山西省太原市五中2016屆高三4月階段性檢測(cè)(模擬)語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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1、太原五中20152016學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測(cè)高 三 語(yǔ) 文第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成13題。“信用經(jīng)濟(jì)”一詞由19世紀(jì)德國(guó)舊歷史學(xué)派代表布魯諾·希爾德布蘭德提出。他以交易方式為標(biāo)準(zhǔn),把人類經(jīng)濟(jì)史劃分為以物物交換為主的自然經(jīng)濟(jì)、以貨幣為媒介交換的貨幣經(jīng)濟(jì)和以信用為媒介交換的信用經(jīng)濟(jì)。信用經(jīng)濟(jì)建立在誠(chéng)信原則的基礎(chǔ)之上,是以信用為紐帶進(jìn)行生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。信用經(jīng)濟(jì)時(shí)代,盡管信用代替貨幣充當(dāng)交換媒介,但它仍要利用貨幣的價(jià)值尺度、貯藏手段、支付手段的職能。馬克思對(duì)信用與信用經(jīng)濟(jì)也有比較深入的研究,他指出,和自然經(jīng)濟(jì)并列的只能

2、是商品經(jīng)濟(jì),而貨幣經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì)屬于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段,前者為基礎(chǔ),后者屬于高級(jí)形態(tài)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)更需要信用。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是一對(duì)辯證關(guān)系。市場(chǎng)中蘊(yùn)含著計(jì)劃,計(jì)劃中也兼容市場(chǎng)。前者主要依靠市場(chǎng)“無(wú)形的手”來(lái)配置資源,后者主要依靠計(jì)劃“有形的手”來(lái)分配資源。受經(jīng)濟(jì)模式屬性影響,就發(fā)展信用經(jīng)濟(jì)而言,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)不如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)顯得迫切。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,無(wú)論企業(yè)、個(gè)人,還是政府、金融機(jī)構(gòu),都需要通過(guò)信用來(lái)滿足各自不同的需求。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論表明,企業(yè)和個(gè)人僅通過(guò)自身積累去完成投入或消費(fèi)是不夠的,資源的余缺為供需調(diào)劑形成了可能。信用作為交易鏈接手段,形成聯(lián)結(jié)所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體與經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)的紐帶,使得

3、市場(chǎng)交易在數(shù)量與空間上擴(kuò)大,在時(shí)間上縮短。因此,信用經(jīng)濟(jì)有助于解決資源分布不平衡,提高資源配置效率,增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)福利。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必然走向信用經(jīng)濟(jì)。信用經(jīng)濟(jì)是從短缺商品經(jīng)濟(jì)的賣方市場(chǎng)向過(guò)剩商品經(jīng)濟(jì)的買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變而發(fā)展起來(lái)的,相應(yīng)的信用工具與手段也是從最初的商品信用、貨幣信用向現(xiàn)代信用方向演進(jìn)。由于信用經(jīng)濟(jì)是社會(huì)化程度最高、最節(jié)約、最有效益的經(jīng)濟(jì)形式,所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)信用經(jīng)濟(jì)。信用經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。反之,信用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又會(huì)極大地促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此,信用經(jīng)濟(jì)是通往成熟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必由之路?,F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信用形式與工具,都建立在信用的提供者與使用者相互信任的基礎(chǔ)上。必須認(rèn)識(shí)到,信用經(jīng)濟(jì)

4、是把雙刃劍。信用經(jīng)濟(jì)既有擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)的正效應(yīng),又有導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)失控的負(fù)效應(yīng)。信用經(jīng)濟(jì)作為虛擬經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,信用膨脹與萎縮,應(yīng)當(dāng)逆經(jīng)濟(jì)周期來(lái)調(diào)整。在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期,抑制信用需求,以防泡沫;在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期,活躍信用,以擴(kuò)大需求。虛擬資本源于現(xiàn)實(shí)資本,最終不能脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)。同一筆貨幣資本借助信用工具反復(fù)使用,就會(huì)產(chǎn)生虛擬資本,而信用產(chǎn)生虛擬資本的量是有邊界的。2008年由美國(guó)次貸風(fēng)波引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)的始作俑者就是緣于華爾街投資銀行信用過(guò)度膨脹。社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中信用缺失現(xiàn)象嚴(yán)重,不但增加了市場(chǎng)交易的成本,而且容易誘發(fā)逆向選擇與道德風(fēng)險(xiǎn)。為此,筆者認(rèn)為,我國(guó)應(yīng)以“道德為支撐,產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ),法律為保障”,在

