魯教版思品八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、第一課相親相愛一家人家 , 溫馨的港灣1. 為什么要不忘父母的養(yǎng)育之恩?答:父母把子女看成自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的 愛。父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們,教給我們基本的生活技能,還從思想品德上關(guān)懷、教育我 們,引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo),教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｐ⒕锤改甘亲鋈说谋痉?是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律 規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。2. 怎樣孝敬父母?答:對(duì)父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁, 不向父母提出過分的要求。學(xué)會(huì)與父母溝通1. 影響與父母溝通的原因 ?答: 青少年正處于心理上的

2、“斷乳期”,容易產(chǎn)生逆反心理。子女與父母之間的矛盾、誤解。存在代溝,子 女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面,存在較大的差異。2. 如何搭建與父母溝通的橋梁?答: 要理解 自己的父母。要理解他們的嘮叨、希望、煩惱 要尊重 自己的父母。尊重父母的意見和建議;尊重 父母的個(gè)性,欣賞他們的優(yōu)點(diǎn);發(fā)生沖突時(shí)要做出必要的讓步和道歉。 還要掌握一定的技巧和方法, 如 :主動(dòng) 交流;分擔(dān)責(zé)任;認(rèn)真傾聽等。第二課我們共有一個(gè)家我愛你,中國1、祖國的可愛表現(xiàn)在哪些方面?答:山河壯麗歷史悠久文化燦爛,它包括文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明。2.中學(xué)生如何為民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)?尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、宗教信

3、仰;各民族同學(xué)互相關(guān)心互相幫助,同破壞民族團(tuán)結(jié)的思想和行 為作斗爭(zhēng)。我們都是龍的傳人1.:實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),中華騰飛是炎黃子孫的共同心愿2.關(guān)于臺(tái)灣:臺(tái)灣是中國不可分割的一部分。實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是全體中國人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志,是不 可抗拒的歷史潮流。3. 中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、 愛好和平、 勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的 民族精神。4.為振興中華,青少年應(yīng)該怎么做?答:(1增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心;(2弘揚(yáng)中華民族精神,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。第三課在交往中完善自我 交往伴一生,一生在交往1.

4、 為什么說“人們離不開交往”?(交往的必要性答:在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都不可能孤立的存在,必須與他人交往。只有在交往中,我們才能更好的認(rèn)識(shí) 自我、發(fā)展自我,也才能體驗(yàn)到人生的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨;我們才能滿足心理上的需要,以更好的適應(yīng) 社會(huì)。交往在人生的各個(gè)階段都是必要的。青少年時(shí)期是生理、心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期。中學(xué)生遇到麻煩或需要幫 助時(shí),不少人喜歡向同齡朋友求助。學(xué)會(huì)交往、廣交朋友,對(duì)中學(xué)生來說顯得尤為重要。2. 在交往中完善自我有什么重要意義?(交往的重要性答:通過交往,能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通,保持心情愉快。通過交往,可以認(rèn)識(shí)許多新朋友,不斷完善自己。交往中朋友會(huì)幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫

5、折。3. 中學(xué)生怎樣交友?答:學(xué)會(huì)交往,謹(jǐn)慎擇友,多交益友,不交損友。我們的朋友遍天下1. 隨著年齡的增長(zhǎng),人的交往范圍會(huì)逐步由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展,交往的范圍越來越大。青少年時(shí)期,朋友圈是我們交往的主要內(nèi)圈。2.與朋友交往中,我們應(yīng)注意的問題?在內(nèi)圈交往中,要敞開心扉,積極交往;在外圈交往中,要十分謹(jǐn)慎,避免盲從。3.廣泛交往的積極作用?答:有利于開拓我們視野,使我們的生活和學(xué)習(xí)更加豐富多彩,從中獲得更多的教益。4.參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng),是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展,擴(kuò)大交往范圍的好方式。5.如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)?答:正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中吸取有益的信息,結(jié)交良朋好友,抵制其不良誘惑,避免其負(fù)面影響。第四課掌

6、握交往藝術(shù)提高交往能力文明交往禮為先1. 為什么說禮貌是文明交往的前提?講文明,有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人的基本品質(zhì)。講文明,有禮貌有利于人們相互尊重、有效 溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力。不講文明,沒有禮貌會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身吸引力。2.講文明,有禮貌主要表現(xiàn)在語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。3. 如何正確理解“交往禮儀的三原則”?答:交往禮儀的三原則是平等待人、尊重他人、寬容。平等待人。在現(xiàn)代禮儀中,平等原則是基礎(chǔ),是最重要的。任何抬高和貶低他人的語言和行為,都不利于建立 和諧的人際關(guān)系。尊重他人是交往禮儀的另一條重要原則。任何不尊重他人的言行,都會(huì)引起他人的反

