山東省2015年12月普通高中學業(yè)水平考試(語文)

1、山東省2015年12月普通高中學業(yè)水平考試 語文試題 本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共7題。滿分100分。考試限定用時120分鐘。答卷前，考生務必將自己的姓名、考籍號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。 第卷（共30分）注意事項：1、第卷共10道題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。2、每小題選出答案后，須用2B鉛筆把答題卡上對應答案標號涂黑，如需改動，用橡皮殘干凈后，再選涂其他答案標號，答案不涂答題卡上、只打在試卷上無效。1、 （12分，每小題3分） 多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長

2、的尾巴，有的翹著尖尖的長啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧?？此呔嶂︻^，臨風顧盼好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就（消散/消逝）了，它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腳，縮著頸子，有時候“一行白鷺上青天”，背后還（伴著/襯著）黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空（盤繞/盤旋），也有令人喜悅的一種

3、雄姿。 1、原文中畫線的詞語，字形和加點字的字音全都正確的一項是（）A長喙 （huì) 胸襟 班斕B干癟 （bi） 玲瓏 雍腫C佇立 （ch） 豐腴 彈簧D啾啾 （ji） 迷惘 黛青2、依次填寫在原文括號中的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢消逝 襯著 盤旋 B.消散 伴著 盤旋C. 消逝 伴著 盤繞 D.消散 襯著 盤繞3、下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是（）A.村莊里做女紅的婦人們，在村頭的老槐下，一邊東家西家地說長道短，一邊手不停揮地飛針走線。B.開展好“和睦鄰里，和諧社區(qū)”活動，不僅需要人與人之間一團和氣，更需要彼此信任、尊重。C.讓學生接受挫折教育，不是簡單地讓他們承受皮肉

4、之苦，而是讓他們在磕磕絆絆中磨礪心性和意志。D.親情不需要太多的言語，你與父母之間的一個眼神，都能表達彼此間的愛意，這種愛，是與生俱來的。4.下列各句中，沒有語病的一項是：（）A深化財稅體制改革不是政策上的修修補補，更不是揚湯止沸，而是一場關系國家治理現(xiàn)代化的深刻改革。B蕎麥能改善微循環(huán)，增強免疫力，可用于對高血壓、高血脂、冠心病、中風等疾病的治療具有輔助作用。C一家網(wǎng)站的調查表明，我國約百分之六十左右的青年認為“誠實守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。D今后5年內，國際能源機構認為，國際石油價格總體趨勢應該是上漲的，目前的油價回落只是暫時現(xiàn)象。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5

5、-7題。 柔情之柳 徐斌在我國民間，柳樹一直被視為降除瘟疫的象征。戰(zhàn)國名醫(yī)扁鵲用柳葉熬膏治療疔瘡膿腫，三國神醫(yī)華佗用柳枝治療骨折。世界各國的外科手術刀，也模仿柳葉形狀制成，國際上統(tǒng)稱“柳葉刀”。古典小說中南海觀音的形象就是一手托凈水瓶，一手拿柳枝，為人間播撒雨露，祛病消災?！盁o心插柳柳成蔭”。柳樹的生命力不但為人們所贊頌，而且在我國的傳統(tǒng)文化中柳樹還一直被看做是柔情的象征?！按猴L楊柳千萬條”。漫游郊野，綠樹那輕盈婆娑的風姿，展示著儀態(tài)萬千、欣欣向榮的春天氣息，把大千世界裝扮得嫵媚動人。無怪乎柳樹成為歷代文人墨客吟詩賦常選的對象，詩經中就有“昔我往矣，楊柳依依”的佳句。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下

6、綠絲絳。不如細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！辟R知章在詠柳詩中運用擬人手法，形象地該畫出楊柳柔長的枝條、嫩綠的新葉在春風吹拂中的迷人姿態(tài)。白居易在楊柳枝中唱道：“依依裊裊復青青，勾引春風無限情。白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯?！痹娙税丫G柳比作婀娜多情的少女，勾勒出一幅美妙的春景圖。柳絲柔長，風吹而成纏綿難舍之狀,故古人常借柳表達依依不舍之情,如雍裕之的江柳：“裊裊古堤邊，青青一樹煙。若為絲不斷，留取系郎船。詩中女主人公不僅沒有折柳贈別，倒希望柳絲綿綿不斷，以便把情人的船兒系住，永不分離。 在眾多植物中，楊柳抽絲發(fā)芽是較早的，因而常為敏感的詩人捕來作為報春的多情使者。如王維的田園樂：“桃紅復含宿雨，