5、加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè),不斷優(yōu)化社會(huì)信用生態(tài)環(huán)境的同時(shí),規(guī)范發(fā)展信用經(jīng)濟(jì)。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是A.19世紀(jì)德國(guó)學(xué)者布魯諾·希爾德布蘭德以交易方式為標(biāo)準(zhǔn),把人類經(jīng)濟(jì)史劃分為自然經(jīng)濟(jì)、貨幣經(jīng)濟(jì)和信用經(jīng)濟(jì)三種形態(tài)。B.信用經(jīng)濟(jì)是以信用為紐帶進(jìn)行生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。顧名思義,它要建立在誠(chéng)信原則的基礎(chǔ)之上。C.信用經(jīng)濟(jì)的交換方式雖然不同于貨幣經(jīng)濟(jì)的交換方式,但它仍要利用貨幣的價(jià)值尺度、貯藏手段、支付手段的職能。D.以信用為媒介交換的信用經(jīng)濟(jì),是從以物物交換為主的自然經(jīng)濟(jì)、以貨幣為媒介交換的貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展而形成的高級(jí)形態(tài)。2.下列理解和分

6、析,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的需要,又是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,就發(fā)展信用經(jīng)濟(jì)而言,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)不如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)顯得迫切。B.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,交易擴(kuò)大,信用經(jīng)濟(jì)有助于解決資源分布不平衡,提高資源配置效率,增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)福利。C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)信用經(jīng)濟(jì),信用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又會(huì)促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,信用經(jīng)濟(jì)是通往成熟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必由之路。D.信用經(jīng)濟(jì)具有社會(huì)化程度高、節(jié)約、有效益的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有良好的信用經(jīng)濟(jì)環(huán)境,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)深受影響。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.信用經(jīng)濟(jì)包容正負(fù)效應(yīng),既有擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)的正效應(yīng),又有導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)失控的負(fù)效應(yīng),所以說(shuō)它是一把雙刃劍。B.信用經(jīng)濟(jì)形

7、態(tài)中,同一筆貨幣資本借助信用工具反復(fù)使用,就會(huì)產(chǎn)生虛擬資本,而信用產(chǎn)生虛擬資本的量是有邊界的。C.2008年由美國(guó)次貸風(fēng)波引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī),導(dǎo)致華爾街投資銀行信用過(guò)度膨脹,這說(shuō)明虛擬資本源于現(xiàn)實(shí)資本,不能脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)。D.作者認(rèn)為,我國(guó)在加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信等方面建設(shè),不斷優(yōu)化社會(huì)信用生態(tài)環(huán)境的同時(shí),規(guī)范發(fā)展信用經(jīng)濟(jì)勢(shì)在必行。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。楊選,字以公,章丘人。嘉靖二十三年進(jìn)士。授行人。擢御史,遷易州兵備副使。俺答圍大同右衛(wèi),巡撫朱笈被逮,超拜選右僉都御史代之。與侍郎江東、總兵官?gòu)埑袆捉馄鋰?。憂歸,再起,仍故職。四十年擢總

8、督薊遼副都御史。條上封疆極弊十五事,多從其請(qǐng)。以居庸岔道卻敵功,進(jìn)兵部右侍郎。明年五月,古北口守將遣哨卒出塞,朵顏衛(wèi)掠其四人。部長(zhǎng)通漢叩關(guān)索賞,副總兵胡鎮(zhèn)執(zhí)之,并縛其黨十余人。通漢子懼,擁所執(zhí)哨卒至墻下,請(qǐng)易其父。通漢者,辛愛(ài)妻義父也,選欲以牽制辛愛(ài),要其子入質(zhì),乃遣還父。自是諸子迭為質(zhì),半歲而代。選馳疏以聞,自詡方略。選及巡撫徐紳等俱受賞。十月丁卯,辛愛(ài)與把都兒等大舉自墻子嶺、磨刀峪潰墻入犯,京師戒嚴(yán)。帝大驚,諭閣臣徐階曰:“朕東見(jiàn)火光,此賊去京不遠(yuǎn),其令兵部諭諸軍并力剿逐?!泵魅?,選以寇東遁聞,為將士祈賞。帝疑,以問(wèn)階。對(duì)曰:“寇營(yíng)尚在平谷,選等往通州矣,謂追殺者,妄也?!钡坫曋苌詵|大掠

