四川省達(dá)州市2010年中考語(yǔ)文真題試題

1、2010年達(dá)州市高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ) 文注意事項(xiàng)：1.本試卷題卷合一，答題時(shí)請(qǐng)用藍(lán)黑墨水筆將答案直接寫(xiě)在試題作答處。2.全卷共12頁(yè)，分為“基礎(chǔ)·閱讀部分”（18頁(yè)）和“作文部分”（912頁(yè)）。答題前請(qǐng)將第1頁(yè)和第9頁(yè)“密封線(xiàn)”內(nèi)各項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.全卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間120分鐘。基礎(chǔ)·閱讀部分題號(hào)一二總分總分人（一）（二）（三）得分得分評(píng)卷人一、 積累·運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成15題。地球是人類(lèi)共同的家園，良好的環(huán)境是是人類(lèi)發(fā)展與生存的基礎(chǔ)。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的高速發(fā)展讓地球環(huán)境變得越來(lái)越糟，惡變的環(huán)境已影響到每個(gè)人的命運(yùn)，幾乎沒(méi)有人可

2、以置身事外獨(dú)善其身。保護(hù)地球環(huán)境已成為人類(lèi)共同的責(zé)任。 今天，“保護(hù)環(huán)境”已不再是單純的公益呼吁，“低碳節(jié)能”也已不再是單純的生活理念。環(huán)境的日益惡化和能源資源的日趨枯竭正在與人類(lèi)拯救地球的進(jìn)度展開(kāi)一場(chǎng)時(shí)間竟賽，人類(lèi)面臨的是更為嚴(yán)竣的考驗(yàn)。1.請(qǐng)用正楷字將“地球是人類(lèi)共同的家園”工整地寫(xiě)在田字格內(nèi)。（1分）2.上文第二自然段中，有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。（2分）（ ）改為（ ） （ ）改為（ ）3.請(qǐng)結(jié)合上下文語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（1分） 獨(dú)善其身： 4.上文劃線(xiàn)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的正確語(yǔ)句寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。（2分） 劃線(xiàn)句：保護(hù)地球，維護(hù)人類(lèi)發(fā)展與生存是人類(lèi)共同的、也是唯一

3、的選擇。 應(yīng)改為： 5. 6月5日是世界環(huán)境日，今年中國(guó)的主題是“低碳減排·綠色生活”。翠屏中學(xué)九年級(jí)四班的同學(xué)決定在這天舉辦一個(gè)“綠色先鋒行”的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）請(qǐng)你為該班的主持人設(shè)計(jì)一段有文采的開(kāi)場(chǎng)白。（不超過(guò)60字）（3分） （2）這是該班××同學(xué)搜到的一幅圖片，請(qǐng)你解說(shuō)。（提示：從畫(huà)面內(nèi)容和寓意兩方 面解說(shuō)）（3分） （3）今年世博會(huì)，中國(guó)“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬(wàn)平方米的太陽(yáng)能板，這些太陽(yáng)能 板年發(fā)電量可達(dá)250萬(wàn)度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸。但這對(duì)于改善日益惡化 的地球環(huán)境來(lái)說(shuō)，只是杯水車(chē)薪，我們身邊還有很多不符合 “低碳”理念的行為

4、方式。 請(qǐng)你就生活中某一不良行為方式寫(xiě)一句溫馨提示語(yǔ)。（溫馨提示語(yǔ)不超過(guò)15字）（2分） 不良行為方式： 溫馨提示語(yǔ)：6.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，請(qǐng)根據(jù)提示用詩(shī)文原句填空。（6分）（1）極端天氣頻繁出現(xiàn)，是大自然向人類(lèi)敲響的警鐘！因此，人類(lèi)應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，正如孟子所言：然后知 。（2）這天清晨，闊別祖國(guó)二十載的張叔叔在我的陪同下登上了鳳凰山頂，看著霧靄中的這片土地，他不由得潸然淚下，吟誦起艾青我愛(ài)這土地中的詩(shī)句： ？ （3）珍惜糧食是一種美德，如果沒(méi)有農(nóng)民伯伯“足蒸暑土氣， ”的辛勤耕耘，就沒(méi)有我們的盤(pán)中美味。（4）初中生活快要結(jié)束，同學(xué)們即將踏上新的人生征程，請(qǐng)你從所積累的古代詩(shī)歌中選兩

