人美版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《畫人像》(全)課件

1、畫人像漣源市第二小學(xué)課件制作人彭小丁彭小丁2015年4月1日趙本山趙本山李小龍李小龍加勒比海盜約翰尼加勒比海盜約翰尼德普德普李勇李勇邁克爾邁克爾 杰克遜杰克遜全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書 人美版人美版 第第2課課 在畫肖像之前，我們要去感受一下畫家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的。人物頭部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神狀態(tài)，還有性格特征。 人物頭部的特征主要是通過(guò)臉型、五官、發(fā)型、表情和服裝來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的，而藝術(shù)作品又往往通過(guò)人物面部的刻畫來(lái)揭示人的內(nèi)心世界，突出表現(xiàn)某一主題說(shuō)說(shuō)藝術(shù)作品中典型人物的某些特征學(xué)生觀察、體驗(yàn)、討論人物特征。 教師簡(jiǎn)單介

2、紹達(dá) 芬奇、蒙娜 麗薩 學(xué)生說(shuō)說(shuō)感受、特征，教師總結(jié)。梵高自畫像 出示藝術(shù)作品 學(xué)生觀察、體驗(yàn)、討論、猜想人物特征 教師簡(jiǎn)單介紹凡高，增加學(xué)生對(duì)凡高及其作品的認(rèn)識(shí)。 一首寫給梵高的歌 Don Mclean(唐.馬克林）是一位美國(guó)出生的游吟歌手。1971年，Don Mclean在閱讀了一本關(guān)于梵高生平的書之后，寫下了這首歌的歌詞。第二年，這首歌在英國(guó)排行榜登上第一名，美國(guó)榜單第12名。 這首歌亦是和梵高的作品之一星夜有相關(guān)性，正如歌曲開(kāi)頭的第一句歌詞一樣，starry,starry night，讓人聯(lián)想圖畫中的場(chǎng)景。比較剛才所看的作品，想想：畫人像為什么會(huì)有這么大的變化？這又與什么有關(guān)呢 “站七

3、坐五盤三半站七坐五盤三半”是以人的頭的高度為標(biāo)尺，就是是以人的頭的高度為標(biāo)尺，就是說(shuō)一般成年人站著時(shí)的高度等于他的七個(gè)頭的高度，說(shuō)一般成年人站著時(shí)的高度等于他的七個(gè)頭的高度，坐著時(shí)的高度等于五個(gè)頭的高度，盤坐時(shí)三個(gè)半。坐著時(shí)的高度等于五個(gè)頭的高度，盤坐時(shí)三個(gè)半。正常人身體高度比例：正常人身體高度比例：表現(xiàn) 表情： 同學(xué)們，你們“哭過(guò)”、“笑過(guò)”、“怒過(guò)”、“樂(lè)過(guò)”、“驚喜過(guò)”嗎？（有過(guò)） 請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)來(lái)表演“哭、笑、怒、樂(lè)、驚”的表情。 其他同學(xué)仔細(xì)觀察，相互討論：人物表情主要是通過(guò)五官中的哪些變化表現(xiàn)出來(lái)的？怎么變？ 下一頁(yè)平靜平靜 憤怒憤怒 高興高興 悲傷悲傷仔細(xì)觀察：仔細(xì)觀察：作者是按照怎樣的順作者是按照怎樣的順序表現(xiàn)人物的？序表現(xiàn)人物的？人物動(dòng)態(tài)速寫欣賞人物動(dòng)態(tài)速寫欣賞衣褶的線條對(duì)于人