(全)部編版六年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》圖文講解+練習(xí)

1、部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地七文講解+練習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、交流平臺(tái)我發(fā)現(xiàn)這次大家交流的是做課堂筆記的方法，運(yùn)用這些方法，既可以幫助我們記 憶，還可以促使我們積極思考。用圖示法記錄老師講的重要內(nèi)容；(2)記下需要繼續(xù)思考的問題或需要查資料的部分；(3)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句記錄下聽課過程中的想法。平時(shí)上課時(shí)，我也會(huì)做課堂筆記，比如：記錄老師的課堂板書,記錄老師強(qiáng)調(diào)的 知識(shí)點(diǎn)，記錄老師新教的方法，記錄我自己容易混、容易錯(cuò)的地方,記錄老師點(diǎn) 到的或我想到的與當(dāng)堂課有關(guān)的詩(shī)句，有時(shí)還記錄同學(xué)們交流時(shí)的一些獨(dú)特的感 受等。二、詞句段運(yùn)用1 .日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語(yǔ)，和同學(xué)交流它們 的意思，再選

2、一兩個(gè)說句子。亮相行當(dāng)壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄?花架子 對(duì)臺(tái)戲粉墨登場(chǎng) 字正腔圓有板有眼科班出身這些詞語(yǔ)都是與戲曲有關(guān)的，我們可以在理解詞義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用這些詞語(yǔ)。亮相：一種戲曲表演動(dòng)作。主要角色上場(chǎng)時(shí)、下場(chǎng)前，或者是一段舞蹈動(dòng)作完畢 后的一個(gè)短暫停頓，集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài),采用一種雕塑的姿勢(shì) 稱為"亮相"。戲曲的亮相有兩個(gè)作用：一是向觀眾展示美麗的造型,二是便于 拍攝劇照。行當(dāng)：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分，如京劇的生、旦、 凈、丑。壓軸：戲曲名詞，指一次戲曲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。行頭：戲曲演員演出時(shí)用的服裝，包括盔頭、靠、衣服、靴子等。跑龍?zhí)?/p>

3、：原指在戲曲中扮演隨從或兵卒，后比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。唱白臉：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色，比喻在解決矛盾沖突的過程 中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。花架子：戲曲舞臺(tái)上演武將的角色中專門有一個(gè)行當(dāng)叫“架子花"，是"花臉 的一種，觀眾所欣賞的重點(diǎn)之一就是他的功架（也稱"架式"），即看他像不像 武將。戲臺(tái)之外，現(xiàn)實(shí)生活中所說的“花架子"，往往指形式主義的做法。對(duì)臺(tái)戲：兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)演出的同樣的戲。粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲。字正腔圓：（說或唱）字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤(rùn)（多用于戲曲或曲藝）。有板有眼：指唱腔合乎節(jié)拍。亦指言語(yǔ)行動(dòng)有條不紊，

4、富有節(jié)奏或章法?？瓢喑錾恚嚎瓢?，中國(guó)舊時(shí)培養(yǎng)戲曲演員的場(chǎng)所。"科班出身"現(xiàn)在指專業(yè)對(duì)口， 在所從事的工作方向，有所學(xué)習(xí)有所研究的人。2 .一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟 說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來，再改一 改。讀一讀說明書，再與圖片對(duì)照，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做錯(cuò)的地方是把燈泡裝在燈罩的外面 了。這位同學(xué)沒有做對(duì)，是因?yàn)檎f明書中的第三步寫得不夠清楚。寫得不清楚的地方：鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。改成：在乒乓球里圍繞鉛絲頂部用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。三、日積月累高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞彳亍云流水

5、巧奪天工惟妙惟肖 畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生本次積累的這些詞語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)都是體現(xiàn)藝術(shù)美的，有關(guān)聲音優(yōu)美的，有關(guān)形態(tài)別致的，有關(guān)文學(xué)藝術(shù)美的Wj山流水：指知音難遇或樂曲圖妙。天籟之音：形容聲音悅耳動(dòng)聽。余音繞梁：形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人回味。黃鐘大呂：黃鐘,指古樂十二律中六種陽(yáng)律的第一律；大呂，指古樂十二律中六 種陰律的第四律。后遂以“黃鐘大呂"借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂或文辭。輕歌曼舞：輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。行云流水：飄浮的云，流動(dòng)的水，形容詩(shī)文、書畫、歌唱等自然流暢。巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。畫龍點(diǎn)睛比

