濟(jì)南版 八上生物第四單元 第二章 第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
濟(jì)南版 八上生物第四單元 第二章 第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
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1、.昆蟲的生殖和發(fā)育練習(xí)題1.赤眼蜂是害蟲螟蟲的天敵。赤眼蜂會(huì)主動(dòng)尋找螟蟲卵,將自己的卵產(chǎn)在螟蟲卵中以蟲卵為食,并在蟲卵內(nèi)完成不吃不動(dòng)的蛹期。這種寄生行為,將螟蟲消滅在危害發(fā)生以前,從而到達(dá)“以蟲治蟲的目的。那么以下動(dòng)物的發(fā)育與赤眼蜂一樣的是 A.蟑螂、菜粉蝶 B.果蠅、蜜蜂 C.蟋蟀、蝗蟲 D.蚜蟲、家蠶2.夏秋季節(jié),無(wú)論在縣城還是農(nóng)村都可以見(jiàn)到蝗蟲。以下有關(guān)蝗蟲的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.蝗蟲在幼蟲期對(duì)作物的危害最大B.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)C.跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲有明顯的差異D.“金蟬脫殼脫去的“殼與蝗蟲蛻去的皮不同3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,詩(shī)中的“死是指家蠶發(fā)育

2、的哪個(gè)階段 A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.蠶蛾4.右以下圖為豆天蛾的發(fā)育過(guò)程示意圖。與此一樣的生物是 A.蟬 B.蟋蟀 C.家蠶 D.螻蛄5.人們時(shí)常會(huì)看到,在池塘的水面上,蜻蜓飛得很低,它們不時(shí)地把尾巴往水里沾一沾,這就是我們常說(shuō)的“ 蜻蜓點(diǎn)水。這是蜻蜓在 A.喝水 B.產(chǎn)卵 C.捕食 D.逃避敵害6.以下對(duì)圖示昆蟲發(fā)育過(guò)程最正確的解釋是 A.圖示昆蟲發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)B.假設(shè)此昆蟲是一種害蟲,那么成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大C.幼蟲與成蟲的生活習(xí)性有較大差異D.這種昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲一樣7.蜜蜂的發(fā)育過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,正確的順序是 。蛹 卵 成蟲 幼蟲A B c D8.昆蟲在發(fā)育過(guò)程中

3、有蛻皮現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是 。A外骨骼不能隨身體長(zhǎng)大而長(zhǎng)大 B皮膚不能隨身體長(zhǎng)大而長(zhǎng)大 C空氣過(guò)于枯燥 D食物中缺乏某種成分9.與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常親密,以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.吃青菜葉的菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲 B.捕殺蝗蟲的最正確時(shí)期是在蝗蟲的成蟲期C.適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲期有助于進(jìn)步蠶絲產(chǎn)量D.蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期10.節(jié),無(wú)論在我縣的城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見(jiàn)到蝗蟲。以下有關(guān)蝗蟲的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A蝗蟲的發(fā)育過(guò)程與家蠶一樣B蝗蟲的發(fā) 育過(guò)程屬于不完全變態(tài)C蟬在發(fā)育的過(guò)程中和蝗蟲類似,都有蛻皮的現(xiàn)象,這層“皮是蟬的外骨骼,可以促進(jìn)其體內(nèi)水分的蒸發(fā)D蝗蟲的發(fā)育過(guò)

4、程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段11.開屏和“蟬的鳴叫分別屬于動(dòng)物的 A. 攻擊行為,取食行為 B. 繁殖行為,繁殖行為C. 防御行為,繁殖行為 D. 防御行為,防御行為二、非選擇題1.農(nóng)民在農(nóng)田里種植某種蔬菜,其生殖過(guò)程如圖甲所示。菜青蟲如以下圖中的H,它以蔬菜的葉子為食,它的大量繁殖會(huì)導(dǎo)致蔬菜的減產(chǎn)。根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)答復(fù)有關(guān)的問(wèn)題: 1右圖是菜青蟲個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)出它的個(gè)體發(fā)育方式屬于_;I表示的是_階段。防治菜青蟲的常用方法是噴灑農(nóng)藥,請(qǐng)你說(shuō)出這種防治方法的害處_說(shuō)出一條即可。2菜青蟲的發(fā)育比蝗蟲的發(fā)育多的時(shí)期是_。2.以下圖是昆蟲的生殖及發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)

5、題:1甲、乙所示生物的發(fā)育起點(diǎn)是_。2甲圖所示生物的發(fā)育過(guò)程叫_,它與乙圖所示生物的發(fā)育過(guò)程相比較,其主要不同表現(xiàn)為該發(fā)育過(guò)程沒(méi)有 _。3甲中生物的外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此有_的現(xiàn)象。3.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示D為卵期,根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題。1蜻蜓的發(fā)育過(guò)程和蝗蟲的類似可以表示為_。2假設(shè)用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,那么B為_,C為_期。3明朝詩(shī)人郭敦寫過(guò)一首詩(shī), 題目叫?飛蝗?,其中有一句話“飛蝗蔽空日無(wú)色,野老田中淚垂血。 從前面的一句詩(shī)中,可以知道蝗蟲有_習(xí)性?;认x能給農(nóng)作物造成嚴(yán)重災(zāi)害,為此我們最好應(yīng)該在_時(shí)期消滅蝗蟲。4蜻蜓的發(fā)育過(guò)程和蜜蜂的發(fā)育過(guò)程不同之處是_。4.養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題1從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、

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