5、句體現(xiàn)積極進(jìn)取精神的句子送給你的好朋友： ， 。二、閱讀·感悟（40分）得分評(píng)卷人（一）閱讀王鼎鈞那樹(shù)（有刪改），完成7-12題。（14分） 那棵樹(shù)立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。認(rèn)識(shí)那棵樹(shù)的人都說(shuō)，有一年，臺(tái)風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹(shù)全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹(shù)屹立不動(dòng)，而且據(jù)說(shuō)，連一片樹(shù)葉都沒(méi)有掉下來(lái)。這真令人難以置信。據(jù)說(shuō)，當(dāng)這一帶還沒(méi)有建造新公寓之前，陸上臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)聲中，總有人到樹(shù)干上旋渦形的洞里插一炷香呢。那的確是一株堅(jiān)固的大樹(shù)，幾丈以外的泥土下，還看出有樹(shù)根的伏脈。在夏天的太陽(yáng)下挺著頸子急走的人，會(huì)像獵犬一樣奔到樹(shù)下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽(yáng)光，看指縫間漏

6、下來(lái)的碎汞。于是鳥(niǎo)來(lái)了，鳥(niǎo)叫的時(shí)候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。于是情侶止步，夜晚，樹(shù)下有更黑的黑暗；于是那樹(shù)，那沉默的樹(shù)，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地。但是，這世界上還有別的東西，柏油路、高壓線(xiàn)、公寓樓房那樹(shù)被一重又一重死魚(yú)般的灰白色包圍，連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下，但樹(shù)頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉。不久，計(jì)程車(chē)像饑蝗擁來(lái)。在車(chē)輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。公共汽車(chē)站搬了，水果攤搬了，幼稚園也搬了。只有那樹(shù)屹立不動(dòng)，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很。 啊，啊，樹(shù)是沒(méi)有腳的。樹(shù)是世襲的土著，是春泥的效死者。樹(shù)離根，根

7、離土，樹(shù)即毀滅。這天，一個(gè)喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干撞去。于是人死。于是交通專(zhuān)家宣判那樹(shù)要償命。于是這一天來(lái)了，電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進(jìn)行，為了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹(shù)的祖先時(shí)代，星臨萬(wàn)戶(hù)，天象莊嚴(yán)。尸體的肢解和搬運(yùn)連夜完成。早晨，行人只見(jiàn)地上有碎葉，葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的，清道婦一路揮帚出現(xiàn)，掃到樹(shù)根，她們圍著年輪站定。一個(gè)說(shuō)，昨天早晨，她掃過(guò)這條街，樹(shù)仍在，住在樹(shù)干里的螞蟻大搬家，由樹(shù)根到馬路對(duì)面，流成一條細(xì)細(xì)的黑河。她用作證的語(yǔ)氣說(shuō)，她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多螞蟻，那一定是一個(gè)螞蟻國(guó)。她甚至

8、說(shuō)，有幾個(gè)螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說(shuō)，一面用掃帚劃出大移民的路線(xiàn)，汽車(chē)的輪胎幾次將隊(duì)伍切成數(shù)段，但秩序毫不紊亂。老樹(shù)是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲(chóng)。于是弱小而堅(jiān)忍的民族，決定遠(yuǎn)征，一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來(lái)。每一個(gè)黑斗士在離巢后，先在樹(shù)干上繞行一周，表示了依依不舍。這是那個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的清道婦說(shuō)的。這就是落幕了，它們來(lái)參加樹(shù)的葬禮。兩星期后，根也被挖走了，為了割下這顆生滿(mǎn)虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個(gè)陷阱，切斷所有的動(dòng)脈靜脈。時(shí)間仍然是在夜間，這一夜無(wú)星無(wú)月，黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來(lái)，帶工作燈來(lái)，人造的強(qiáng)光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上，跳躍奔

9、騰如巨無(wú)霸。不過(guò)這一切都過(guò)去了。現(xiàn)在，日月光華，周道如砥，已無(wú)人知道有過(guò)這么一棵樹(shù)，更沒(méi)有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。 7.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.倒坍（tn）周道如砥（d） B.虬須（zhá）毫不紊亂（wn） C.踝骨（lu）舉鎬揮斧（go） D.秩序（zhì）劊子手（kuài）8.從選文-段看，“那樹(shù)”為人類(lèi)作了哪些貢獻(xiàn)？（2分） 答： 9.選文第段中“那樹(shù)被一重又一重死魚(yú)般的灰白色包圍，連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下， 但樹(shù)頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉?！币痪浔憩F(xiàn)了“那樹(shù)”怎樣的品 質(zhì)

