胖胖工匠說：工匠說：“門一定要門一定要寬寬，才顯的開放，才顯的開放，瘦瘦工匠說（門務(wù)必要工匠說（門務(wù)必要窄窄，才有利于把守），才有利于把守），矮而胖矮而胖工匠說（門要工匠說（門要矮而寬矮而寬，實(shí)用而有氣派），實(shí)用而有氣派），高而瘦高而瘦工匠說（門要工匠說（門要高而窄高而窄，既美觀又節(jié)約），既美觀又節(jié)約） n胖胖工匠說：工匠說：“門一定要門一定要寬寬

23、，才顯的開放，才顯的開放，n瘦瘦工匠說（門一定要工匠說（門一定要窄窄，才能體現(xiàn)，才能體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)），），n矮而胖矮而胖工匠說（門一定要工匠說（門一定要低而寬低而寬，才能體現(xiàn)，才能體現(xiàn)見微見微知著而胸懷天下知著而胸懷天下），）， n高而瘦高而瘦工匠說（門一定要工匠說（門一定要高而窄高而窄，才能體現(xiàn)，才能體現(xiàn)兼濟(jì)兼濟(jì)天下而謹(jǐn)慎治國天下而謹(jǐn)慎治國） 胖胖工匠說：工匠說：“門一定要門一定要寬寬，才顯的開放，才顯的開放，瘦瘦工匠說（門一定要工匠說（門一定要小小，才顯得精致），才顯得精致），矮而胖矮而胖工匠說（門一定要工匠說（門一定要墩墩，才顯得豪邁），才顯得豪邁），高而瘦高而瘦工匠說（門一定要工匠說（門一定要削削，才顯得細(xì)長），才顯得細(xì)長） 寫評論 災(zāi)難中的小人物身上，跳動著英雄的心。災(zāi)難中的小人物身上，跳動著英雄的心。 這些真情故事讓