初中生物試題類型專題復(fù)習(xí)——分析題型

1、.精品文檔.初中生物試題類型專題復(fù)習(xí)一一分析題型初中生物試題類型專題復(fù)習(xí)一一分析題型一、【解題方法】：近幾年中考中以能力測試為主導(dǎo)的學(xué)科內(nèi)綜合題目有所增加。在強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的時代，以學(xué)科內(nèi)綜合為載體對學(xué)生從已有的知識結(jié)構(gòu)中提取有關(guān)信息，遷移應(yīng)用解決相關(guān)生物學(xué)問題的考查將成為中考命題永恒的話題。其中分析說明題是用考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵題型，它一般通過向考生提供一定的材料，如一個圖表，一段論述、一個現(xiàn)象、一個實驗、一組數(shù)據(jù)等，考查學(xué)生的觀察能力、分析能力、靈活綜合運用知識的能力，和推理、邏輯思維、敘述表達等能力。止匕外，有些信息隱藏在試題題干中，考查學(xué)生利用信息、分析信息，做由決策的能力。解

2、答這類試題時，關(guān)鍵是把已有的知識和材料緊密結(jié)合，能正確理解所提供的信息，能夠充分利用所學(xué)，重組成新知識，組織精煉的字進行回答。這類題體現(xiàn)的是“題在書外，理在書中”的思想。題目涉及面雖廣，但問題難度一般不大，多數(shù)試題往往具有一個或兩個問題中心，而這些中心又往往是初中生物的主干知識點，如以育種為命題背景，設(shè)置題目綜合考查生物繁殖方式、個體發(fā)育、遺傳和變異、基因工程等。教師在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)此專題時應(yīng)適當(dāng)選取與新課標(biāo)相鏈2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1/11.精品文檔.接的題目及社會熱點內(nèi)容。題目涉及的內(nèi)容面較廣泛，跨甚至跨單元的內(nèi)容兼有；多以莫一關(guān)聯(lián)點如人體健康、生物體內(nèi)的蛋

3、白質(zhì)、生態(tài)問題或其他社會問題將相關(guān)的內(nèi)容串聯(lián)起，進行多角度地設(shè)問。二、【典型考題】："手足口病"是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引發(fā)“手足口病”的腸道病毒有20多種，其中EV71病毒感染引起重癥病例的比例較大。主要是通過人群間的密切借助進行傳播的。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通過空氣飛沫傳播。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、內(nèi)衣等，通過日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播。接觸被病毒污染的水，也可經(jīng)口感染，并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播。根據(jù)以上信息回答問題：1 .引起嬰幼兒“手足

4、口病”的EV71病毒從傳染病角度說屬于,從免疫角度說屬于。2 .對于莫個嬰兒說，則它在感染上這種病毒前屬于,感染上這種病毒后屬于。3 .“手足口病”到目前為止還沒有減毒疫苗生產(chǎn)，所以不能有效地進行人工主動免疫進行預(yù)防，根據(jù)上述信息及所學(xué)生命科學(xué)知識，說說有哪些措施可以預(yù)防手足口病。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2/11.精品文檔.解析：根據(jù)題干中的資料，可知“手足口病”是一種具有多種傳播途徑的傳染病，結(jié)合所學(xué)有關(guān)傳染病的知識和免疫的知識，不難作答。答案：1從傳染病角度說是是一種（病原體），從免疫角度說是一種（抗原）。2,嬰兒在感染前是（易感人群），感染后就是（傳染）了

5、。3,預(yù)防措施：（1）控制傳染，將病人隔離治療。（2）切斷傳播途徑，對空氣進行消毒，另外就是注意環(huán)境衛(wèi)生。（3）保護易感人群，多鍛煉身體補充營養(yǎng)以提高自身免疫能力，少去那些易受感染的地方如醫(yī)院。三、【實戰(zhàn)訓(xùn)練】：1. （2009東營市）在一片草原上，生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題：（1）請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系，用字和箭頭畫由食物網(wǎng)。（2）構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了這些動植物之外，還應(yīng)有哪些成分？（3）為了防止鳥吃草籽，有人把該草原中的人工種草2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3/11.精品文檔.實驗區(qū)

6、用網(wǎng)罩起。結(jié)果事與愿違，實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光，請分析其中的原因。（4）若由于莫種原因牧草大量死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫由牧草死亡后，細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。牧草死亡時間2. （2009,寧夏）下表是對莫高校高三學(xué)生進行體檢后，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測指標(biāo)由現(xiàn)異常（-表示無，+表示少量,+”表示大量）。據(jù)表分析回答：樣品檢測項目部分學(xué)生檢測結(jié)果正常參考值范圍甲乙丙尿檢葡萄糖2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4/11蛋白質(zhì)+紅細胞十水9596959597(g/100l)無機鹽1.41.2.精品文檔.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法