10、？（2分） 答： 10.選文對(duì)伐木工人挖走樹(shù)根的描寫(xiě)耐人尋味，請(qǐng)賞析第段中的劃線(xiàn)句。（2分）答： 11.對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.作者主要以第三人稱(chēng)進(jìn)行敘述，但有幾處是引用他人的話(huà)，這些引用的傳說(shuō)起到了豐富文章內(nèi)容、深化主題的作用。 B.第段中“夜很靜，像樹(shù)的祖先時(shí)代，星臨萬(wàn)戶(hù)，天象莊嚴(yán)”一語(yǔ)渲染了樹(shù)被伐倒之時(shí)莊嚴(yán)、悲壯的氣氛。 C.選文以議論結(jié)尾，旗幟鮮明地表達(dá)了作者的觀(guān)點(diǎn)：人類(lèi)文明的發(fā)展不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)。 D.選文運(yùn)用擬人手法，賦予“那樹(shù)”真實(shí)的性靈，給人以沉重的悲劇感。12.根據(jù)市政規(guī)劃，你家附近將要修建一個(gè)文化宮，以豐富市民生活，一棵百年古樹(shù)將面臨 被屠戮的命運(yùn)。為

11、了讓“那樹(shù)”的悲劇不再上演，你將如何說(shuō)服市政規(guī)劃局局長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)下 你要說(shuō)的話(huà)。（4分）答： 得分評(píng)卷人 (二)閱讀下面的短文，完成13-17題。（12分）有人說(shuō)，人一輩子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爺?shù)氖?。我認(rèn)為，人一輩子只做兩件事：餓了吃飯，困了睡覺(jué)。因?yàn)?，人一輩子能把飯吃得很香，把覺(jué)睡得很甜，確實(shí)是不容易的事。年輕時(shí)，林清玄因?yàn)槭俣纯嗖豢?，吃飯不香，睡覺(jué)不甜。禪師告訴他：“人，需要修煉?！绷智逍?wèn)：“怎么修煉??？”禪師說(shuō)：“餓了吃飯，困了睡覺(jué)?！绷智逍磫?wèn)：“難道吃飯、睡覺(jué)也得修煉嗎？”禪師說(shuō)：“同樣是吃飯，同樣是睡覺(jué)，卻有不一樣的結(jié)果。凡人吃飯時(shí)，左顧右盼，想這想那，千般計(jì)較，

12、萬(wàn)般思慮；睡覺(jué)時(shí)，顛倒夢(mèng)寐，夢(mèng)這夢(mèng)那，思緒萬(wàn)千。修行者，吃飯就是吃飯，睡覺(jué)就是睡覺(jué)，別無(wú)他念?。　薄翱墒?，怎么才能做到餓了吃飯，困了睡覺(jué)'呢？”“你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容?！倍U師說(shuō)，“求人不如求己，求己不如求心！心，應(yīng)該是一池清水。心水清澈了，山鳥(niǎo)花樹(shù)映在水面上才是美麗的。那樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，法法是善法，就沒(méi)有什么可迷惑、污濁我們的了?！绷智逍溉婚_(kāi)悟。梁漱溟也說(shuō)過(guò)，人一輩子首先要解決人與物的關(guān)系，再解決人與人的關(guān)系，最后要解決人與自己的關(guān)系。只是，最后一條最難。人在一生中，會(huì)遇到許許多多的人和事，有些是必需的，而有些是完

13、全用不著的，比如名利、貪心、虛榮、嫉妒、仇恨等等。這些，都是負(fù)擔(dān)，應(yīng)該果斷地刪除它！就像電腦中的垃圾文件、錯(cuò)誤信息一樣，及時(shí)刪除，操作才能順利進(jìn)行。人生，就是一步一步走，一點(diǎn)一點(diǎn)扔。走出來(lái)的是路，扔掉的是包袱。這樣，路就會(huì)越走越長(zhǎng)，心就會(huì)越走越靜。 （選自讀者2010年第6期）13.文章第段中“走出來(lái)的是路，扔掉的是包袱”一語(yǔ)中的“包袱”指的是什么？請(qǐng)結(jié)合 前后文說(shuō)說(shuō)。（2分）答： 14.結(jié)合語(yǔ)境對(duì)劃線(xiàn)句“心，應(yīng)該是一池清水。心水清澈了，山鳥(niǎo)花樹(shù)映在水面上才是美麗 的”作簡(jiǎn)要賞析。（2分）答： 15.仿寫(xiě)文中句子，使之構(gòu)成一組符合語(yǔ)境的排比句。（2分） 你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能