6、喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。筆走龍蛇：形容書法筆勢(shì)雄健活潑。妙筆生花：形容文筆好，善于寫作。栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。圖文解讀點(diǎn)擊圖片，查看大圖我們逋過本單元學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義J 聆聽了月光下的優(yōu)美樂曲，欣賞了經(jīng)典的% 京劇。今天我們進(jìn)入語(yǔ)文園地，再來看看£ 有什么精彩等著我們吧。 i語(yǔ)文園地交流平臺(tái)俗話說，好記性不如爛筆頭O做課堂筆記，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助 我們記憶，還能促使我們積極思考Q A 一» IMHa* 語(yǔ)文園地我在課堂筆記 本上，記錄了 老師講的重要 內(nèi)容。7開國(guó)大典場(chǎng)面群眾入場(chǎng)

7、一宣布開始一奏國(guó)歌一宣布新中國(guó)成立 一升旗鳴炮一宣讀公告一閔兵盛況一群眾游行語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地有了疑問.需要繼續(xù)思考.或者 :需要查找資料的， )1我會(huì)認(rèn)真記下來。roy-22 月光曲！“傳說是這樣譜成的?！笨磥碓鹿獾?創(chuàng)作過程不一定真是這樣。查查資料。我會(huì)把聽課 過程中產(chǎn)生 的想法記錄“您就是貝多芬先生吧？ ”盲姑娘聽琴聲 認(rèn)出了貝多芬，這是說貝多芬遇到了知音吧？前 在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要有隨時(shí)記 3 筆記的好習(xí)慣，如果有不理解的地方, T 還要通過查閱資料來幫助學(xué)習(xí)。(1)在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容老師指導(dǎo)0 /1(2)有了疑問，需要繼續(xù)思考， 或者需要查找資科的，就認(rèn)真記下來O(

8、3)把聽課過程中產(chǎn)生的想法記 錄下來©交流示例:師:俗話說,好記性不如爛筆頭。做課堂筆記, 心是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能幫助我們記憶, 還能促使我們積極思考Q你們是怎么做課堂萼記 的呢?我在課堂筆記本上,記錄了老師講的重栗有了疑問，需要繼續(xù)思考，或者需 要查找資科的，我會(huì)認(rèn)真記下來。我會(huì)把聽課過程中產(chǎn)生的想 4法記錄下來。語(yǔ)文園地詞句儂用語(yǔ)文園地日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀，和同學(xué)交流它們的意思，再選一兩個(gè)說句子Q粉墨登場(chǎng) 有板有眼亮相 行當(dāng) 壓軸跑龍?zhí)壮啄樆茏幼终粓A科班由身捧場(chǎng) 行頭對(duì)臺(tái)戲打圓場(chǎng)曲終人散語(yǔ)文園地壓軸,指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。跑龍?zhí)?

9、指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色。對(duì)臺(tái)戲,舊時(shí)兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)而同時(shí)演出 相同劇目的戲.粉墨登場(chǎng),粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原 指演員化妝上臺(tái)演戲QJ"的發(fā)現(xiàn)上面的詞語(yǔ)中跟戲曲的化妝藝術(shù)有關(guān)，如，唱 白臉、粉墨登場(chǎng)，等Q上面的詞語(yǔ)中跟戲曲的動(dòng)作有關(guān)，如，亮相、花架子等。上面的詞語(yǔ)中跟戲曲的舞臺(tái)表演有關(guān)，如，對(duì) 臺(tái)戲、有板有眼，等。我的收獲這些很戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)，有的可以用于描寫 人物的神態(tài)，如，唱白臉。這些很戲曲有關(guān) 的詞語(yǔ)，有的可以用于描寫人物的動(dòng)作，如， 亮相。這些很戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)，有的可以用 于描寫一件事情，如，曲終人散。練習(xí)運(yùn)用我會(huì)寫：從上面選擇兩個(gè)詞語(yǔ)各寫一句話。1 .我

