八上五單元第二節(jié)

1、第二節(jié) 法律對未成年人的特殊保護 第1課時 家庭保護 學(xué)校保護一 選擇題1.未成年人的健康成長離不開各個方面的具體保護，而 是預(yù)防未成年人犯罪的第一道防線。（ ） A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護2.家庭對于未成年人的健康成長發(fā)揮著重要的作用，體現(xiàn)在（ ） 家庭是未成年人的第一所學(xué)校 父母是未成年人的第一任老師 家庭筑起了預(yù)防未成年人犯罪的第一道防線 家庭是唯一沒有侵害未成年人權(quán)益行為的場所A.B.C.D.3.從現(xiàn)代眼光看，“曾參殺豬”“岳母刺字”等典故中的家長主要是（ ）A.履行了撫養(yǎng)子女的義務(wù)B.履行了教育子女的職責(zé)C.尊重了子女受教育的權(quán)利D.做到了滿足子女的任何要求4.

2、法律規(guī)定對未成年人的特殊保護，以下哪些方面有義務(wù)承擔(dān)：（ ） 家庭 學(xué)校 社會 國家司法部門A. B.C.D.5.校園內(nèi)同學(xué)之間也可能有侵害，比如說那些橫行校園的“小霸王”。面對他們的侵害，我們可以 （ ） 盡量不與“小霸王”們發(fā)生正面沖突，可以想辦法先避開，再報告老師 如果對方過于強大，可以先把錢物給他們，然后報告老師和家長 有違法犯罪情況時，請警察出面干預(yù) 化敵為友，不僅自己不受欺負(fù)，還可以欺負(fù)別人A.B.C.D.6.小尹才讀初二，學(xué)習(xí)成績一般，父母認(rèn)為他繼續(xù)讀書沒有希望，及早賺錢才是實惠的事，于是決定把小尹送到外地打工掙錢。面對這種情況，小尹正確的做法是（ ） 聽從父母安排，外出打工掙錢

3、 向父母宣傳九年制義務(wù)教育法 向父母保證今后努力學(xué)習(xí).不斷進(jìn)步 請求老師或?qū)W校幫助，依法維護自己的合法權(quán)利A.B.C.D.7.對這幅漫畫理解，下面各項中不正確的是（ ） A. 這個家庭不是一個民主的家庭 B. 家庭對于未成年人的健康成長發(fā)揮著重要的作用 C. 該家長有可能違反了未成年人保護法 D. 家長買雞毛撣子是為了讓孩子好好學(xué)習(xí)8.在未成年人保護方面，學(xué)校擔(dān)負(fù)的職責(zé)是（ ） 依法進(jìn)行德智體等方面的教育 依法履行監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù) 保護未成年學(xué)生的人身安全和健康 關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)A.B.C.D.學(xué)校是未成年人集中的場所，學(xué)校安全也是各級政府部門和學(xué)校.社會最為關(guān)注的問題之一。

4、據(jù)此回答910題。9.如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)校的運動器材存在安全隱患，你最應(yīng)該做的是（ ） A.自己不使用這個器材 B.向老師反映，要求進(jìn)行維修處理 C.告訴自己的父母 D.及時向公安機關(guān)反映10.下列應(yīng)該由學(xué)校為未成年人提供保護和預(yù)防的是（ ） 按照規(guī)定進(jìn)行實驗的操作和實驗器材的存放保管 將學(xué)校門口的流動無證攤販堅決予以取締 確保學(xué)校食堂飯菜的衛(wèi)生和質(zhì)量 將經(jīng)常來學(xué)校門口的社會青年抓到校長室進(jìn)行教育A. B. C. D.11.對右邊漫畫求助的看法正確的是（ ） 爸爸的教育方式雖欠妥，但未違法 爸爸的行為違法了未成年人保護法 孩子的行為是善于保護自己合法權(quán)益的行為 孩子的行為是不孝敬父母的行為A. B.