14、改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑 ，。16.請(qǐng)給這篇文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（10字以?xún)?nèi)）（2分）17.梁漱溟說(shuō)解決人與自己的關(guān)系是最難的，你是怎樣理解的？請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談 一談。（4分）答： 得分評(píng)卷人（三）閱讀唐雎不辱使命，完成18-22題。（14分）秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”

15、唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？” 唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里

16、之地存者，徒以有先生也?！?8.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.請(qǐng)廣于君（廣：擴(kuò)充） B.秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰（謝：道謝） C.大王加惠（加惠：給予恩惠） D.秦王怫然怒（怫然：盛怒的樣子）19.下列選項(xiàng)中“之”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）（2分） 例句：天子之怒，浮尸百萬(wàn)，流血千里 A.雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易 B.肉食者謀之，又何間焉（曹劌論戰(zhàn)） C.吾妻之美我者，私我也（鄒忌諷齊王納諫） D.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（得道多助 失道寡助）20.翻譯下列句子。（4分）（1）【原文】安陵君因使唐雎使于秦。 【譯文】 （2）【原文】以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。 【譯文】 2

17、1.閱讀文章第一段，哪些地方可以看出秦王與安陵君易地實(shí)際是包藏禍心，以強(qiáng)凌弱？請(qǐng) 簡(jiǎn)要分析。（3分）答： 22.唐雎與三國(guó)演義中“舌戰(zhàn)群儒”的 （填人名）一樣以出色的外交才干化解了一場(chǎng)政治危機(jī)。唐雎在這次外交事件中的說(shuō)話(huà)技巧給了你哪些啟示？（3分）答： 達(dá)州市2010年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ) 文作文部分友情提示：作文部分單獨(dú)成卷，答題前請(qǐng)將“密封線(xiàn)”內(nèi)各項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。得分評(píng)卷人三、表達(dá)·交流（40分）23. 請(qǐng)從下面題目中任選一個(gè)作文。（1） 閱讀下面的材料，按要求作文。黃英，一個(gè)大巴山里走出來(lái)的女孩兒，她曾經(jīng)考上了四川音樂(lè)學(xué)院，但由于種種原因，未能就讀。從沒(méi)有接受過(guò)任何正規(guī)

18、的聲樂(lè)訓(xùn)練的她，僅憑著自己對(duì)唱歌的愛(ài)好，對(duì)音樂(lè)的興趣與執(zhí)著追求，每天堅(jiān)持早起在曠野里自己琢磨練習(xí)“海豚音”，天天堅(jiān)持在家里聽(tīng)唱片，跟著清唱，慢慢練就出自成一派的“黃英唱腔”。就這樣，她從學(xué)校唱到了縣里的彩虹藝術(shù)團(tuán)；從2007年的唱響達(dá)州走到了2009快樂(lè)女聲的前三甲。一個(gè)人，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地奮斗，終會(huì)實(shí)現(xiàn)從丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變。要求：請(qǐng)以“追”為話(huà)題自擬題目，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章（詩(shī)歌不少于20行）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。 （2）快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，讓我們常常忽視了身邊的親情、友情、幸福請(qǐng)你停下腳步，細(xì)細(xì)去品味，慢慢去感受一番吧！請(qǐng)以“感受 ”為題，

19、寫(xiě)一篇文章。 要求：根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容，在橫線(xiàn)處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。 不少于600字（詩(shī)歌不少于20行）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。達(dá)州市2010年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn)(基礎(chǔ)·閱讀部分)一、積累·運(yùn)用（20分） 1.（1分）（書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、工整，布局合理即可得分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，錯(cuò)兩個(gè)字不給分） 2.（2分）竟競(jìng) 竣峻（填正確一處得0.5分） 3.（1分）“獨(dú)善其身”現(xiàn)多指只顧自己好，不管他人。這里指只顧自己好，不管日益惡化的環(huán)境和別人的命運(yùn)。（意思對(duì)即可給分） 4.（2分）應(yīng)改為：良好的環(huán)境是人類(lèi)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。 5.（8

