部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 岳陽(yáng)樓記同步練習(xí)解析版

1、九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10課岳陽(yáng)樓記同步練習(xí)一選擇題1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A謫守（zh） 郡縣（jn）詩(shī)賦（f） 銜接（xin）B吞沒(méi)（tn） 朝暉（hu）騷人（so） 霪雨（yn）C檣傾（qin） 冥冥（mn） 潛行（qin）波瀾（ln）D汀蘭（tn）皓月（ho） 偕忘（xi） 神怡（y）【分析】此題考查學(xué)生對(duì)字音的識(shí)記能力。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感，注意讀音，并注意在具體語(yǔ)境中的讀音?！窘獯稹緼有誤，“謫守”的“謫”的聲調(diào)應(yīng)該是二聲。B有誤，“吞沒(méi)”的“吞”應(yīng)讀作“tn”；C有誤，“潛行”的“潛”應(yīng)讀作“qin”；D正確。故選：D。2下列對(duì)課文岳陽(yáng)樓記的理解，不正

2、確的一項(xiàng)是（）A作者先寫岳陽(yáng)樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。B“微斯人，吾誰(shuí)與歸”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。C本文以“記”為名，先寫景后敘事，進(jìn)而由景入情，因情而生發(fā)出議論。D本文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化。【分析】本題考查文章內(nèi)容的把握，注意在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上把握寫作特色及運(yùn)用的表達(dá)方式。【解答】ABD正確；C有誤，應(yīng)為先敘事后寫景。故選：C。3下面不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是（）A北通巫峽，南極瀟湘B朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千C沙鷗翔集，錦鱗游泳D浮光躍金，靜影沉璧【分析】本題考查的是對(duì)偶修辭手法?！窘獯?/p>

3、】ACD正確；B有誤，“朝暉夕陰”是兩個(gè)詞并列結(jié)構(gòu)，而“氣象萬(wàn)千”是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。兩者不能對(duì)應(yīng)。故選：B。4下列各項(xiàng)中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）A前人之述備矣B覽物之情C予嘗求古仁人之心D屬予作文以記之【分析】本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞一詞多義的問(wèn)題，要注意平時(shí)區(qū)別記憶?！窘獯稹緼BC三項(xiàng)均為結(jié)構(gòu)助詞，的；D代詞，代指“重修岳陽(yáng)樓”這件事。故選：D。5下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A濁浪排空 而或長(zhǎng)煙一空B予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖 一碧萬(wàn)頃C政通人和 北通巫峽D此則岳陽(yáng)樓之大觀也 予觀夫巴陵勝狀【分析】本題考查常見(jiàn)文言詞一詞多義的問(wèn)題?！窘獯稹緼天空消散；B兩個(gè)“一”都是數(shù)詞；C通

4、順通著，連著；D景象看。故選：B。6對(duì)“不以物喜，不以己悲”理解正確的一句是（）A不認(rèn)為外物的好壞和個(gè)人的得失可以高興或悲傷。B不認(rèn)為環(huán)境好壞就高興，不認(rèn)為個(gè)人的得失就悲傷。C不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而高興或悲傷。D不因?yàn)榄h(huán)境的好壞而喜，也不因?yàn)閭€(gè)人的得失而悲?！痉治觥靠疾榫涠畏治觯祟惐嫖龇g句子正誤題，先要根據(jù)文中語(yǔ)境理解句子的意思，然后抓住句子中的關(guān)鍵字詞比較，找出錯(cuò)誤點(diǎn)，反選排除，得出答案【解答】用反選排除法判斷答案，AB兩項(xiàng)把“以”譯錯(cuò)，“以”不是“認(rèn)為”而是“因?yàn)椤?。此句兩分句是互文顯義，不能分開(kāi)翻譯，所以D錯(cuò)，故選：C。二基礎(chǔ)知識(shí)7寫出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在岳陽(yáng)樓記中的意思。（

5、1）越明年及，到（2）遷客騷人詩(shī)人（3）不以物喜因，因?yàn)椋?）是進(jìn)亦憂這樣（5）百?gòu)U具興同“俱”，全，皆（6）連月不開(kāi)放晴（7）憂讒畏譏讒言（8）寵辱偕忘一起（9）沙鷗翔集群鳥(niǎo)停息在樹(shù)上（10）居廟堂之高則憂其民朝廷【分析】本題考查理解文言詞語(yǔ)含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)即可。【解答】（1）句意為：到了第二年。越：及，到。（2）句意為：來(lái)往的詩(shī)人。騷人：詩(shī)人。（3）句意為：不因外物好喜。以：因，因?yàn)?。?）句意為：這樣來(lái)說(shuō)。是：這樣。（5）句意為：各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。具：通假字，同“俱”，全，皆。（6）句意為：接連幾個(gè)月不放晴。開(kāi)：放晴。