7、柳綠更帶朝煙?！痹娭斜叹G的柳絲籠在一片若有若無的水煙中，與粉紅色的桃花仙映成趣，構成一幅陽春三月、生機盎然的景象。柳枝纖細苗條，柳葉瘦長微翹，這些都與美女的身材、眉毛特征相吻合，古人多以楊柳來描摹美女，“依舊桃花面，頻低柳葉眉”，以柳葉喻女子漂亮的眉毛，極有特點，以至于成了人們贊美女子容貌的習慣用語。 春風楊柳美景，又是戀人們談情說愛的最佳去處，明月作證，楊柳為媒，楊柳自然也就成了愛情的象征。如歐陽修的生查子.元夕：“月上柳梢頭，人約黃昏后?！睂懗隽艘粚η槿思s會時的甜美，表達了對自由愛情生活的向往。難怪婉約派詞人柳永在酒醒后，發(fā)出了“楊柳岸曉風殘月”的千古喟嘆。 柳絮飄忽不定，正如剪不斷、理還

8、亂的愁緒，因此楊柳還是古代文人筆下的閑愁象征。“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”，賀鑄在青玉案中用煙草、飛絮、梅雨來狀寫多而不斷、纏纏綿綿的閑愁，可謂惟妙惟肖，令人叫絕。5.下列關于“柳”的象征意義的表述，不正確的一項是（）A南海觀音手拿柳枝為人間祛病消災，因此柳樹被古人視為降除瘟疫的象征。B柳樹姿態(tài)輕盈迷人，在我國傳統(tǒng)文化中，它一直被看做柔情的象征。C戀人們常選擇春風楊柳之所談情說愛，楊柳往往被認為是愛情的象征。D柳絮飄呼不定，在古代文人的筆下，楊柳還常常是閑愁的象征。6.下列對于文人引用詩句的分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢白居易楊柳枝把綠柳比作婀娜多情的少女，勾勒出一幅美妙的春

9、景圖。B“依舊桃花面，頻低柳葉眉”，表明柳葉、柳枝成為古人贊美女子容貌的習慣用語。C王維田園樂中碧綠的柳絲與粉紅的桃花仙映成趣，描繪出生機盎然的陽春景色。D“月上柳梢頭，人約黃昏后”，明月為證，楊柳為媒，表達了對自由愛情生活的向往。7下列表述，不符合原文意思的一項是（）A柳葉、柳枝可用來治療膿瘡、骨折等病癥，外科手術刀也是模仿柳葉的形狀制成的。B柳樹因生命力旺盛而成為歷代文人吟詩作賦常選的對象，最早可查的文獻是詩經。C柳絲柔長、風吹而成纏綿難舍之狀，故古人常借柳表達對送別對象的依依不舍之情。D楊柳在春天抽絲發(fā)芽較早，故詩人在描摹春天景色時，常常用楊柳作為報春使者。三、（9分，每小題3分）閱讀下

10、面的文言文，完成8-10題。 孔子在衛(wèi)，冉求言于季孫曰：“國有圣人而不能用，欲以求治，是猶卻步而欲求及前人，不可得已。今孔子在衛(wèi)，衛(wèi)將用之。己有才而以資鄰國，難以言智也，請以重幣迎之。”季孫以告哀公，公從之。 孔子既至，舍哀公館焉。公自阼階，孔子賓階，升堂立侍。 公曰：“夫子之服，其儒服與？” 孔子對曰：“丘少居魯，衣逢掖之衣。長居宋，冠章甫之冠。丘聞之，君子之學也博，其服以鄉(xiāng)，丘未知其為儒服也。” 公曰：“敢問儒行？” 孔子曰：“略言之，則不能終其物；悉數(shù)之，則留仆未可以對。” 哀公命席，孔子侍坐，曰：“儒有席上之珍以待聘，夙夜強學以待問， 懷忠信以待舉，力行以待取。其自立有如此者

11、。 “儒有衣冠中，動作慎，其大讓如慢，小讓如偽。大則如威，小則如愧。難進而易退，粥粥若無能也。其容貌有如此者。 “儒有居處齊難，其起坐恭敬，言必誠信，行必忠正。道涂不爭險易之利，冬夏不爭陰陽之和。愛其死以有待也，養(yǎng)其身以有為也。其備預有如此者。 “儒有不寶金玉而忠信以為寶，不祈土地，而仁義以為土地，不求多積而多文以為富。難得而易祿也，易祿而難畜也。非時不見，不亦難得乎？非義不合，不亦難畜乎？先勞而后祿，不亦易祿乎？其近人情有如此者。 （選自孔子家語· 儒行解第五）【注】阼（zuò）階：東面的臺階，主人所立之處。逢掖：逢，寬大。掖，同“腋”。粥（yù）粥：卑謙的樣子

