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1、 臺(tái)山培正小學(xué)臺(tái)山培正小學(xué) 張麗丹張麗丹飛機(jī)飛機(jī) 這是什么？這是什么？ 15 5 3我用我用1010根小棒擺了根小棒擺了2 2架飛機(jī)，是小紅的架飛機(jī)，是小紅的倍。倍。 擺一架飛擺一架飛機(jī)用了機(jī)用了5 5根小棒根小棒我擺了我擺了3 3架飛機(jī)，架飛機(jī)，我用的小棒根數(shù)我用的小棒根數(shù)是小紅的幾倍？是小紅的幾倍？做一做做一做第一行擺：第一行擺：第二行擺：第二行擺：個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)的是個(gè)數(shù)的（ ）倍。）倍。4唱歌的人唱歌的人數(shù)是跳舞數(shù)是跳舞的幾倍？的幾倍？怎么想呢？怎么想呢？ 35 7 5踢球的踢球的有有1818人人踢球的人數(shù)是跑步的幾倍？踢球的人數(shù)是跑步的幾倍？（）（） （）（）= （）（）18 9 2你

2、還能提出你還能提出什么問(wèn)題？什么問(wèn)題？一根繩子長(zhǎng)一根繩子長(zhǎng)16米，對(duì)折以后，米，對(duì)折以后，再對(duì)折，每折長(zhǎng)幾米？你能想出再對(duì)折，每折長(zhǎng)幾米？你能想出不同的計(jì)算方法嗎？不同的計(jì)算方法嗎？第一種方法：第一種方法：16 4 = 4（米）（米）第二種方法：第二種方法：16 2 = 8（米）（米） 8 2 = 4（米）（米）在（）里填上合適的數(shù)。在（）里填上合適的數(shù)。（）（）（）（）（）（）=24 （）（）（）（）+ （）（）=218 2 6 2 8 5教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)( (學(xué)生自評(píng)學(xué)生自評(píng)) )1、全體學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手中參與教學(xué)全過(guò)程 非常好（ ） 很好（ ） 一般（ ）2、你能提出問(wèn)題，并且通過(guò)合作探究努力解決問(wèn)題 非常好（ ） 很好（ ） 一般（ ）3、你思維活躍，積極主動(dòng)發(fā)言 非常好（ ） 很好（ ） 一般（ ）4、你是否積極參與小組討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，評(píng)論別人發(fā)言 非常好（ ） 很好（ ） 一般（ ）5、學(xué)生在學(xué)習(xí)中有愉悅的體驗(yàn)，你有怎樣程度的收獲 非常好（ ） 很

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