6、（7）句意為：擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)。讒：讒言。（8）句意為：光榮和屈辱一并忘了。偕：一起。（9）句意為：沙洲上的鷗鳥(niǎo)，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇。集：群鳥(niǎo)停息在樹(shù)上。（10）句意為：在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂。廟堂：朝廷。答案：（1）及，到；（2）詩(shī)人；（3）因，因?yàn)?；?）這樣；（5）同“俱”，全，皆；（6）放晴；（7）讒言；（8）一起；（9）群鳥(niǎo)停息在樹(shù)上；（10）朝廷。8指出下列句中加點(diǎn)詞的古義。（1）越明年古義：到今義：跨過(guò)（阻礙），跳過(guò)（2）增其舊制古義：規(guī)模 今義：制度（3）此則岳陽(yáng)樓之大觀也古義：景象今義：觀看（4）是進(jìn)亦憂，退亦憂古義：指被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官今義：后退

7、（5）微斯人古義：如果沒(méi)有今義：細(xì)小【分析】本題主要考查點(diǎn)是古今異義。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)?！窘獯稹浚?）句意：到了第二年。越：到。（2）句意：擴(kuò)大它原來(lái)的規(guī)模。制：規(guī)模。（3）句意：這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景色呀。觀：景象。（4）句意：這樣看來(lái)，在朝廷做官也擔(dān)憂，不在朝廷做官也擔(dān)憂。退：指“處江湖之遠(yuǎn)”（或：指被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官）。（5）句意：沒(méi)有這樣的人。微：如果沒(méi)有。答案：（1）到（2）規(guī)（3）景象（4）指“處江湖之遠(yuǎn)”（或：指被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官）（5）如果沒(méi)有9指出下列各文言句中詞類活用的情況（1）百?gòu)U具興（2）刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。（3）居廟

8、堂之高（4）北通巫峽，南極瀟湘?！痉治觥勘绢}考查詞類活用。要注意根據(jù)文章語(yǔ)境了解句子的意思，根據(jù)句意判斷每個(gè)字的含義，再分析哪個(gè)字詞與其本原本的詞性有所不同?！窘獯稹浚?）百?gòu)U具興：各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。廢：原形容詞，這里作名詞，意義：荒廢了的事業(yè)。（2）刻唐賢今人詩(shī)賦于其上：把唐代名人家和今人的詩(shī)賦刻在上面。賢：原形容詞，這里作名詞，意義：賢人、才華出眾的人。（3）居廟堂之高：處在高高的廟堂上，意為在朝中做官。高：原形容詞，這里作名詞，意義：高位。（4）北通巫峽，南極瀟湘：北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江。北：原名詞，這里作狀語(yǔ)，意義：向北。南：原名詞，這里作狀語(yǔ)，意義：向南。答案：（

9、1）廢：形容詞作名詞，意義：荒廢了的事業(yè)。（2）賢：形容詞作名詞，意義：賢人、才華出眾的人。（3）高：形容詞作名詞，意義：高位。（4）北：名詞作狀語(yǔ)，意義：向北。南：名詞作狀語(yǔ)，意義：向南。10指出下列各句運(yùn)用了何種修辭方法？日星隱耀，山岳潛形。擬人、對(duì)偶 錦鱗游泳借代覽物之情，得無(wú)異乎？反問(wèn) 浮光躍金，靜影沉璧對(duì)偶、比喻?！痉治觥勘绢}考查對(duì)修辭手法的辨析能力。解答此類問(wèn)題，首先要明確幾種常見(jiàn)的修辭手法及作用，然后結(jié)合句子進(jìn)行分析?！窘獯稹俊叭招请[耀，山岳潛形”除了對(duì)偶，還有擬人，“隱”“潛”有“藏”的意思，表現(xiàn)“日星”“山岳”主動(dòng)的情態(tài)；“錦鱗游泳”中“鱗”借代“魚”；“覽物之情，得無(wú)異乎？