12、。8.下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A. 欲以求治 治：社會安定B哀公館焉 館：館舍C懷忠信以待舉 舉：任用D道涂不爭險易之利 涂：通“途”，道路9.下面對畫線句子的理解，不正確的一項是（）A己有才而以資鄰國，難以言智也自己有才能卻去幫助別的國家，很難說得上是明智的舉動。B.悉數(shù)之，則留仆未可以對要全部細說它，就需要講到侍御的人換班也難以講完全。C.愛其死以有待也，養(yǎng)其身以有為也愛惜自己的生命以等待時機的到來，保養(yǎng)自己的身體以期待有所作為。D.儒有不寶金玉,而忠信以為寶有的儒者不把金玉當做珍寶，而把忠誠守信當作珍寶。10、下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A孔子在衛(wèi)

13、國，他的學生冉有勸魯哀公用厚禮把他從衛(wèi)國迎回魯國。B.哀公起初讓孔子站著陪侍，后來安排座位，表示對孔子態(tài)度的變化。C有的儒者能從講求信用、行為不偏不倚、忠誠正派等方面要求自己。D.哀公詢問儒者的行為，孔子從修身自立、外在形象等方面做了回答。第卷（共70分）四.(16分)11.閱讀下面文短文,然后用(/)給畫線部分斷句.(限3處,3分) 昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：“獲則烹。”其弟爭曰：“宜燔。”競斗而訟于社伯。社伯請剖雁烹燔半焉已而索雁則凌空遠矣。 （劉元卿應諧錄）12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分） 以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。13補寫出下列名篇名句的空缺部分。（任選5個

14、小題，10分）（1）子曰：“飯疏食飲水,曲肱而枕之,_,不義而富且貴,_.”(論語.述而)（2）故不積跬步，_;不積小流，_。 (荀子.勸學)（3）_，響窮彭蠡之濱；_，聲斷衡陽之浦。(王勃騰王閣序)（4）風急天高猿嘯哀，_。 無邊落木蕭蕭下，_。(杜甫登高)（5）_?往事知多少。_，故國不堪回首月明中。（李煜虞美人）（6）東籬把酒黃昏后，_。莫道不銷魂，簾卷西風，_。（李清照醉花陰.重陽）五、（14分）閱讀下面的文字，完成1417題。畫師盧群 斗龍畫師宋傳俠，幼時就善寫竹。他的墨竹作品，無論枯竹新篁，還是叢竹單枝，都極富變化，極有神韻。他的一位親戚，見他對竹情有獨鐘，就拿出珍藏多年

15、的板橋真跡墨竹圖，他一下子就被迷住，直至陪同的父親多次催促，方依依不舍地離開。 此后，宋傳俠又央求親戚讓他飽了幾次眼福。每次，宋傳俠都會在墨竹圖前佇立良久，認真觀賞，仔細揣摩，恨不能將其枝枝葉葉全部鐫刻進心中。為了達到板橋“心中有竹”的境界，他還在屋前栽植了竹子。每有空閑，便與竹叢為伴，看竹筍破土，聽竹葉婆娑，觀竹節(jié)拔高，聞竹林搖曳。天長日久，筆下的竹子，竟也有了板橋遺風。 板橋的祖籍興化，距斗龍不過百里。這里的人們，十分崇尚板橋的人品和畫作。宋傳俠出名后，就有商販尋上門來，愿意高價收購他臨摹的板橋作品，前提必須冠上板橋名號。宋傳俠聽罷正色道，板橋在我心中無人可比，我豈能為了銅臭欺世盜名。來人