10、在挨批評(píng)的時(shí)候，爸爸唱白臉，批得 我一無是處：媽媽出來打圓場(chǎng)，唱紅臉，讓我 心里感到無比溫暖62 .我們班的節(jié)目是本次文藝演出的壓軸戲。該我們登臺(tái)亮相了，同學(xué)們唱得有板有眼，字正 腔圓，嬴得了前來捧場(chǎng)的家長(zhǎng)們的陣陣喝彩聲。語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書，做 成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做 錯(cuò)了，跟說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。 讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫 出來，再改一改。玩具小臺(tái)燈制作說明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡 皮泥。做法：1 .在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小啊，做燈罩。2 .在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從河中穿進(jìn)鉛絲， 鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的 蓋面和蓋底

11、處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3 .把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里°把 洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅椽皮泥做一 個(gè)小燈庖。% %透文園地玩具小臺(tái)燈制作說明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊 橡皮泥。做法.1 .在奉個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。2 .在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲, 鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞 的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3 .把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥 做一個(gè)小燈泡。&父2 黑發(fā)* U & 丁&%我的發(fā)現(xiàn)圖中小臺(tái)燈的支柱從燈罩中間穿過，這是個(gè)錯(cuò)誤。制作說明書的第3條“把鉛絲

12、的另一端插入乒乓球 的小洞里”和“鉛絲的頭上用橡皮泥做一個(gè)燈泡” 這兩句話寫的不很清楚，描述不很準(zhǔn)確。制作說明書的每一條都要寫得清楚，描述 準(zhǔn)確，才會(huì)有指導(dǎo)意義，制作時(shí)才不會(huì)出 錯(cuò)誤。練習(xí)運(yùn)用我會(huì)寫：讀讀說明書，把寫得不清楚的地方 畫出來，再改一改。把鉛絲的另一端，從乒乓球的頂端外面插入小洞 里。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個(gè)燈泡，安裝在乒乓球 的凹面底端。語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地日積月累高山流水 輕歌曼舞 畫龍點(diǎn)睛天籟之音 行云流水 筆走龍蛇余音繞梁 巧奪天工 妙筆生花黃鐘大呂 惟妙惟肖 栩栩如生高山流水：比愉知己或知音。也比喻樂曲高妙。天之音：形容聲音好聽。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。黃

13、鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧G輕歌受舞：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。行云流水；形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流 動(dòng)著的水一樣。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙Q惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。畫龍點(diǎn)崎：比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明 實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。筆,走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)6妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。令我會(huì)用:用上面的詞語(yǔ)造句高山流水-這位鋼琴家演奏的樂曲，有如高山 流水，聽得人如癡如醉。天麓之音一-她的歌聲猶如天籟之音，把人們的、思緒帶進(jìn)了那廣闊無邊的美麗草原。余音繞梁一曲唱完，但她美妙的歌

14、聲卻余音 繞梁，使人久久地沉浸其中。黃鐘大呂 老人樸實(shí)的話語(yǔ)如黃鐘大呂敲醒為 名利不擇手段的人們：踏踏實(shí)實(shí)做 人Q輕歌曼舞 這朵蓮花，好似亭中嫵媚的女子， 在輕歌曼舞。行云流水 3篇文章，形散意不散，文字如行 石流水一般自然暢快，值得一讀。巧奪天工公園里的假山，結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說是巧奪天工。惟妙惟肖盧溝橋上的那些石頭獅子被雕刻得 惟妙惟肖，吸引了很多游客來觀看。畫龍點(diǎn)睛 最后的這段話十分精彩，在文中起 到了畫龍點(diǎn)睛的作用。筆走龍蛇張爺爺?shù)臅ㄈ缤P走龍蛇，怪不 得他在書法界這么有名呢！妙隹生花 一個(gè)普通的荷塘在朱自清的筆下卻一充滿了詩(shī)情畫意，這可真是妙筆生花?。¤蜩蛉缟?畫兒上的鳥兒栩栩如