9、三河順義圍諸將傅津等于鄭官屯選遣副將胡鎮(zhèn)偕總兵官孫臏游擊趙溱擊之。臏、溱戰(zhàn)歿,鎮(zhèn)力戰(zhàn)得脫??芰魞?nèi)地八日不退。給事中李瑜遂劾選、紳與副使盧鎰,參將馮詔、胡粲,游擊嚴(yán)瞻等,俱逮下詔獄。又二日,寇始北去,京師解嚴(yán)。初,諜者言寇將窺墻子嶺,部檄嚴(yán)待之,而三衛(wèi)為寇導(dǎo)者紿選赴潘家口??芤讶耄x、紳懼得罪,徑趨都城,屯東直門外,旋還通州。及遣鎮(zhèn)等御,又不勝。內(nèi)侍家薊西者,嘩言通漢父子實(shí)召寇。帝入其言,益怒。法司坐選、紳、詔守備不設(shè)律斬,鎰等戍。帝諭錦衣朱希孝坐以縱通漢勾賊罪,復(fù)下選詔獄。選不承,止承質(zhì)通漢父子事,且言事已上聞。希孝錄其語(yǔ)上,刑部如帝指論選死。即戮于市,梟其首示邊,妻子流二千里。紳論死系獄,詔

10、及鎰等戍邊。帝雖怒選甚,但欲誅其身,法司乃并坐其妻子。隆慶初,始釋還。(節(jié)選自明史·楊選傳)4.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.帝銜之/寇稍東/大掠三河/順義/圍諸將傅津等于鄭官屯/選遣副將胡鎮(zhèn)偕總兵官孫臏/游擊趙溱擊之B.帝銜之/寇稍東大掠/三河/順義/圍諸將傅津等/于鄭官屯選遣副將胡鎮(zhèn)偕總兵官孫臏/游擊趙溱擊之C.帝銜之/寇稍東大掠三河/順義/圍諸將傅津等/于鄭官屯選遣副將胡鎮(zhèn)/偕總兵官孫臏游擊趙溱擊之D.帝銜之/寇稍東/大掠三河/順義/圍諸將/傅津等于鄭官屯選遣副將/胡鎮(zhèn)偕總兵官孫臏/游擊趙溱擊之5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分

11、)A.御史,是中國(guó)古代一種官名。先秦時(shí)期,天子、諸侯、大夫、邑宰皆置,是負(fù)責(zé)記錄的史官、秘書官。國(guó)君置御史,自秦朝開(kāi)始,御史專門為監(jiān)察性質(zhì)的官職,一直延續(xù)到清朝。B.憂,丁憂,原指遇到父母或祖父母等直系尊長(zhǎng)等喪事,后多指有身份有地位的人居喪。具體說(shuō)來(lái),此人從得知喪事的那一天起,必須回到祖籍守制二十七個(gè)月。C.丁卯,丁卯年是干支歷里干支紀(jì)年的其中之一。干支紀(jì)年使用十個(gè)天干和十二個(gè)地支相配,組成六十干支,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),當(dāng)六十干支輪回一次時(shí)又稱之為一甲子。D.閣臣,明、清大學(xué)士的別稱。大學(xué)士入閣辦事,故稱。自朱元璋廢中書省、罷宰相,到明成祖正式設(shè)立內(nèi)閣,并逐漸發(fā)展成為明代替代宰相制的政治機(jī)構(gòu)。