16、見他冥頑不化，連連哀嘆可惜，可惜。 宋傳俠的“冥頑”讓鄉(xiāng)人很是感動，從那個時候起，他的作品開始緊俏起來，成為有識之士競相收藏的佳品。 宋傳俠青年時到日本留過學，結識了幾位日本友人。其中一位名叫竹山，是傳俠的房東。留洋期間，竹山給了傳俠很多幫助。那時，傳俠就許下諾言，待日后畫技成熟，定當涂鴉相報。 忽一日，竹山來訪，傳俠喜出望外。寒暄過后，傳俠果真取出筆墨。竹山非常高興，搶著幫助研墨。傳俠提起畫筆略一思索，便筆走如飛，只一個時辰，一對翠竹就躍然紙上。細雨霏霏中，那對翠竹相互依托，并肩挺立。實中帶虛的竹節(jié)，挺拔勁健的竹桿，瀟灑秀逸的竹枝，輕盈自如的竹葉，直把翠竹臨風擎雨時的安然表現(xiàn)得淋漓盡致。 畫

17、罷竹子，傳俠又飽蘸墨汁，在畫作的右上角，用俊秀流暢的行楷，寫下了“兄弟”二字。 傳俠題跋時，竹山在旁連連提醒，傳俠君，請在“兄弟”前面加上“墨竹”。 這個行嗎？傳俠面有難色。 怎么不行？君善寫墨竹，弟酷愛墨竹，題跋“墨竹兄弟”，豈不是最好的詮釋？ 傳俠欣然應允，大筆一揮，“黑竹”二字便橫空出世。竹山剛想質疑，傳俠先聲奪人，“墨”即“黑”，“黑”即“墨”也，一個意思，一個意思。 后有人問起此事，宋傳俠笑笑說，我與竹山雖然私交很深，但他畢竟是個日本人，我怎能將大唐之土饋贈給一個異邦人？！ 三九年秋天，日本鬼子攻進了斗龍鎮(zhèn)，燒殺搶掠，無惡不作，把一個好端端的魚米之鄉(xiāng)，折騰得滿目瘡痍，民不聊生。 一日

18、，鬼子隊長宮本一郎笑瞇瞇地來到宋傳俠家中，未成開口先行了個九十度的大禮。宋傳俠知道，宮本是黃鼠狼給雞拜年沒安好心。開場白后，宮本果然話題一轉，說裕仁天皇即將四十華誕，恭請大師即刻繪就一幅墨竹，作為天皇壽誕禮品。宋傳俠說應該應該，只是給天皇的壽禮馬虎不得，須精心準備才是。宮本見宋傳俠一口應承，高興極了，連聲說幺西幺西。 半個月后，當宮本如約而來時，宋傳俠的竹魂已然完成。四尺宣紙上，一枝崖竹凌空懸掛，竹竿如勁弓滿引，欲屈還伸；竹葉似怒劍橫施，將吞驟吐。綜觀全圖，竿、節(jié)、枝、葉筆筆相應，一氣呵成。更有那題跋“竹魂”，筆鋒犀利遒勁，與墨竹相互村托，相得益彰，使得整個畫面，越發(fā)氣勢逼人。宮本乃一介武夫，

19、哪里見過如此震懾人心的作品，直驚得目瞪口呆，嘖嘖稱奇。宋傳俠卻指著畫作中的留白說，太君，那些不過是些雕蟲小技，真正的亮點在這里，為了給天皇一個驚喜，我用米湯寫了一句賀詞，這句賀詞需用碘化鉀才能顯示。言罷拿出一瓶藥水，用筆飽蘸后涂向留白處。藥水所到之處，飄逸的小篆一筆一劃顯示出來，宮本定睛一看，竟是“天皇萬歲”。幺西幺西！宮本手舞足蹈，大喜過望，不料將一旁的墨汁潑灑到畫作上。驚惶間，宋傳俠連忙說不礙事，我重畫一幅便是。再說，掩藏的祝福須在天皇面前顯現(xiàn)才會妙趣橫生。宮本翹起大拇指說，幺西幺西，還請宋君多多費力。 裕仁生日那天，宋傳俠的竹魂如期呈上。祝壽的官員聽說畫作中藏有玄機，一個個把脖子抻成了長頸鹿。誰知涂上藥水，現(xiàn)出的竟是“還我河山”四個大字。剛勁有力的魏碑，一筆筆一劃劃，似匕首如投槍，直刺裕仁心窩。消息傳到斗龍鎮(zhèn)，正企盼著升官嘉獎的宮本大驚失色。宮本自知罪責難逃，臨死前還想拉個墊底。誰知待他氣洶洶地撲來時，宋府早已人去屋空，唯有那一叢竹子，在替主人守護著家園。 （原文有改動）14文章開頭對鄭板橋的畫作與為人的介紹，在小說中有什么作用？（3分）15簡要賞析文中畫橫線的句子。（3分）一枝崖竹凌空懸掛，竹竿如勁弓滿引，欲