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1、(人教新版)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案 Unit 2 How old are you Lesson 12 (人教新版)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案 Unit2HowoldareyouLesson12 一、教學(xué)目標(biāo): . 指導(dǎo)學(xué)生在準(zhǔn)真實(shí)或真實(shí)的情景中理解 . 會(huì)說以下句 子: Hello ,I minclassl ,Grade3Howoldareyou?I msix seven eight nine ten whattimeisit?It sfiveo clock . Let sgohome.并能在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用這些語(yǔ) 言。 2. 幫助學(xué)生正確地聽 . 說. 認(rèn)讀本單元出現(xiàn)的數(shù)字 1 至 12 指 導(dǎo) 學(xué)

2、生 熟 練 聽 、 說 、 讀 寫 下 列 數(shù) 詞 :one , two , three,four,five ,six ;seven;eight ,nine,ten ,eleven , twelve ,指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用這些數(shù)詞編對(duì)話, 進(jìn)行真實(shí)應(yīng)用。 3. 通過聽錄音 . 跟讀模仿和做游戲 . 動(dòng)手制作等多樣化 的教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生熟練掌握本單元 的句型和生詞,并最終達(dá)到在實(shí)際語(yǔ)言交際中正確運(yùn)用的目 的. 4. 教材通過在體育課上、在班里、在醫(yī)院、在車站等不 同的場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用英語(yǔ)來詢問和回答班級(jí)、謝問他 人的年齡、詢問時(shí)間;培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力; 5. 使學(xué)生初

3、步學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行以下交際的技能 : ) 用英語(yǔ)介紹年級(jí)和班級(jí): I minclass1 , Grade3。 2) 用英語(yǔ)詢問和回答年齡: Howoldareyou?I mnine。 3) 用英語(yǔ)詢問和回答時(shí)間 : whattimeisit?It steno clock. 二、教學(xué)過程: . 熱身復(fù)習(xí) ) 學(xué)生看著圖片,迅速用英語(yǔ)說出數(shù)字。 2) 連 鎖 問 答 , 如 : A : Howoldareyou?B Imeight whataboutyou?c : Imnine. whataboutyou?D :. 2. 新課導(dǎo)入 ) 教師指導(dǎo)學(xué)生看錄像初步了解故事內(nèi)容。 2) 要求學(xué)生聽錄音,跟讀

4、全部課文兩遍,教師作一些必 要的解釋 3) 指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐,反復(fù)練習(xí)本課的新用語(yǔ)。 4) 分角色扮演本課對(duì)話。 5) 聽錄音做 justcheck 練習(xí)。 6) 學(xué)習(xí) colourmarkers 歌曲。 3. 趣味操練 ) 教師可以把所學(xué)過的本單元的數(shù)字寫成卡片,讓一個(gè) 學(xué)生抽取一張,然后說出其英文。然后以小組為單位依次進(jìn) 行比賽,看誰(shuí)說得最快最準(zhǔn)。 2) 教師提供某兩個(gè)數(shù)字,做加減法運(yùn)算,請(qǐng)學(xué)生用英語(yǔ)說 出其結(jié)果。注意結(jié)果不能大于 12。 4. 課堂評(píng)價(jià) 教師指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)本課內(nèi)容。 ) 這一課的活動(dòng)要求學(xué)生非常仔細(xì)地觀察圖畫,找到圖 畫中隱藏的 12 種小動(dòng)物和水果。然后數(shù)一數(shù)每種小動(dòng)物 和水果的數(shù)量,再?gòu)臅笏降馁N紙中選擇相應(yīng)的數(shù)字貼在 下面小動(dòng)物和水果標(biāo)志側(cè)的橫線上。 2) 待多數(shù)學(xué)生貼完以后,教師引導(dǎo)大家一起核查正確數(shù) 量。 3) 然后讓學(xué)生指圖說句子,如: Thereare7monkeysin 4) 對(duì)貼數(shù)字準(zhǔn)確而且快,說得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。 5) 總結(jié)本單元所有評(píng)價(jià),

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