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文檔簡介
1、 20 xx年第二學(xué)期 中三班家長會 我們攜手共同創(chuàng)建做好今天的教育,爭取孩子非凡的明天! 教師聯(lián)系方式: 123: 123: 123幼兒園20 xx年3月13日 親愛的家長朋友們:大家好! 一、班級情況分析 班級總?cè)藬?shù):32人男生:女生:新增人員:123二、回顧上個(gè)學(xué)期幼兒的表現(xiàn):二、回顧上個(gè)學(xué)期幼兒的表現(xiàn): 1、學(xué)習(xí)方面:我們從五大領(lǐng)域課程說、學(xué)習(xí)方面:我們從五大領(lǐng)域課程說起,在語言方面掌握得不錯(cuò),大部分寶起,在語言方面掌握得不錯(cuò),大部分寶貝們都能完整的背誦兒歌,能簡單的復(fù)貝們都能完整的背誦兒歌,能簡單的復(fù)述故事,愿意與老師同伴交流,會正確述故事,愿意與老師同伴交流,會正確使用禮貌用語。在
2、科學(xué)方面寶貝們學(xué)會使用禮貌用語。在科學(xué)方面寶貝們學(xué)會了認(rèn)知數(shù)字與各種物品的排序、了認(rèn)知數(shù)字與各種物品的排序、 知道知道數(shù)與物相對應(yīng),能自己動手操作并獨(dú)立數(shù)與物相對應(yīng),能自己動手操作并獨(dú)立完成自己的任務(wù)。在藝術(shù)領(lǐng)域方面寶貝完成自己的任務(wù)。在藝術(shù)領(lǐng)域方面寶貝們學(xué)會了自己構(gòu)圖、正確的使用剪刀完們學(xué)會了自己構(gòu)圖、正確的使用剪刀完成自己的手工作品,也會隨著音樂旋律成自己的手工作品,也會隨著音樂旋律舞動自己的身體并哼唱歌曲。在健康領(lǐng)舞動自己的身體并哼唱歌曲。在健康領(lǐng)域方面寶貝們的平衡提高,學(xué)會與同伴域方面寶貝們的平衡提高,學(xué)會與同伴合作。在社會領(lǐng)域方面知道不跟陌生人合作。在社會領(lǐng)域方面知道不跟陌生人走,遇
3、到消防、踩踏事件能自我保護(hù)。走,遇到消防、踩踏事件能自我保護(hù)。2.生活方面:生活自理能力的提高,在生活方面:生活自理能力的提高,在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上孩子們都能勝自我服務(wù)和為他人服務(wù)上孩子們都能勝任小老師的工作,如分碗筷、排椅子、任小老師的工作,如分碗筷、排椅子、整理玩具圖書、自己穿脫衣服、鞋子、整理玩具圖書、自己穿脫衣服、鞋子、正確使用毛巾等各個(gè)環(huán)節(jié)就可以看出孩正確使用毛巾等各個(gè)環(huán)節(jié)就可以看出孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的在進(jìn)步。子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的在進(jìn)步。 三、結(jié)合上個(gè)學(xué)期寶貝們存在的不足,將在這個(gè)學(xué)期三、結(jié)合上個(gè)學(xué)期寶貝們存在的不足,將在這個(gè)學(xué)期從孩子們的學(xué)習(xí)和生活兩大方面著手:從孩子們的學(xué)習(xí)和生活兩大方
4、面著手: 1、寶貝們的自我管理意識較差,集體活動時(shí)注意力、寶貝們的自我管理意識較差,集體活動時(shí)注意力時(shí)間短,生活衛(wèi)生習(xí)慣還欠缺,希望家長在家對寶貝時(shí)間短,生活衛(wèi)生習(xí)慣還欠缺,希望家長在家對寶貝們進(jìn)行督促與引導(dǎo),及時(shí)與我們交流,改正孩子不好們進(jìn)行督促與引導(dǎo),及時(shí)與我們交流,改正孩子不好的行為習(xí)慣。的行為習(xí)慣。 2、在發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決,比、在發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決,比如在一起玩玩具,不能得到滿足的時(shí)候如在一起玩玩具,不能得到滿足的時(shí)候 ,就會出現(xiàn)攻,就會出現(xiàn)攻擊性行為,對于這樣行為的孩子我們老師會時(shí)刻關(guān)注擊性行為,對于這樣行為的孩子我們老師會時(shí)刻關(guān)注他(她)并引導(dǎo)