7、感,也不會(huì)贏得他人對(duì)自 己的尊重。寬容是一種美德,也是交往禮儀的重要原則之一。學(xué)會(huì)大度和寬容,可以使自己擁有一個(gè)融洽和諧的人際環(huán)境。交往講藝術(shù)1. 在交往中應(yīng)掌握哪些技巧和藝術(shù)?答:交往是門藝術(shù),交往要講究技巧。我們要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人。除此之外,還要學(xué)會(huì)微笑、 學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)等。2、怎樣學(xué)會(huì)傾聽?要耐心,精神集中,神情專注。要虛心,不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評(píng)判。要用心,關(guān)于 思考,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。要會(huì)心,注意與說話人經(jīng)常進(jìn)行目光交流,或用點(diǎn)頭來表示你在注意認(rèn)真聽。 3、怎樣學(xué)會(huì)表達(dá)?要選擇雙方感興趣的話題要注意分寸和角度要有情感的投入。4、學(xué)會(huì)贊

8、美他人有什么意義?能使人感受到人際間的理解和溫馨,有利于增進(jìn)雙方的交流和友誼。5、怎樣學(xué)會(huì)贊美他人?贊美要有針對(duì)性,需自然、順勢(shì),需具體、真誠。要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美,還要多贊美那些不被 注意的人們。第五課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展1、 為什么說生活需要合作?(1合作是一種力量, 也是一筆財(cái)富。 在今天, 要想順利完成一項(xiàng)工作, 實(shí)現(xiàn)自己的理想, 都離不開與他人的合作。(2在學(xué)習(xí)中合作有利于獲取更多的信息,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,提高我們解決問題的能力;有利于形成開朗、活 潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。(3善于合作,往往有助于事業(yè)的成功。(4善于合作,是時(shí)代的要求 .2、 競(jìng)爭(zhēng)的作用(意義(1 由于競(jìng)

9、爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì),人們才會(huì)不斷進(jìn)取,奮力向前。(2 人們更容易找出自己的差距,彌補(bǔ)自己的不足,從而使自己進(jìn)步、發(fā)展更快 (3如果沒有競(jìng)爭(zhēng),合作就會(huì)缺 乏生機(jī)與活力,就會(huì)變成一潭死水。3、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是怎樣的?(1競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,二者相互滲透,相輔相成。(2雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果,良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。競(jìng)爭(zhēng)的原則:按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。4、在生活中如何正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?(1 既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神,又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。(2 在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。第六課合奏好生活的樂章1、在

10、合作中怎樣做到心中有他人 ? (1 要平等待人,這是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。(2 己所不欲,勿施于人,自己不情愿做的事,就不要強(qiáng)加給別人。要學(xué)會(huì)換位思考。(3 還要學(xué)會(huì)理解和寬容,與人為善。2、 為什么說誠信無價(jià)? (誠信的意義 (1誠實(shí)守信是為人處事的一種美德。 誠實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的, 誠實(shí)是守信的基礎(chǔ), 守信是誠實(shí)具體表現(xiàn); 不誠實(shí)很難做到守信,不守信也很難說是真正誠實(shí)。(2誠信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德。(3誠信是金,是與他人合作交往的通行證。3、在生活中,如何做到誠實(shí)守信?(1誠實(shí)守信是為人之本。 誠信首先要做到誠實(shí)

11、。誠實(shí)首先要對(duì)自己誠實(shí), 對(duì)自己誠實(shí)在于不自欺,對(duì)自己實(shí)事求 是,不說違心話,不做違心事。當(dāng)然誠實(shí)并不意味著要說出全部真話,公布自己的全部秘密。(2要信守誠諾,言而有信。許諾要慎重 ,要量力而行,還應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求。承諾一旦做出,就 必須兌現(xiàn)。 如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明并向?qū)Ψ降狼浮．?dāng)然信守諾言要具體情況具體分析, 在某些特殊 情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。第七課法律保護(hù)我們的權(quán)利1、 法律的定義法律是由國家制定,靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。2、 法律是掌握國家政權(quán)統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國

