《城市地理信息系統(tǒng)》教學(xué)大綱

1、城市地理信息系統(tǒng)教學(xué)大綱課程名稱：城市地理信息系統(tǒng)課程英文名稱：Urban Geographic Information System課程編碼：1302ZY058課程類別/性質(zhì)：專業(yè)/選修學(xué)分：2.0總學(xué)時(shí)/理論/實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）：32/32/0開課單位：地球科學(xué)學(xué)院適用專業(yè)：地理信息科學(xué)先修課程：地理信息系統(tǒng)原理一、課程簡介城市地理信息系統(tǒng)是地理信息科學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)選修課，主要關(guān)注地理信息系統(tǒng)及其相關(guān)技術(shù)在城市地理中的應(yīng)用。城市地理信息系統(tǒng)是城市的一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是城市管理和決策的現(xiàn)代化工具。主要講述城市地理信息系統(tǒng)的基本原理、技術(shù)與方法、空間數(shù)學(xué)模型、最新理論和發(fā)展趨勢(shì)，以及在城市規(guī)劃與管

2、理方面的許多應(yīng)用實(shí)例。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吸收和運(yùn)用新技術(shù)方法的能力、創(chuàng)新思維能力和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力。引導(dǎo)學(xué)生樹立科技強(qiáng)國、服務(wù)社會(huì)、造福人民的人生理想。保證學(xué)生達(dá)成專業(yè)的相應(yīng)畢業(yè)要求。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)及其相關(guān)技術(shù)在城市地理中的應(yīng)用，鞏固地理信息科學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高學(xué)生正確認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)具有地理信息科學(xué)相關(guān)知識(shí)和能力的綜合性人才，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)以及從事地理信息行業(yè)的相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與技術(shù)儲(chǔ)備。1價(jià)值目標(biāo)（或稱育人目標(biāo)）：本門課程主要關(guān)注地理信息系統(tǒng)及其相關(guān)技術(shù)在城市地理中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生樹立科技報(bào)國、造

3、福社會(huì)的人生理想，訓(xùn)練具有科學(xué)精神的專業(yè)化人才，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。2知識(shí)和能力目標(biāo)：通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)成以下知識(shí)和能力目標(biāo)。（1）了解城市地理信息系統(tǒng)相關(guān)的基本概念、基本知識(shí)和基本技能（畢業(yè)要求7.1）；（2）學(xué)會(huì)運(yùn)用地理信息科學(xué)相關(guān)技術(shù)分析具體的城市問題應(yīng)用案例（畢業(yè)要求7.1）；（3）理解地理信息系統(tǒng)、空間分析等專業(yè)課程與軟件工程的耦合關(guān)系（畢業(yè)要求7.1）；（4）能夠與城市服務(wù)與管理等相關(guān)部門成員進(jìn)行有效溝通，合作共事（畢業(yè)要求7.1）。三、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配課程教學(xué)包括課堂教學(xué)、課堂研討、課堂及課后習(xí)題三部分，包括

4、8章共32個(gè)理論教學(xué)學(xué)時(shí)，沒有上機(jī)課時(shí)，可根據(jù)布置一定量的課后實(shí)踐性項(xiàng)目。課堂教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配如下：課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求章節(jié)內(nèi)容思政融入點(diǎn)要求學(xué)時(shí)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)理解掌握分析與應(yīng)用第一章緒論第一節(jié)城市地理信息概述；回顧歷程，引導(dǎo)樹立科技強(qiáng)國意識(shí)。中中低27.1第二節(jié)城市地理信息研究歷史與進(jìn)展中中低第三節(jié) UGIS的形成與發(fā)展高中低第二章UGIS基礎(chǔ)理論第一節(jié) UGIS空間定位介紹UGIS相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，堅(jiān)定理論聯(lián)系實(shí)際的思維習(xí)慣。中中低27.1第二節(jié)城市地理信息的分類與編碼中高低第三節(jié) UGIS的數(shù)據(jù)組成及特點(diǎn)中中低第四節(jié)城市空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)高中低第五節(jié)

5、三維地理信息系統(tǒng)中中低第六節(jié)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中中低第三章UGIS技術(shù)與方法第一節(jié) UGIS技術(shù)與方法概論介紹中國在相關(guān)行業(yè)的發(fā)展前沿，超圖軟件、中地?cái)?shù)碼等國產(chǎn)地理信息系統(tǒng)軟件的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國的使命擔(dān)當(dāng)。高中低27.1第二節(jié) UGIS數(shù)字化技術(shù)高中低第三節(jié) UGIS專題制圖方法中中高第四節(jié)分布式UGIS中中低第五節(jié)城市空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)中中高第六節(jié)多媒體技術(shù)中中低第四章UGIS建模與分析第一節(jié) UGIS數(shù)字地形模型（UDEM）介紹地理信息科學(xué)相關(guān)理論與技術(shù)的綜合應(yīng)用，提高正確認(rèn)識(shí)問題的能力。中中低27.1第二節(jié) UGIS空間分析高中高第三節(jié) UGIS網(wǎng)絡(luò)分析高中高第四節(jié) UGIS門檻分析中中低第