5、他(她),在遇到難處時(shí)學(xué)會自己如他(她)并引導(dǎo)他(她),在遇到難處時(shí)學(xué)會自己如何去解決問題,融入到團(tuán)結(jié)友愛的集體生活。何去解決問題,融入到團(tuán)結(jié)友愛的集體生活。 3、我希望家長不要以孩子寫多少字為目標(biāo),孩子學(xué)、我希望家長不要以孩子寫多少字為目標(biāo),孩子學(xué)習(xí)真正的目的是在課堂游戲中學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的習(xí)真正的目的是在課堂游戲中學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀和動手操作能力,如自主游戲、畫畫、早期閱讀、閱讀和動手操作能力,如自主游戲、畫畫、早期閱讀、蒙氏思維,適合這個(gè)年齡段的孩子,希望家長不要拔蒙氏思維,適合這個(gè)年齡段的孩子,希望家長不要拔苗助長,還給孩子快樂的童年,讓他們健康的成長。苗助長,還給孩子快樂的童
6、年,讓他們健康的成長。四、家長重視1、關(guān)注家園欄上的:溫馨提示、重要通知、知識點(diǎn)滴、家長、關(guān)注家園欄上的:溫馨提示、重要通知、知識點(diǎn)滴、家長配合事項(xiàng)(如教學(xué)上需要攜帶的東西)配合事項(xiàng)(如教學(xué)上需要攜帶的東西)2、校訊通:通知孩子在家要完成的任務(wù)、校訊通:通知孩子在家要完成的任務(wù) 3、反饋單:兩周一次的教學(xué)反饋,需要家長與孩子一起完成,、反饋單:兩周一次的教學(xué)反饋,需要家長與孩子一起完成,簽字并及時(shí)上交。簽字并及時(shí)上交。4、關(guān)注、關(guān)注123幼兒園公眾微信平臺(寶貝們的精彩瞬間都會在幼幼兒園公眾微信平臺(寶貝們的精彩瞬間都會在幼兒園公眾微信平臺里面,希望家長點(diǎn)擊觀看我們可愛的孩子并兒園公眾微信平臺
7、里面,希望家長點(diǎn)擊觀看我們可愛的孩子并進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),讓你的親朋好友也來看看我們孩子快樂的成長)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),讓你的親朋好友也來看看我們孩子快樂的成長)5、如果你的號碼有變動請及時(shí)告訴老師。、如果你的號碼有變動請及時(shí)告訴老師。6、活動的參與:每次活動的開展都是孩子潛移默化的成長的、活動的參與:每次活動的開展都是孩子潛移默化的成長的經(jīng)歷,希望家長不要錯(cuò)失每一次與你寶貝在一起的快樂瞬間經(jīng)歷,希望家長不要錯(cuò)失每一次與你寶貝在一起的快樂瞬間(沒有參加的家長要寫好請假條,并說明原因,這張請假條將(沒有參加的家長要寫好請假條,并說明原因,這張請假條將累積到學(xué)期結(jié)束,看看你請假了多少次讓你的孩子失望了多少累積到學(xué)期結(jié)
8、束,看看你請假了多少次讓你的孩子失望了多少次。)次。)7、一日生活作息表:、一日生活作息表:幼兒作息時(shí)間1、7:208:00 幼兒晨檢、幼兒入園2、8:008:30 晨間活動3、放學(xué)時(shí)間:周一:4:10 放學(xué) 周二周五4:50放學(xué) (請家長準(zhǔn)時(shí)接送幼兒)4、溫馨提示:一日活動時(shí)間,如家長有事情需帶孩子離園,請家長提前跟老師聯(lián)系或是跟保安聯(lián)系。(請?jiān)诮哟夷托牡却?、成長YY:這本YY是一本記錄幼兒成長的記錄冊,所以希望家長能細(xì)心的完成好,保存好不要讓孩子亂涂亂畫們?nèi)绻欢梢韵蛭覀兝蠋熥稍?,要用黑筆寫,今年YY所以家長部分都有家長自己完成。家長配合二:家長配合二: 近期完成的工作:近期完成
9、的工作:1.每個(gè)星期一穿園服,早點(diǎn)過來,參加升旗儀式。每個(gè)星期一穿園服,早點(diǎn)過來,參加升旗儀式。2.晨間活動:讓每個(gè)孩子能參與到(二、三)在側(cè)操場(一、四、晨間活動:讓每個(gè)孩子能參與到(二、三)在側(cè)操場(一、四、五)在前操場。五)在前操場。3. 自主游戲是我們幼兒園的特色:時(shí)間為自主游戲是我們幼兒園的特色:時(shí)間為45分鐘,什么是自主游戲:分鐘,什么是自主游戲:就是自主選擇五大領(lǐng)域的區(qū)域,進(jìn)入?yún)^(qū)域需要幼兒插卡,每個(gè)區(qū)就是自主選擇五大領(lǐng)域的區(qū)域,進(jìn)入?yún)^(qū)域需要幼兒插卡,每個(gè)區(qū)域有人員限制,如果你的孩子今天想玩繪畫而繪畫區(qū)我們限制了域有人員限制,如果你的孩子今天想玩繪畫而繪畫區(qū)我們限制了10人,你就要