5、 C. D. 12.學(xué)校應(yīng)該履行下列職責(zé) （ ） 全面貫徹國家的教育方針 保障學(xué)生的人身安全 尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán) 保障教育經(jīng)費的投入A. B.C. D.13.右圖中教師的行為 （ ） 違反了未成年人保護法 侵犯了該學(xué)生的合法權(quán)益 有效維護了其它同學(xué)的合法權(quán)益 違反了義務(wù)教育法A. B. C. D. 二 非選擇題14.為加強校園文明建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好的思想道德品質(zhì)，某校電視臺公開曝光一些初中學(xué)生違紀(jì)的不文明行為。你認(rèn)為這一做法可取嗎？為什么？15. 某班主任老師讓全班同學(xué)無記名投票選舉班里的“差生”，然后將幾名被選上同學(xué)的名字寫到黑板上，說這是“光榮榜”。一個榜上有名的學(xué)生說：“我們某些方面是

6、差一些，可并沒有老師想的那么差。老師為什么非要把我們搞臭呢？我覺得沒有臉面對同學(xué)，不敢跟同學(xué)說話了?！庇^察漫畫差生“光榮榜”，結(jié)合材料及所學(xué)知識，請談?wù)勀銓@件事的看法。16.某省進(jìn)行的一次鄉(xiāng)村調(diào)查表明，農(nóng)村未成年人中有47%曾被父母毆打體罰過，社會學(xué)專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，父母用簡單粗暴的方法管教子女是導(dǎo)致子女走上違法犯罪道路的主要因素之一。 一項對青少年犯罪的調(diào)查表明，在所調(diào)查的違法犯罪的青少年中，父母對其粗暴打罵過的占13·5%.根據(jù)材料和漫畫回答：（1）如圖所示，這位父親違反了未成年人保護法中家庭保護的哪項規(guī)定？（2）這種粗暴簡單的教育方式有何危害？17.小強月考有兩科不及格，父親看到

7、成績后大怒，將小強痛打一頓，并拖到黑屋子里關(guān)了8個小時。請問：（1）小強父親的做法違反了有關(guān)專門法律的哪些規(guī)定？（2）我國為什么對未成年人要實行家庭保護？你知道家庭保護的主要內(nèi)容有些什么？答案 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D 7.D 8.C 9.B 10.C 11.C 12.A 13.B 14.不可取。因為盡管學(xué)校的出發(fā)點是好的，但這一做法是不合法的，因為它違反了法律對未成年人保護的規(guī)定，侵害了未成年人的人格尊嚴(yán)，影響了他們的健康成長。15.根據(jù)我國未成年人保護法的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護未成年學(xué)生，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)。該班主任老師的做法侵犯了幾名學(xué)生的人格尊嚴(yán)，是不合法

8、的。16. （1）不得虐待未成年人。（2） 危害：會造成未成年人的心理創(chuàng)傷，激起未成年人的逆反情緒，他們或許因此走上違法犯罪道路。17. （1）家庭保護，父母不得虐待未成年人。侵犯孩子的人身自由權(quán)利。（2）家庭對于未成年人的健康成長發(fā)揮著重要的作用，對未成年人的品格的形成有著潛移默化地影響。家庭保護可以使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人提供健康成長的家庭環(huán)境。同時，家庭還筑起了預(yù)防未成年人犯罪的第一防線。家庭保護的內(nèi)容：要依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；尊重未成年人接受教育的權(quán)利；不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。第2課時

9、社會保護 司法保護一 選擇題1.營業(yè)性歌舞廳.錄像廳和電子游戲廳門前寫上“禁止未成年人進(jìn)入”的標(biāo)牌的做法說明 （ ）A.這是對未成年人人身自由的限制 B.這是家庭保護的重要內(nèi)容C.這是年齡歧視的具體表現(xiàn)D.這是社會保護的重要體現(xiàn)法律面前人人平等，任何人違法犯罪都要受到法律懲處。但司法部門在處罰未成年人違法犯罪時與成年人違法犯罪時是有區(qū)別的。據(jù)此回答23題：2.司法部門在辦理未成年人違法犯罪案件時要遵循的原則是（ ）A.懲罰為主，教育為輔B.教育為主，懲罰為輔C.教育懲罰并重D.重懲罰輕教育3.司法部門在辦理未成年人違法犯罪案件時要堅持的方針是 （ ）A.教育 感化 挽救B.教育 懲罰 感化C.