7、家原創(chuàng)5/111.5.精品文檔.0.91.6(g/100l)尿素1.91.82.01.82.0(g/100l)血檢白細胞6.85.313.05.010.0(X109個/L)紅細胞4.83.05.13.55.5(X1012個/L血紅蛋白13080140110160(g/L)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)6/11.精品文檔.(1)正常尿液中除了大量水外，主要還有和。(2)甲的尿液中由和紅細胞，如果是腎臟有病變，那么可能的部位是腎臟的處。(3)醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有。從平時的飲食方面，你給他的建議是。(4)丙自述體檢時扁桃體發(fā)炎，至今“

8、嗓子”還疼。血檢顯示，說明炎癥任存在，還需繼續(xù)治療。3. (2009,蘇州)“腎功能衰竭往往會危及患者的生命.現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎，其原理就是腎透析.下圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖.在透析儀器中，通過導(dǎo)管與患者的動脈和靜脈相連，管內(nèi)有一種半透膜，膜外是特殊藥液一一透析液，新鮮透析液的成分與血漿相似.當(dāng)患者的血液經(jīng)過這些管子時，其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去，而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì).最后經(jīng)過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi).閱讀上述資料，比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖，回答問題：2016全新精品資料-全新公文

9、范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)7/11.精品文檔.(l)新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的相似。(2)上述尿液形成75意圖中，A是，B是，是。A、B、共同組成的結(jié)構(gòu)是，是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。(3)血液在流經(jīng)A時，通過作用，除和外，血液中其它成分，都可以進入B中，形成原尿。當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)時，其中對人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部和部分無機鹽，都能被重新吸收回血液。這個過程叫做作用。(4)腎誘析儀中與圖示A的作用相似的結(jié)構(gòu)是，它的具體作用是4. (2009長沙)2008年我國政府的“限塑令”實施后不久，就有廠家聲稱，他們生產(chǎn)的新型材料購物袋符合環(huán)保要求，能夠代替現(xiàn)行塑料袋。請分析回答：(1)政府“限塑

10、”是因為：現(xiàn)行塑料袋進入生態(tài)系統(tǒng)后不能被分解，會造成環(huán)境污染。(2)請你幫助環(huán)保部門完成下列實驗設(shè)計，以鑒別該廠家說法的真實性。實驗步驟：取同一塊肥沃菜地的適量土壤，混合均勻后，分別加入大小相等的甲、乙兩個水槽中。取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和各2個分別放入甲、乙兩個水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)8/11.精品文檔.地點進行實驗。實驗過程中定時噴灑等量的蒸儲水，使土壤保持濕潤。每隔一個星期，分別檢查甲、乙兩個水槽中實驗材料的分解情況，并作好記錄。實驗結(jié)果和結(jié)論：如果一段時間后，掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購物袋已經(jīng)分解或

11、部分分解，而現(xiàn)行塑料袋沒有分解，則證明；如果持續(xù)很長一段時間，二者都沒有分解，則證明。5. （2009恩施）根據(jù)下面的概念圖（圖5）,回答下列問題：圖5圖中B具有而A不具有的器官是被子植物具有而裸子植物不具有的器官是圖中是;D是四、【參考答案】：牧草食蟲鳥食草鳥昆蟲鷹1.（1）（2）非生物部分（陽光空氣水等）、分解者（腐生的細菌、真菌等）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)9/11.精品文檔.（3）牧草用網(wǎng)罩起，破壞了原有食物鏈，昆蟲失去天敵，大量繁殖（4）2. （1）無機鹽尿素（2）蛋白質(zhì)腎小球（如答腎小囊壁也得分）（3）貧血多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。（答由吃含鐵或蛋白質(zhì)豐富的食物、答由具體的含鐵或蛋白質(zhì)豐富的食物的名稱、答生鐵豐富的食物如：黑木耳、海帶、蘑菇、芹菜、韭菜、菠菜、洋蔥等任一種的都得分）（4）白細胞數(shù)量偏高3. （1）血漿（或原尿）（2）腎小球腎小囊腎小管腎單位（3）濾過血細胞蛋白質(zhì)葡萄糖重吸收（4）半透膜血液中的廢物通過半透膜滲透到膜外透析液中