12、家,人民是國家的主人,我國 法律則是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。3、 憲法規(guī)定的公民的權(quán)利是公民的基本權(quán)利,包括平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)、批評(píng)建 議權(quán)、受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)和取得國家賠償權(quán)等。憲法規(guī)定的公民的義務(wù)是公民的基本義務(wù),包括:遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、尊重社會(huì)公 德、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法納稅、服兵役等。4、 我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性的特點(diǎn):(1公民的權(quán)利和義務(wù)是 密不可分的。 公民既享有權(quán)利,又必須履行義務(wù)。(2公民的某些權(quán)利和義務(wù)是 相互結(jié)合的 。例如勞動(dòng)和受教育既是權(quán)利,又是義務(wù)。(3公民的權(quán)利和義務(wù)是 相

13、互促進(jìn)的。5、 公民如何依法行使權(quán)利:(1公民權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越法律許可的范圍,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利 益和其他公民的合法權(quán)益。(2公民合法權(quán)利受到侵害時(shí),有權(quán)運(yùn)用法律武器來維護(hù),但必須采取合法的方式,按照法定程序進(jìn)行,不能采取 非法手段。6、公民如何自覺履行義務(wù)?(1凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為就要積極去做(2凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的,就必須去做。(3凡是憲法和法律所禁止的行為,就堅(jiān)決不做。7、法律在公民生活中的作用:(1法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們行為的。(2 法律通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪,來維護(hù)公民合法權(quán)益的。8、

14、訴訟的類型:刑事訴訟;民事訴訟;行政訴訟。9、法律制裁的類型:違憲制裁;行政制裁;刑事制裁;民事制裁。第八課伴我們一生的權(quán)利1、為什么說生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)?人最寶貴的是生命,健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng),享有 其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失,任何權(quán)利都失去了意義,生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。2、公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯。侵犯公生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3、為什么說未成年人的生命健康權(quán)要給予特殊保護(hù)?(1未成年人是祖國的未來和民族的希望。(2由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到傷害。(3保護(hù)未成年人的生命

15、健康是全社會(huì)的共同責(zé)任。4、我們應(yīng)該如何依法保護(hù)生命健康權(quán)?(1當(dāng)生命健康權(quán)受到侵害時(shí),我們一定要勇敢拿起法律武器,依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。及時(shí)、如實(shí)地向公安 機(jī)關(guān)報(bào)案,不能讓侵害者逍遙法外。采用合法手段為自己討回“公道”,不能以牙還牙、以惡對(duì)惡。(2還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,掌握一些自我保護(hù)的方法。(3我們也要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康。5、 人格尊嚴(yán)內(nèi)容:肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。如何維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)?(1一定做到自尊自愛,依法規(guī)范自己的言行,維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。(2要提高維權(quán)意識(shí),當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí),應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利,找回失去的尊嚴(yán)。(3我們也

16、要愛護(hù)尊重他人的人格尊嚴(yán)。6、如何維護(hù)我們的隱私權(quán)?(1 首先要管理好自己隱私的物品,一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私,要依法制止,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自 己的隱私權(quán)。(2 還要尊重他人的隱私權(quán)。第九課依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)1、 財(cái)產(chǎn)權(quán)包括:占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)。2、 公民的合法私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù) ,對(duì)于公民通過非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn),法律不但不保護(hù),國家還要依 法予以追究和處罰。 民事法律手段 是 最常見、最普遍的方法。刑事法律手段是最嚴(yán)厲、最有效的方法。3、 當(dāng)我們的合法私有財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí),應(yīng)該如何做?(1學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?？梢耘c侵害者協(xié)商解決,如果協(xié)商不成應(yīng)提

17、起訴訟,請(qǐng)求法律幫助。(2還要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán),維護(hù)他人的合法權(quán)益 。 4、 公民的遺產(chǎn)繼承權(quán)可分為法定繼承和遺囑繼承兩種方式。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。第一順序:配偶、子女、 父母;第二順序:兄弟姐妹,祖父母、外祖父母。5、 當(dāng)我們的合法繼承權(quán)受到侵害時(shí),應(yīng)該如何做?公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后,要有維權(quán)意識(shí)。未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)依法通過自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的 法律責(zé)任,維護(hù)自己的繼承權(quán)。行使繼承權(quán)時(shí),要依法進(jìn)行,不能非法獲得繼承權(quán),不能損害他人的合法權(quán)利。 6、 智力成果, 就是人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。 具體表現(xiàn)為:科學(xué)技術(shù)成就、 發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。 為保護(hù)智力成果,我國制定了著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等有關(guān)法律法規(guī)。我國未成年人保護(hù)法明確規(guī)定,國家 依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí),要積極尋求法律幫助,運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們還要積極參與 社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù),尊重他人的智力成果,不做侵害他人的智力成果的事情。7、 消費(fèi)者應(yīng)該依法享有哪些權(quán)利?人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán);知悉真實(shí)情況