10、”只問(wèn)不答，答在問(wèn)中，是反問(wèn)；“浮光躍金，靜影沉璧”中把月之“靜影”比喻成“璧玉”。答案：擬人、對(duì)偶；借代；反問(wèn)；對(duì)偶、比喻。11解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）滕子京謫降職或遠(yuǎn)調(diào)守做太守巴陵郡（2）增其舊制規(guī)模（3）薄迫近暮冥冥昏暗的樣子（4）前人之述記述備詳盡矣（5）滿目蕭然蕭條凄涼的樣子（6）若夫淫雨霏霏雨雪繁密的樣子，連月不開(kāi)放晴（7）濁浪排沖向空（8）至若春和景日光明，波瀾不驚起、動(dòng)（9）而或有時(shí)長(zhǎng)煙一全空（10）則有去離開(kāi)國(guó)國(guó)都懷鄉(xiāng)，憂讒說(shuō)壞話畏譏（11）則有心曠開(kāi)闊、開(kāi)朗神怡愉快，寵辱偕一起忘?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的解釋能力，要注意在翻譯句子的基礎(chǔ)上進(jìn)行解釋，注意通假字等特殊

11、現(xiàn)象?！窘獯稹浚?）滕子京謫守巴陵郡：滕子京降職任岳州太守。謫，封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。守，做太守。（2）增其舊制：擴(kuò)展它原有的規(guī)模。制，規(guī)模。（3）薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。冥冥，昏暗的樣子。（4）前人之述備矣：前人的記述很詳盡了。前人之述，指上面說(shuō)的“唐賢今人詩(shī)賦”。備，詳盡，完備。矣，語(yǔ)氣詞“了”。之，助詞，的。（5）滿目蕭然：抬眼望去盡是蕭條冷落的樣子。蕭然，景象蕭條凄涼的樣子（6）若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)：像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候。若夫：用在一段話的開(kāi)頭以引起下文。下文的“至若”，同此?！叭舴颉苯啤跋衲恰薄！爸寥簟苯啤爸劣凇?。淫雨，連綿不斷的雨。霏霏，雨或雪（

12、繁密）的樣子。開(kāi)：（天氣）放晴。（7）濁浪排空：渾濁的波浪沖向天空。排，沖向。（8）至若春和景明，波瀾不驚：至于春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí)，湖面波平浪靜。景，日光。驚，起、動(dòng)。（9）而或長(zhǎng)煙一空：有時(shí)大片煙霧完全消散?；?，有時(shí)。長(zhǎng)，大片。一，全?？?，消散。（10）則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏：就會(huì)離開(kāi)國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說(shuō)壞話，懼怕（人家）批評(píng)指責(zé)。去，離開(kāi)。國(guó)，國(guó)都，指京城。憂，擔(dān)憂。讒，讒言。畏，害怕，懼怕。譏，嘲諷。 （11）則有心曠神怡：就會(huì)心情開(kāi)朗，精神愉快。曠，開(kāi)闊。怡，愉快。寵辱偕忘：榮耀和屈辱一并都忘了。寵，榮耀。辱，屈辱。偕，一起，一作“皆”。答案：（1）降職或遠(yuǎn)調(diào) 做太守（2）

13、規(guī)模（3）迫近 昏暗的樣子（4）記述、描述 詳盡（5）蕭條凄涼的樣子（6）雨雪繁密的樣子 放晴（7）沖向 （8）日光 起、動(dòng) （9）有時(shí) 全（10）離開(kāi) 國(guó)都 說(shuō)壞話 （11）開(kāi)闊、開(kāi)朗 愉快 一起三文言文閱讀12閱讀文言文，完成下列各題 若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜

14、洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。（岳陽(yáng)樓記節(jié)選） 范文正公守邠（bn）州，暇日率僚屬（部屬）登樓置酒，未舉觴（shng），見(jiàn)缞绖（cu di 喪服）數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟（j急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（fn）斂棺?。ㄏ略岬奈锲罚┙运淳摺９珣撊唬ㄊб獾臉幼樱?，即徹（“通撤”）宴席，厚赒（zhu救濟(jì)）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。（范仲淹罷宴）（1）給加點(diǎn)字注音。霪雨霏霏yn山岳潛形qin岸芷