10、懲罰 感化 關(guān)愛D.懲罰 教育 挽救4.某市文化、教育、公安等部門聯(lián)合下發(fā)通知，要求堅決取締危害人民群眾特別是青少年身心健康的“黑網(wǎng)吧”。該措施可以為未成年人的健康成長提供（ ）A. 家庭保護 B. 社會保護 C. 司法保護 D. 學(xué)校保護5.我國司法機關(guān)在審理未成年人案件中，應(yīng)當(dāng)（ ）堅持教育為主.懲罰為輔的原則 堅持教育.感化.挽救的方針維護未成年人不受法律制約的特權(quán) 尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)A.B.6.根據(jù)國家有關(guān)部門的通知要求，我國文化.文物系統(tǒng)的各級博物館.紀(jì)念館.美術(shù)館對未成年人集體參觀實行免票，對學(xué)生個人參觀實行半票，這體現(xiàn)了我國對未成年人的( ）A.家庭保護B.學(xué)校保護C

11、.社會保護D.司法保護7.右邊漫畫中的游戲廳老板的行為違反了未成年人保護法中有關(guān)方面的規(guī)定（ ）A . 社會保護 B. 司法保護 C. 家庭保護 D. 學(xué)校保護 8.某營業(yè)性網(wǎng)吧的門口懸掛著“禁止未成年人進(jìn)入”的牌子。這一做法（）A.是錯誤的，因為這違背了法律面前人人平等的原則B.是錯誤的，因為這不利于青少年學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技C.是正確的，因為這有利于網(wǎng)吧擴大經(jīng)營增加營業(yè)收入D.是正確的，因為這有利于保護未成年人的健康成長9.楊思今年15歲，因沒考上高中，就到舅舅開的理發(fā)店去打工，舅舅每月給她700元工資。誰知她舅舅因此被有關(guān)部門查處罰款。其原因解釋正確的是（）A.楊思應(yīng)當(dāng)接受九年義務(wù)教育B.楊

12、思勞動應(yīng)當(dāng)?shù)玫胶侠韴蟪闏.我國法律禁止非法使用童工D.我國對違法行為一律處于罰款七年級學(xué)生虹虹父母離異，父親常年在外但想取得對虹虹的監(jiān)護權(quán)，人民法院根據(jù)實際情況，將虹虹判給母親撫養(yǎng)。據(jù)此回答1011題。10.人民法院的這一做法體現(xiàn)了法律對未成年人的（ ） A.家庭保護 B.學(xué)校保護 C.社會保護 D.司法保護11.下列法律可以作為法院判決依據(jù)的是（ ） A.未成年人保護法 B.預(yù)防未成年人犯罪法 C.刑法 D.義務(wù)教育法12.右邊漫畫中老板的行為 （ ）A. 是合法的，應(yīng)聘者是自愿的 B. 是違法的，他出的工資太低C. 是合法的，個體經(jīng)濟受法律保護 D. 是違法的，違反了未成年人保護法中社會保

13、護的規(guī)定二 非選擇題13.指出下列情形下應(yīng)撥打的求助電話。A.老人突發(fā)心臟病_B.某宿舍發(fā)生火災(zāi)_C.小偷撬門進(jìn)來行竊_D.在商店買到偽劣商品_E.摩托車與自行車相撞_14.14歲的初二學(xué)生張某迷戀上網(wǎng)，嚴(yán)重厭學(xué)。網(wǎng)吧業(yè)主與張某簽訂合同，讓張某每晚7點至10點到網(wǎng)吧服務(wù)，付報酬2元，但允許其空閑時免費上網(wǎng)娛樂。一個月后，張某因向網(wǎng)吧業(yè)主索要報酬不給，兩人爭執(zhí)，張某情急之下推倒了一臺電腦，業(yè)主叫人將張某關(guān)綁在樓上，要其賠償。張某為了脫身，從窗戶入爬出去，不慎跌落.摔傷。 請回答： 請從法律的角度簡要評析網(wǎng)吧業(yè)主的行為。 張某從自身的過錯中應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)？15.下列材料摘自兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民孩子

