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文檔簡介
1、錢排卓越教育輔導機構三年級下冊一、寫出同音字。 cè xing jiàn xiàn yán ( )面 ( )狠 ( )立 沉( ) ( )色 ( )驗 ( )涌 ( )壯 貢( ) ( )究 ( )所 ( )脯 ( )頭 ( )慕 ( )長 wi tu yu yù b ( )屈 拜( ) ( )愁 比( ) ( )音 ( )桿 逃( ) ( )久 求知( ) ( )璃 二、看拼音,寫詞語。(12分) Cháng shì sì yng chèn shn su rán tu qio ( ) ( )
2、( ) ( ) ( )jí bìng chuán xián sh zhung pù bù ci zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qng xié nèn l fù shù sho hòu chí táng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng tng su xio zé rèn wèi yng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再組詞。 競( ) 部( ) 乖( ) 斬( ) 伏( ) 竟( ) 陪( )
3、 乘( ) 嶄( ) 狀( ) 繩( ) 振( ) 毫( ) 派( ) 州( ) 蠅( ) 震( ) 豪( ) 旅( ) 洲( ) 四、寫出下面詞語的近義詞。 貢獻( )敬重( )疲勞( )嘲笑( ) 保持( )驅逐( )含糊( )孤獨( ) 好象( )溫和( )討論( )呈現( ) 五、寫出下面詞語的反義詞。 厭惡( ) 進攻( ) 違抗( ) 破壞( ) 迅速( ) 熱烈( ) 害羞( ) 熱辣辣( ) 頑強( ) 狹窄( ) 彎曲( ) 三心二意( ) 六、多音字組詞,在橫線上寫拼音。 ( ) ( ) ( )剝 塞 斗 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )抹 撒 掙 ( ) (
4、 ) ( ) 七、給帶點的字選擇正確的讀音,打上“” 棱角(ling leng) 盡管(jin jin) 蒙古(meng meng) 血液(xie xue) 呼吁(Xu yu) 松散(san san) 扎風箏(za zha) 縫隙(feng feng) 八、按要求寫成語。 1、描寫優(yōu)美景色的: 、 、 2、表示友愛、友誼的: 、 、 3、體現愛國情懷的: 、 、 4、含有反義詞的: 、 、 5、帶數字的: 、 、 九、連一連。 改進 面貌 增加 友誼 維護 環(huán)境 改正 工作 增進 收入 保護 秩序 改善 缺點 增強 知識 愛護 決定 改變 生活 增長 信心 擁護 公物 十、結合詞語給帶點的字選
5、擇正確的意思,將序號填在( )里。 干:(1)沒有水分 (2)空 (3)沒有余地 (4)全 1、我剛洗的衣服很快就被太陽曬干了。 ( ) 2、遇到困難不動腦筋干著急也沒用。 ( ) 3、小紅累得滿身大汗。 ( ) 4、全議室里很快就坐滿了人。 ( ) 若:(1)好像,就像 (2)如果,假如 1、天空的飛機在霧中若隱若現。 ( ) 2、你若不想去,就讓他去。 ( ) 十一、圈出句子中的錯別字,并改在( )里。 1、我無法排除對媽媽的思念,優(yōu)傷之情揮之不去。 ( ) 2、種田人撥高了禾苗,累得他精皮力渴。 ( ) 3、每年7月7日,這里都要開展各種型式的記念活動。( ) 4、我知到你重來不說慌話。
6、 ( ) 十二、按要求把下面的詞語歸類。 瞅著 拿著 望著 瞪著 捏著 瞄著 端著 瞧著 咬著 踏著 踩著 哼著 表示眼的動作: 表示口的動作: 表示手的動作: 表示腳的動作: 十三、在括號里填上合適的詞。 ( )的淚珠 焦急地( ) 急得像( ) ( )的歉意 緊緊地( ) 紅得像( ) ( )的念頭 慢慢地( ) 苦得像( ) 十四、把下面句子中畫線的部分換上一個恰當的詞語。 1、百姓們安定地生活,愉快地勞動。( ) 2、“我可不去!”皮諾曹堅決果斷,毫不猶豫地說。( )3、王明提著燈籠在街上到處走。( )4、看著他吃東西又猛又急的樣子,大家都笑了。( ) 十五、劃去不是同一類的詞。 1、
7、眼睛 臉蛋 耳朵 鼻子 身材 2、鋼筆 電筆 圓珠筆 鉛筆 毛筆 3、上海 廣州 福州 北京 中國 4、快樂 興奮 憂郁 愉快 高興 十六、填上合適的量詞。 一( )臉 一( )英雄 一( )戰(zhàn)爭 一( )詩 一( )白玉 一( )電視 一( )汪洋 一( )臺燈 一( )清泉 十七、選詞填空。 懇求 要求 請求 1 我們要以一個少先隊員的標準( )自己。 2 打掃衛(wèi)生時,一組同學( )老師把臟活交給他們。 3 董存瑞怒視敵人的暗堡,( )連長:“我去炸掉它!” 親切 親熱 親密 1 他們( )合作,團結戰(zhàn)斗,終于奪取了女子雙打冠軍。 2 大伙兒就像久別重逢的親人一樣,( )極了。 3 老師的
8、( )教導,我永遠不會忘記。 安靜 寂靜 1 夜幕降臨了,古老的山林一片( )。 2 會議室里,參加會議的人很多,但大家都十分( )。 減輕 減少 1 王大爺病了,他的飯量明顯地( )了。 2 ( )農民負擔,增加農民收入,這是我們的一貫政策。 精致 精細 1 這個工藝品制作得很( )。 2 他考慮問題特別( )。 愿望 希望 失望 1 老師( )同學們好好學習,將來為祖國多做貢獻。 2 大姐想當一名人民教師的( )終于實現了。 3 遇到困難時,大家不能( ),應當增強信心去戰(zhàn)勝它。 保護 珍惜 愛護 1 我們要( )公共財物。 2 我們要( )時間。 3 我們有責任( )戰(zhàn)友的安全。 激烈 猛烈 1 大個子叔叔也來欣賞這場( )的球賽。 2 大風( )地刮著,路上幾乎沒有行人、車輛。 欣賞 觀賞 1 同學們正在(
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