6、五章UGIS軟件工程第一節(jié) UGIS軟件工程概論結(jié)合UGIS軟件工程的設(shè)計(jì)與開發(fā)，GIS系統(tǒng)數(shù)據(jù)及功能的集成與部署，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生積極探索，推陳出新，激發(fā)科技創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的學(xué)術(shù)熱情。中中低27.1第二節(jié) UGIS規(guī)劃中中低第三節(jié) UGIS系統(tǒng)分析中高高第四節(jié) UGIS設(shè)計(jì)高高高第五節(jié) UGIS部署實(shí)施中中低第六章UGIS系統(tǒng)集成第一節(jié)地理信息系統(tǒng)集成概論中中低27.1第二節(jié) UGIS集成的基本認(rèn)識(shí)中中低第三節(jié) UGIS集成技術(shù)中高低第四節(jié) UGIS數(shù)據(jù)集成中高高第五節(jié) UGIS功能集成中高高第七章UGIS應(yīng)用舉例第一節(jié)廣州市地下管線系統(tǒng)結(jié)合國內(nèi)地理信息系統(tǒng)行業(yè)公司的

7、發(fā)展現(xiàn)狀，介紹地理信息科學(xué)行業(yè)的前景，激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國的熱情與擔(dān)當(dāng)。中中低27.1第二節(jié)城市公交管理信息系統(tǒng)中中低第三節(jié)城市規(guī)劃管理信息系統(tǒng)中中低第八章UGIS發(fā)展前沿第一節(jié)數(shù)字城市概述高低低27.1第二節(jié)數(shù)字城市的內(nèi)容中低低第三節(jié)數(shù)字城市的關(guān)鍵技術(shù)中低低第四節(jié)數(shù)字城市案例分析中低低第五節(jié)智慧地球與智慧城市高低低注：在“要求”欄內(nèi)以高、中、低來表示對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的要求，高為最高要求。理解指能對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作歸納、分類、解釋、總結(jié)、推斷和一定程度的發(fā)揮。掌握指能理解學(xué)習(xí)材料的內(nèi)涵和意義，包括具體分類、區(qū)別、流程、誤區(qū)等的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。可以借助三種形式來表明對(duì)材料的領(lǐng)會(huì)，一是轉(zhuǎn)換，即用自己的話或用與原

8、先表達(dá)方式不同的方式表達(dá)自己的思想；二是解釋，即對(duì)一項(xiàng)信息加以說明或概述；三是推斷，即估計(jì)將來的趨勢(shì)（預(yù)期的后果）。分析指能將所學(xué)的內(nèi)容分解并找出它們的相互關(guān)系和構(gòu)成，或能計(jì)劃、創(chuàng)造、建造或有改變的重構(gòu)。應(yīng)用指能將學(xué)習(xí)材料用于新的具體情境，包括原則、方法、技巧、規(guī)律的拓展，代表較高水平的學(xué)習(xí)成果。應(yīng)用需要建立對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)上。四、教學(xué)方法本課程秉承以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)理念，課堂教學(xué)緊扣UGIS技術(shù)的發(fā)展前沿，主要的教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂教學(xué)、課堂研討、課后作業(yè)等。（1）課堂教學(xué)主要采用講授、案例分析、課堂演示等教學(xué)方式，貫穿本門課程所有章節(jié)。（2）課堂研討主要采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式，由學(xué)生演講搜集整

9、理的文獻(xiàn)資料，隨堂點(diǎn)評(píng)。（3）課后作業(yè)是鞏固知識(shí)點(diǎn)的重要手段，采用線上答題、線下答疑的方式指導(dǎo)練習(xí)。五、考核及成績?cè)u(píng)定方式本課程成績?cè)u(píng)定方式包括課內(nèi)實(shí)訓(xùn)和課程論文兩個(gè)部分。其中，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)成績占比40%，包括考勤、課堂表現(xiàn)、翻轉(zhuǎn)課堂獨(dú)立作業(yè)1次（畢業(yè)要求7.1），課后作業(yè)5次（畢業(yè)要求.1）。期末考試成績占比60%，采取調(diào)研報(bào)告的形式，選定與課程內(nèi)容相關(guān)的題目，自行調(diào)研文獻(xiàn)資料，整理成規(guī)范格式的課程論文，測(cè)試學(xué)生對(duì)UGIS相關(guān)技術(shù)與方法的理解與掌握情況。六、參考教學(xué)資源1 張新長，曾廣鴻，張青年著城市地理信息系統(tǒng)M北京：科學(xué)出版社，2001年2 陳正江，湯國安，任曉東著地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)M北京：科學(xué)出版社，2005年3 陳燕申等