15、汀蘭tng（2）解釋加點(diǎn)詞的意思。去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏國(guó)都 而或長(zhǎng)煙一空全暇日率僚屬登樓置酒擺，設(shè) 乃寓居士人卒于邠死（3）翻譯句子予嘗求古仁人之心，或異二者之為。譯文：我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種心情。坐客感嘆有泣下者。譯文：在座的客人因此而感動(dòng)嘆服甚至有流下眼淚的。（4）文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負(fù)？用原文中語(yǔ)句回答。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)具有這樣胸襟或抱負(fù)的“古仁人”的事例。（5）從文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關(guān)詞句?！痉治觥吭狸?yáng)樓記 那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體；商人和旅客（

16、一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在悲啼，（這時(shí)）登上這座樓啊，就會(huì)有一種離開(kāi)國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒(méi)有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的鷗鳥(niǎo)，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來(lái)游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái)，這種樂(lè)趣（真是）無(wú)窮無(wú)盡啊?。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會(huì)感到心胸開(kāi)闊、心情愉快，光榮和

17、屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂(lè)高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，就為國(guó)君擔(dān)憂。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢？他們一定會(huì)說(shuō)：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”。唉！沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？范仲淹罷宴 范仲淹在邠州做太守時(shí)，閑暇的時(shí)候帶領(lǐng)部屬登上城樓準(zhǔn)備酒宴，還沒(méi)有舉起酒杯，范仲淹看見(jiàn)幾個(gè)穿著喪服的人正在籌辦裝殮之物。他急忙派人去詢問(wèn)，原來(lái)是客居在外的讀書人死在了

18、邠州，將要埋葬在鄰近的郊外，下葬時(shí)入殮的衣服和棺材都還沒(méi)有備齊。范仲淹露出失意的樣子，立即撤掉了酒席，給予了他們重金救濟(jì)，讓他們能完成裝殮這件事。在座的客人因此而感嘆，有的人感動(dòng)得流下眼淚。【解答】（1）本題考查漢字字音的把握，注意結(jié)合語(yǔ)境注音。“霪雨霏霏”的“霪”應(yīng)讀“yn”。“山岳潛形”的“潛”應(yīng)讀“qin”。“岸芷汀蘭”的“汀”應(yīng)讀“tng”。（2）本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。句意：離開(kāi)國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)。國(guó)：國(guó)都。句意：有時(shí)大片煙霧完全消散。

19、一：全。句意：閑暇的時(shí)候帶領(lǐng)部屬登上城樓準(zhǔn)備酒宴。置：擺，設(shè)。句意：原來(lái)是客居在外的讀書人死在了邠州。卒：死。（3）本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。句重點(diǎn)詞語(yǔ)有：“予”，我；“求”，探求；“或”或許。句意為：我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情。 句重點(diǎn)詞語(yǔ)有：“坐”，通“座”；“泣”，流淚。句意為：在座的客人因此而感嘆，有的人感動(dòng)得流下眼淚。 （4）本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的

20、要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)；如：杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。（5）本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。 答案：（1）yn qin tng（2）國(guó)都 全 擺，設(shè) 死（3）我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種心情。在座的客人因此而感動(dòng)嘆服甚至有流下眼淚的。（4）胸襟：不以物喜，不以己悲 抱負(fù)：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)（二者不可顛倒）杜甫：安得廣廈千萬(wàn)

21、間，大庇天下寒士俱歡顏。（5）公憮然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事13岳陽(yáng)樓記 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？ 若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)；陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，

22、寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是DA前人之述備矣/眾妙畢備B南極瀟湘/初極狹C薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。（3）選文抒寫了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”的“因己而悲”的感情（根據(jù)原文意思填寫，4字）；二是“心曠神怡，寵辱偕忘

23、”的因物而喜的感情（用原文句子填寫）（每空4字）（4）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是CA作者先寫岳陽(yáng)樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。B“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。C選文中的“樂(lè)”與醉翁亭記中的“樂(lè)”相同，都是追求與民同樂(lè)的理想境界。D選文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化?！痉治觥繀⒖甲g文： 我看那巴陵郡的美麗的景色，集中在洞庭湖上。洞庭湖連接著遠(yuǎn)處的群山，吞吐長(zhǎng)江的江水，水波浩蕩，寬闊無(wú)邊?；蛟缁蛲恚ㄒ惶炖铮r(shí)陰時(shí)晴，景象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。前人對(duì)它的描述已經(jīng)很