14、的信件，從一個側(cè)面反映了農(nóng)民工子女教育存在的問題，讓我們來共同關(guān)注他們的遭遇，并伸出援助之手。材料一：“父母外出打工之后，對于一些調(diào)皮的孩子來說，就像脫了韁的野馬。于是，學(xué)校里留下空蕩蕩一張桌子，游戲廳.網(wǎng)吧又多了一個光顧者，馬路邊又多了一個打架鬧事的小伙子，結(jié)果，這些孩子思想變壞了，成績下降了，父母外出打工，留給孩子太多的苦悶.孤單和寂寞。”材料二：“進(jìn)城上學(xué)之后，我們的生活質(zhì)量是無法與城里同學(xué)相比的，寒酸的生活經(jīng)常使我們面對異樣的目光。有一次，班上一位同學(xué)丟了文曲星，城里的同學(xué)把懷疑的目光齊刷刷投向我們，我們真希望他們來搜，搜書包，搜身都行!”（1）你對解決材料一中所反映的問題有哪些好建議

15、?（2）如果有個別人真的要動手搜查同學(xué)身體，你會怎樣去勸阻他們?（3）材料二中所反映的問題，雖不一定會發(fā)生在你我身上，但我們也不能袖手旁觀。你對材料中少數(shù)城里和農(nóng)村同學(xué)的不當(dāng)表現(xiàn)有何忠告?16.在打擊網(wǎng)絡(luò)色情和低俗信息風(fēng)暴中，一個名為“媽媽評審團”的社團在北京成立。這些來自各行各業(yè)的媽媽們，懷著母親的焦灼，加入這場網(wǎng)絡(luò)大掃除行動，期望為孩子創(chuàng)造一個干凈、無污染的網(wǎng)絡(luò)世界。媽媽們在干什么？（1）材料中“媽媽評審團”的行為說明了什么？（2）面對網(wǎng)絡(luò)不良信息，中學(xué)生應(yīng)怎樣保護自己？17.欣賞和分析漫畫，并寫出其寓意。答案 1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.

16、C 11.A 12.D 13.A120B119C110D12315E122 14.網(wǎng)吧業(yè)主允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，雇傭未滿16周歲的未成年人打工，都違反了我國有關(guān)法律對未成年人保護的規(guī)定；后將張某綁縛.關(guān)押侵害了公民的人身自由權(quán)利，也是違法的。要增強法制觀念，在法律許可的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利，認(rèn)真履行相關(guān)義務(wù)，依法自律，以加強自我保護。15.（1）首先，作為家長，應(yīng)切實履行對子女的撫養(yǎng)、教育和保護責(zé)任，通過各種途徑關(guān)心.教育孩子成長，不能一走了之。其次，學(xué)校和老師應(yīng)對這些孩子給予更多的關(guān)注，加強思想品德教育，幫助解決實際困難，引導(dǎo)他們健康成長。再次，政府和社會各部門應(yīng)自覺履行有關(guān)法律規(guī)定，采取有效措施，凈化社會環(huán)境，為青少年健康成長創(chuàng)造有利條件。最后，學(xué)生自己也要正確對待父母和老師教導(dǎo)，依法自律、自我成長.（2）告訴他們，隨便搜身是侵犯人身權(quán)利的行為，中學(xué)生應(yīng)學(xué)法、守法，不能知法犯法。（3）城里學(xué)生應(yīng)樹立平等意識，學(xué)會尊重和理解他人；農(nóng)村學(xué)生應(yīng)自尊自信，樹立權(quán)利意識，學(xué)會依法維權(quán)。16. （