15、生，似乎要展 翅飛翔°.我的積累:絲絲入扣 天馬行空 爐火純青 鬼斧神工 別具匠心 輕車熟路 運(yùn)用自如 出神入化 得心應(yīng)手 嘆為觀止 目無全牛 出神入化 游刃有余 空前絕后 胸有成竹 登峰造極單元知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字哉(zai)軸(zh6u)(2)難寫的字巍:注意右下"鬼"字頭部是"廣，豎彎鉤里是 2" .曝:左窄右寬，注意右下是"次"。2 .詞Q)必須掌握的詞譜寫著名皮鞋鋼琴幽靜斷斷續(xù)續(xù)茅屋琴聲燭光失明純熟清幽琴鍵霎時(shí)景象照耀陶醉(2)近義詞幽靜寧?kù)o清秀秀麗陌生生疏純熟熟練 恬靜安靜 陶醉沉醉著名有名 霎時(shí)瞬時(shí)

16、 照耀照射斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù) 微弱柔弱 波濤洶涌波浪滔天馳騁奔馳尷尬難堪無窮無盡應(yīng)有盡有 虛擬虛構(gòu)制服治服 風(fēng)雨不透空不透風(fēng) 不可開交不亦樂乎約定俗成相沿成習(xí)(3)反義詞幽靜喧鬧微弱強(qiáng)烈陌生一熟悉純熟一生疏陶醉一蘇醒斷斷續(xù)續(xù)一連續(xù)不斷波濤洶涌-水平如鏡漂亮一丑陋鮮明一模糊虛擬真實(shí)傳統(tǒng)一現(xiàn)代 奇特-普通高妙低俗動(dòng)態(tài)靜態(tài)保留一舍棄(4)詞語(yǔ)歸類AABB式詞語(yǔ):斷斷續(xù)續(xù)類似的詞語(yǔ)：ra ''八'/ /Hi/Hi £lZ QZ 同金)八八 IXIXZjxZJn 54 干干ABAC式詞語(yǔ):無窮無盡類似的詞語(yǔ):自生自滅 一生一世 無聲無息描寫風(fēng)雨的詞語(yǔ):風(fēng)雨不透類似的詞語(yǔ)：

17、風(fēng)調(diào)雨順狂風(fēng)暴雨風(fēng)雨大作描寫波浪的詞語(yǔ):波濤洶涌類似的詞語(yǔ)：碧波蕩漾 波光粼粼 驚濤駭浪含有"然"字的詞語(yǔ):戛然而止類似的詞語(yǔ)：蔚然成風(fēng) 嫣然一笑 井然有序量詞：一首鋼琴曲一根馬鞭一套方法動(dòng)詞：譜寫樂曲凸顯氣概修飾詞： 幽靜的小路斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲微弱的燭光清幽的月光微波粼粼的海面雪亮的浪花 恬靜的臉 美妙的琴聲 優(yōu)美的姿態(tài)描寫藝術(shù)高超精湛的成語(yǔ)：筆走龍蛇 筆精墨妙 蠶頭燕尾龍飛鳳舞登峰造極二、佳句積累L比喻句(1)月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。這句話把微云比作輕紗，生動(dòng)形象地寫出了微云輕薄的特點(diǎn)。(2)方鼓琴而志在太山,鏈子期日："善哉乎鼓琴，巍巍乎若太

18、山。"這句話把琴聲比作巍巍泰山，生動(dòng)形象地寫出了伯牙琴藝的高超以及鏈子期對(duì)音 樂的精通。2.精彩句(1)他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上， 霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上 刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過 來這段話用生動(dòng)形象的描寫，寫了皮鞋匠仿佛看到的美麗景象，從側(cè)面反映了貝多芬 彈奏的鋼琴曲的內(nèi)容。(2)雙方正在對(duì)打，激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透,臺(tái)下看的人非常緊張,一個(gè)個(gè)大氣 不敢出，都把眼睛睜得大大的，唯恐在一眨眼間,誰(shuí)就把對(duì)方給"殺"了。然而 也怪,就在雙方打得不可開交之際，那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的 動(dòng)作也戛然而止雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