24、詳盡了。然而，因?yàn)檫@里往北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職遠(yuǎn)調(diào)的官吏和南來(lái)北往的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)。（他們）看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧？如果遇上陰雨連綿繁密，有時(shí)連著整個(gè)月沒(méi)有晴天，寒風(fēng)怒吼，濁浪沖天，太陽(yáng)和星星隱藏了光輝，山岳隱沒(méi)了形體；商人和旅客無(wú)法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在哀啼。（此時(shí)）登上岳陽(yáng)樓，就會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說(shuō)壞話，懼怕批評(píng)指責(zé)的感覺(jué)，滿眼是蕭條的景象，感慨悲傷到極點(diǎn)啊。至于春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的日子，湖面風(fēng)平浪靜，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙鷗時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒在湖中游來(lái)游去；湖岸上的小

25、草和沙洲上的蘭花，香氣濃郁，草木茂盛。而有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，（月光照耀下的）水波閃耀著金光；無(wú)風(fēng)時(shí)靜靜的月影好似沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲一唱一和，這樣的樂(lè)趣哪有窮盡！（此時(shí)）登上岳陽(yáng)樓，就會(huì)有心胸開(kāi)闊，精神愉悅，忘卻榮辱得失，舉起酒杯面對(duì)和風(fēng)，喜氣洋洋的感覺(jué)！唉！我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想，或許不同于（以上）兩種心情，這是為什么呢？他們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂；不在朝廷作官的人為君王擔(dān)憂。這樣在朝為官也擔(dān)憂，在野為民也擔(dān)憂。既然這樣，那么，什么時(shí)候才快樂(lè)呢？那一定要說(shuō)“在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂(lè)之后再快樂(lè)”吧？唉

26、?。ㄈ绻](méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？【解答】（1）本題考查一詞多義，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。答題時(shí)將每句中涉及的字詞的意思解釋出來(lái)，然后進(jìn)行比較得出答案。A形容詞，詳盡/動(dòng)詞，具備，具有；B盡/副詞：表示最高程度；C動(dòng)詞，迫近/小看，輕視；D有時(shí)。故選：D。（2）本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。此句中重點(diǎn)的詞有：躍：跳躍，句中意譯為閃爍；靜影沉

27、璧：靜靜的月影像沉下的玉璧。（3）本題考查篩選文章信息、概括文章內(nèi)容的能力。答題時(shí)注意題目的要求，前一空根據(jù)原文意思填寫，4個(gè)字。其實(shí)題目中就有提示，下一個(gè)問(wèn)題中有“因物而喜”，再結(jié)合文中“不以物喜，不以己悲”，可以得出答案“因己而悲”；第二空是運(yùn)用原文填空，就比較簡(jiǎn)單，喜是由于物，文中是指美景讓自己“心曠神怡，寵辱偕忘”。（4）本題考查為文章內(nèi)容主旨的把握。分析文章主旨時(shí)應(yīng)當(dāng)抓住文中的關(guān)鍵句進(jìn)行分析。岳陽(yáng)樓記中揭示主旨的句子是“然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎”。C項(xiàng)中“都是追求與民同樂(lè)的理想境界”錯(cuò)，醉翁亭記追求的是“與民同樂(lè)”，岳陽(yáng)樓記追求的是“后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

28、故：故選：C。答案：（1）D（2）皎潔的月光一瀉千里，浮動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉下的玉璧。（3）因己而悲心曠神怡，寵辱偕忘（4）C14【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！疽摇縼?lái)焦山有四快事：觀遠(yuǎn)照吸江亭，青山落日，煙水蒼茫中，居然米家父子筆意；晚望月孝然祠外，太虛一碧，長(zhǎng)江萬(wàn)里，無(wú)復(fù)微云點(diǎn)綴；聽(tīng)曉梵聲出松杪，悠然有遺世之想；曉起觀海門日出，始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏忽躍起數(shù)千，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘞鶴銘在雷轟

29、石下，驚潾駭浪，朝夕噴激。予來(lái)游以冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩沒(méi)之中，披剔盡致，實(shí)無(wú)不幸也。（選自漁洋山人文略）【注】米家父子：米芾父子。杪（miao）：樹(shù)梢。（瘞（yi）鶴銘：六朝摩崖石刻。披剔盡致：仔細(xì)而詳盡地閱覽、觀賞。（1）解釋文中加點(diǎn)的詞。春和景明日光心曠神怡愉快悉成明霞都得踏危石能夠（2）下列句中加點(diǎn)字意義和用法不相同的一組是CA于潮汐汩沒(méi)之中有亭翼然臨于泉上（醉翁亭記）B而或長(zhǎng)煙一空食或盡粟一石（馬說(shuō)）C不以物喜可以一戰(zhàn)（曹列論戰(zhàn)）D悠然有遺世之想水陸草木之花（愛(ài)蓮說(shuō)）（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。浮光躍金，靜影沉璧。始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏忽躍起數(shù)千丈。（4）填空和解答。根