20、分） （1）（3分）（要求：主題明確；語(yǔ)言得體，有感染力；富有文采；不超過(guò)60字） （2）（3分）（“畫(huà)面內(nèi)容”2分，“寓意”1分。只要扣住畫(huà)的主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順，即可視情況給分） 【示例】 畫(huà)面內(nèi)容：畫(huà)面向我們展示了日常生活中常見(jiàn)的三種照明方式，從左到右依次是燃燒的蠟燭，點(diǎn)亮的白熾燈和節(jié)能燈，三種照明方式釋放的CO2量從左到右越來(lái)越少。 寓意：提倡日常生活中使用節(jié)能燈，減少CO2的排放量，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。 （3）（2分）（不良行為方式1分；溫馨提示語(yǔ)1分，要求語(yǔ)言委婉，得體，不超過(guò)15個(gè)字） 【示例】不良行為方式：能在較短時(shí)間走路到達(dá)目的地，卻乘車(chē)。 溫馨提示語(yǔ)：出門(mén)走一走，活到九十

21、九。 6（6分）（填正確一處1分，有錯(cuò)漏添字該處不給分） （1）生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也 （2）為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 （3）背灼炎天光 （4）（只要是能體現(xiàn)積極進(jìn)取精神的古詩(shī)句就可給分） 【示例】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小二、閱讀·感悟（40分） （一）（14分） 7.（2分）A(B項(xiàng)zhá應(yīng)為qiú；C項(xiàng)lu應(yīng)為huái；D項(xiàng)kuài應(yīng)為guì)8.（2分）抗擊臺(tái)風(fēng)給人類(lèi)樹(shù)立榜樣；給祈求平安的人心理安慰；給行人陰涼和清靜；給幼稚園里的孩子帶來(lái)快樂(lè)；給情侶們以溫馨的感覺(jué)；加大它所能蔭庇的

22、土地，為人類(lèi)帶來(lái)更多的福利。(表述可以不同，只要言之成理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順，答到四點(diǎn)即可給全分）9.（2分）表現(xiàn)了那樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)，忍辱負(fù)重，胸懷豁達(dá)的品質(zhì)。(表述可以不同，只要言之成理即可給分) 10.（2分）此句運(yùn)用比喻手法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“劊子手”恣肆殺戮的丑態(tài)，那映在“路面上”、“窗簾上”的巨大陰影似乎也象征著災(zāi)難的魔影，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)無(wú)知行為的憤恨之情。(賞析表述可以不同，只要言之成理，簡(jiǎn)明通順即可視情況給分) 11.（2分）C（選文是以敘述結(jié)尾） 12（4分）（此題是開(kāi)放題。要求：稱(chēng)謂恰當(dāng)，理由合理明確，表達(dá)符合情境，語(yǔ)言得體） （二）（12分） 13.（2分）“包袱”是指名利、貪

23、心、虛榮、嫉妒、仇恨等思想雜念。（表述可以不同，只要言之成理） 14.（2分）此句運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地說(shuō)明了在浮躁喧囂的塵世間，只要拋開(kāi)雜念，保持心靈的澄澈，就會(huì)活得輕松愉快的道理。(賞析表述可以不同，只要言之成理，簡(jiǎn)明通順即可視情況給分) 15.（2分）（句式和字?jǐn)?shù)相同，語(yǔ)意連貫，符合語(yǔ)境即給分） 【示例】你不能選擇出生，但你可以把握命運(yùn)。 你不能獲得財(cái)富，但你可以武裝頭腦。 16.（2分）（只要能概括文章內(nèi)容，表現(xiàn)主題，語(yǔ)言精練就可給分） 【示例】一輩子兩件事 心，應(yīng)該是一池清水 17.（4分）（此題是開(kāi)放題。句子理解2分，要圍繞人戰(zhàn)勝自己是最困難的來(lái)回答；生活經(jīng)歷2分，要聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順） （三）（14分） 18.（2分）B（B項(xiàng) 謝：道歉） 19.（2分）C (例句“之”，主謂間取消句子獨(dú)立性；A和B句中的“之”均為代詞；D句中的“之”，結(jié)構(gòu)助詞，的) 20.（4分） （1）（2分）安陵君因此派唐雎出使到秦國(guó)。（只要譯準(zhǔn)兩個(gè)“使”，其余譯對(duì)大意即可給分） （2）（2分）把安陵君看作忠厚長(zhǎng)者，所以不打他的主意。（只要譯