10、跟孩子說今天這個(gè)區(qū)域人滿了,那我們就要選擇別人,你就要跟孩子說今天這個(gè)區(qū)域人滿了,那我們就要選擇別的區(qū)域,上個(gè)學(xué)期我們開展的很好,孩子們都很喜歡自主游戲,的區(qū)域,上個(gè)學(xué)期我們開展的很好,孩子們都很喜歡自主游戲,在生活當(dāng)中家長讓孩子學(xué)會自主選擇。在生活當(dāng)中家長讓孩子學(xué)會自主選擇。4.播音:每次周二、四上午播音:每次周二、四上午8:00是幼兒播音時(shí)間!每次兩名幼兒,是幼兒播音時(shí)間!每次兩名幼兒,按照計(jì)算一個(gè)學(xué)期一個(gè)小朋友最多就輪到兩次,機(jī)會難得,輪到按照計(jì)算一個(gè)學(xué)期一個(gè)小朋友最多就輪到兩次,機(jī)會難得,輪到時(shí)請為幼兒準(zhǔn)備歌曲、古詩、故事等等。時(shí)請為幼兒準(zhǔn)備歌曲、古詩、故事等等。5.國旗下才藝表演:每
11、個(gè)星期中大班輪流,一個(gè)學(xué)期一個(gè)班級最多國旗下才藝表演:每個(gè)星期中大班輪流,一個(gè)學(xué)期一個(gè)班級最多輪兩次,多種形式進(jìn)行,有唱歌、詩歌、朗誦、講故事、跳舞、輪兩次,多種形式進(jìn)行,有唱歌、詩歌、朗誦、講故事、跳舞、家長替孩子踴躍報(bào)名,先報(bào)先得,額滿為止。(會后到及時(shí)到我家長替孩子踴躍報(bào)名,先報(bào)先得,額滿為止。(會后到及時(shí)到我這里報(bào)名,逾期不待)。這里報(bào)名,逾期不待)。 五:家長平時(shí)有空要多與教師溝通。(1)多問:問幼兒、問班上老師、問同班家長。(盡量在放學(xué)后教室所剩孩子不多的情況下跟老師溝通)(2)多看:多走到班門口,多看看班上的家園欄,多留意園門口的通知,多觀注微信平臺,因?yàn)槲覀兊乃谢顒佣挤诺轿⑿?/p>
12、平臺上了,請家長關(guān)注。(3)多反映:口頭反映、書面反映和電話聯(lián)絡(luò)等方式,這里主要的是指家長應(yīng)多向老師反映幼兒在家的最近情況并主動向老師了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。 六:安全注意事項(xiàng)六:安全注意事項(xiàng)1、每天早上送孩子入幼兒園一定、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室,一定要按照能讓孩子自己進(jìn)教室,一定要按照接送協(xié)議書上面的監(jiān)護(hù)人簽好來離接送協(xié)議書上面的監(jiān)護(hù)人簽好來離園登記表。園登記表。2.家長接送時(shí)一定要按照安全協(xié)議家長接送時(shí)一定要按照安全協(xié)議書里面的人接,如果今天你有事情,書里面的人接,如果今天你有事情,叫親戚或朋友來接的話,
13、一定要打叫親戚或朋友來接的話,一定要打個(gè)電話給我們,以防發(fā)生不安全的個(gè)電話給我們,以防發(fā)生不安全的事情事情3、孩子來園都要進(jìn)行門口保健員、孩子來園都要進(jìn)行門口保健員的一個(gè)晨檢(檢查指甲、量體溫、的一個(gè)晨檢(檢查指甲、量體溫、洗手、檢查手口)放學(xué)時(shí)家長都要洗手、檢查手口)放學(xué)時(shí)家長都要牽著幼兒的手離開,并與孩子一起牽著幼兒的手離開,并與孩子一起跟值班老師說再見。跟值班老師說再見。4、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請你在送孩子入穩(wěn)或身體不適時(shí),請你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。關(guān)注孩子,避
14、免意外事故的發(fā)生。5、請家長不要給幼兒帶貴重物品,、請家長不要給幼兒帶貴重物品,如首飾、手機(jī)等。如首飾、手機(jī)等。6、接送孩子的車輛必須放到幼兒、接送孩子的車輛必須放到幼兒園圍欄外,不要停在小區(qū)的路中間,園圍欄外,不要停在小區(qū)的路中間,保持小區(qū)來往車輛通暢,并且要鎖保持小區(qū)來往車輛通暢,并且要鎖好,以免造成不必要的損失。好,以免造成不必要的損失。 七、幼兒園活動安排七、幼兒園活動安排1、植樹節(jié)活動、植樹節(jié)活動 2、學(xué)習(xí)雷鋒慈善一日捐活動、學(xué)習(xí)雷鋒慈善一日捐活動 3、“關(guān)愛他人關(guān)愛他人”志愿服務(wù)活動志愿服務(wù)活動 4、幼兒繪畫比賽、幼兒繪畫比賽 5、母親節(jié)【篝火晚會】、母親節(jié)【篝火晚會】 6、我們一起過端午、我們一起過端午 7、家長助教、家長助教 幼兒園段活動安排:幼兒園段活動安排: 三月份活動:我有多愛你制作康三月份活動:我有多愛你制作康乃馨活動乃馨活動 四月份活動:老師,我想對你說四月份活動:老師,我想對你說詩歌活動詩歌活動 五月份活動:小鬼顯身手制作蛋糕五月份活動:小鬼顯身手制作蛋糕活動活動 六月份活動:我和昆蟲有個(gè)約會粘六月份活動:我和昆蟲有個(gè)約會粘貼畫報(bào)活動貼
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