30、據(jù)乙文內(nèi)容填空。游焦山四件快事：觀返照吸江亭一晚望月孝然祠外聽(tīng)晚梵聲出松杪曉起觀海門日出甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景，但作者的寫作意圖有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)述。【分析】譯文：【甲】到了春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒(méi)有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的鷗鳥(niǎo)，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來(lái)游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái)，這種樂(lè)趣（真是）無(wú)窮無(wú)盡?。。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會(huì)感到心胸開(kāi)闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快

31、樂(lè)高興極了。【乙】來(lái)到焦山游歷有四件大快人心的事：觀看吸江亭落日，青山落日在煙水蒼茫之中，竟然有米家父子的書畫風(fēng)格和意趣，晚上在孝然祠外望月，天空一片碧綠，萬(wàn)里長(zhǎng)江，沒(méi)有一點(diǎn)白云點(diǎn)綴；從松樹(shù)梢里傳來(lái)誦經(jīng)聲，讓人悠然有離世隱居的想法，早上起身到海門觀看日出，開(kāi)始從遠(yuǎn)處的樹(shù)林稍微露出紅色的光暈，突然躍起光芒數(shù)千，映射在江面上，都成了明亮霞光，蕩漾不定；瘞鶴銘撰寫在雷轟石下，洶涌的波濤早晚沖激著，我是在冬月來(lái)游玩的，江水剛剛回落，于是才能踏上埋沒(méi)在潮汐中的危石，仔細(xì)而詳盡地閱覽、觀賞，實(shí)在有幸呀?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)常見(jiàn)文言實(shí)詞意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答本題要借助于平時(shí)的知識(shí)積累，因此平時(shí)

32、要對(duì)文言詞語(yǔ)歸類記憶。如文言實(shí)詞可從詞類活用、古字通假、古今異義、一詞多義等方面歸類。本題考查對(duì)文言實(shí)詞意思的把握，主要在于平時(shí)的積累。句意為：到了春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的時(shí)候。景，日光；句意為：心胸開(kāi)闊、心情愉快。怡，愉快；句意為：都成了明亮霞光。悉，全，都；句意為：才能踏上埋沒(méi)在潮汐中的危石。得，能夠；（2）本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞一詞多義的問(wèn)題。要注意平時(shí)區(qū)別記憶。做此類題目，要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn)，“意義”是就表意而言的，“用法”是就詞性而言的。A在/在；B有時(shí)/有時(shí)；C因?yàn)?憑借；D助詞，的/助詞，的。故選C。（3）本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。做該題時(shí)，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)

33、容，譯文要順暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：躍，閃著；璧，玉璧。句意為：浮動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。重點(diǎn)詞有：始，開(kāi)始。數(shù)，幾。句意：開(kāi)始從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高。（4）本題考查篩選信息。根據(jù)乙文中的“觀返照吸江亭“和“聽(tīng)晚梵聲出松杪“可提煉作答。本題考查比較閱讀的能力。細(xì)讀文本，然后正確翻譯，結(jié)合作者的寫作背景具體分析即可。甲文寫景是為了引出遷客騷人的覽物之情。為下文表現(xiàn)自己的政治抱負(fù)做鋪墊。乙文則純?yōu)閷懢?，字里行間洋溢著作者對(duì)自然風(fēng)光的喜愛(ài)之情。答案：（1）日光愉快全，都能夠（2）C（3）水面上浮動(dòng)的月

34、光閃著金色，靜靜的月影就像一塊沉在水中的玉璧。開(kāi)始從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高。（4）觀返照吸江亭；聽(tīng)晚梵聲出松杪甲文描寫了明麗壯闊之景，引出后面的登樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)做鋪墊。乙文則表達(dá)了作者對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情。15予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

35、至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（1）下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是AA予/嘗求/古仁人之心B若/夫/淫雨霏霏C處/江湖之遠(yuǎn)/則憂/其君D然/則/何時(shí)而/樂(lè)耶（2）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是DA前人之述備矣/眾妙

36、畢備B南極瀟湘/初極狹C薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D則有去國(guó)懷鄉(xiāng)/游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也（3）同“不以物喜”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是DA以大易小，甚善B可以一戰(zhàn)C全石以為底D扶蘇以數(shù)諫幫，上使外將兵（4）將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。此則岳陽(yáng)樓之大觀也春和景明，波瀾不驚（5）下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是AA第兩個(gè)排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，傳達(dá)出兩種人的覽物之情。B第段是全篇的中心，在這段中，作者擬出一問(wèn)一答，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的誓言，點(diǎn)明全篇主旨。C“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉藤子京，也體現(xiàn)了作者與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。D選文內(nèi)容充實(shí)，情感豐富，將寫景、

37、抒情、議論相結(jié)合，句式駢散相諧，行文富于變化?！痉治觥孔g文： 我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長(zhǎng)江的水流，浩浩蕩蕩，無(wú)邊無(wú)際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來(lái)往的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在悲啼，（這時(shí)）登上這座樓啊，就會(huì)有

38、一種離開(kāi)國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒(méi)有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的鷗鳥(niǎo)，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來(lái)游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái)，這種樂(lè)趣（真是）無(wú)窮無(wú)盡?。。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會(huì)感到心胸開(kāi)闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂(lè)高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以

39、上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，就為國(guó)君擔(dān)憂。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢？他們一定會(huì)說(shuō)：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”。唉！沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？【解答】（1）本題考查句子停頓。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答。A正確；B有誤，句意：像那陰雨連綿。斷句為：若夫/淫雨霏霏；C有誤，句意：在江湖上不做官時(shí)，就為國(guó)君擔(dān)憂。斷句為：處江湖之遠(yuǎn)/則憂其君

40、；D有誤，句意：既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢？斷句為：然則/何時(shí)而樂(lè)耶。故選：A。（2）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。A前一個(gè)“備”為詳盡。后一個(gè)“備”為具備。意義不同。B前一個(gè)“極”為盡。后一個(gè)“極”為極其。意義不同。C前一個(gè)“薄”為迫近。后一個(gè)“薄”為瞧不起。意義不同。D兩個(gè)“去”都是離開(kāi)。意義相同。故選：D。（3）本題考查一詞多義。答題需要結(jié)合句子的意思，解釋出相關(guān)字詞的含義，然后總結(jié)歸納得出答案。例句：他們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜或悲。以：因?yàn)?；A用大的交換小的，很好。以：用；B可以憑借這個(gè)打一

41、仗。以：憑借；C小潭以整塊石頭為底。以：把；D扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故，皇上派（他）在外面帶兵。以：因?yàn)?。故選：D。（4）本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞語(yǔ)：此，這。大觀，壯觀景象。句意：這是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的（雄偉的）景象，前人的描述（記述）（已經(jīng)）很詳盡了。重點(diǎn)詞語(yǔ)：春和，春風(fēng)和煦；景，日光；明，明媚；驚，這里有“起”“動(dòng)”的意思。句子翻譯為：春風(fēng)和

42、煦，陽(yáng)光明媚，湖面平靜，沒(méi)有驚濤駭浪。（5）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析。本題為選擇題，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住各個(gè)選項(xiàng)的要點(diǎn)，對(duì)照與選項(xiàng)有關(guān)的內(nèi)容，判斷正誤即可。A錯(cuò)誤，“兩種人”是不對(duì)的，應(yīng)該都是“遷客騷人”。BCD都正確。故選：A。答案：（1）A（2）D（3）D（4）這就是岳陽(yáng)樓的宏偉景象。春風(fēng)和煦陽(yáng)光明媚，湖面平靜，沒(méi)有驚濤駭浪。（5）A16【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自范仲淹岳陽(yáng)樓記）【乙】吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰，豈大將安樂(lè)時(shí)？”卻不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時(shí)到河朔，乃可飲。”遂絕不飲。帝初為飛營(yíng)第，飛曰：“敵未滅，何以家為？”或曰：“天下何時(shí)太平？”飛曰：“文臣不愛(ài)錢，武臣不惜死，天下太平矣?！保ü?jié)選自宋史）【注釋】吳玠：南宋抗金名將。飛：南宋抗金名將岳飛。交歡：結(jié)為好友。交，結(jié)交。歡，友好關(guān)系。姝：美女。主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。