12、6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.楊選是嘉靖時(shí)期的進(jìn)士。俺答包圍大同右衛(wèi),在巡撫朱笈被逮捕后,被破格提拔,代替朱笈。獨(dú)當(dāng)大任,遂解大同之圍。B.楊選為總督薊、遼副都御史時(shí),逐條上奏封疆極弊十五事,皇上多采納他的意見(jiàn)。因居庸岔道退卻敵人有功,被任命為兵部右侍郎。C.嘉靖四十一年副總兵胡鎮(zhèn)將通漢及其同黨十多人捉住,楊選以通漢的兒子來(lái)做人質(zhì)作為釋放通漢的條件。從這時(shí)起通漢的諸個(gè)兒子輪流作為人質(zhì),楊選和巡撫徐紳等人都因此受到賞賜。D.皇帝因聽(tīng)信傳言治楊選、徐紳、馮詔守備不設(shè)之罪,楊選不承認(rèn)?;实垭m然特別惱恨楊選,但只想誅他本人,法司則連帶問(wèn)他妻與子的罪。隆慶年初,他的妻與子

13、才被釋放回家。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)通漢者,辛愛(ài)妻義父也,選欲以牽制辛愛(ài),要其子入質(zhì),乃遣還父。(5分)(2)選不承,止承質(zhì)通漢父子事,且言事已上聞。希孝錄其語(yǔ)上。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這兩首詩(shī),完成89題。左掖梨花 東欄梨花丘為 蘇軾冷艷全欺雪,余香乍入衣。 梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城。春風(fēng)且莫定,吹向玉階飛。 惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明!8.兩首詩(shī)中都寫到“梨花”,“梨花”在兩首詩(shī)中各自有什么特點(diǎn),有何象征意義?(5分)9.這兩首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列句子中的空

14、缺部分。(6分)(1)荀子·勸學(xué)中指出,君子應(yīng)廣泛地學(xué)習(xí),且不斷地反省自己才能沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的語(yǔ)句是“_,_”。(2)柳永雨霖鈴中“_,_”兩句,通過(guò)牽手對(duì)望的細(xì)節(jié),形象地表現(xiàn)出戀人分別時(shí)留戀情濃、難舍難分的情景。(3)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中用典故表達(dá)自己感慨世事變遷的兩句是 “_,_”。乙 選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)老人與井夏一刀掌燈時(shí)分,瞎伯劃拉著他那根光亮的導(dǎo)盲棍摸到黑牛家里。瞎伯有事沒(méi)事最喜歡

15、到黑牛家里去,拉拉家常、談?wù)勌?,喝一杯黑牛采制的清茶。瞎伯說(shuō),黑牛,你曉得吧,我們村里以前有一口老井的,叫善卷古井。黑牛說(shuō),曉得曉得,我小時(shí)候聽(tīng)爺爺講過(guò),說(shuō)是一個(gè)叫善卷的古人,他看到春夏天枉水河河水渾濁,人們喝了就生病,就帶領(lǐng)大家挖了一口井。是吧?瞎伯說(shuō),善卷是神仙下凡呢,什么都懂。他對(duì)鄉(xiāng)里的人像兄弟姐妹一樣好,和氣得很。本事很大,皇帝都要向他求助,問(wèn)他治理國(guó)家的辦法!黑牛笑道,瞎伯,你講得神氣活現(xiàn),好像見(jiàn)過(guò)他一樣。瞎伯說(shuō),我沒(méi)見(jiàn)過(guò)善卷,我見(jiàn)過(guò)他挖的井呀,那時(shí)的井臺(tái)用桃花石砌的,周圍又用桃花石鋪了地面。我和小伙伴們?cè)诠路鍘X上砍柴,口渴了就跑到井邊,趴在井邊咕嚕咕嚕喝水,那水真甜呀。黑牛說(shuō),瞎伯

16、,你今天總講井呀井呀干什么呢?瞎伯不做聲,從懷里摸索出一個(gè)布包,黑牛,我這里有一萬(wàn)多塊錢,你幫我請(qǐng)人打一口井吧!黑牛急了,瞎伯!你攢幾個(gè)錢容易嗎?花光了以后的日子怎么過(guò)?你要打一口井干什么呢!吃水還是我來(lái)幫你挑呀!你別管,黑牛,我就想再嘗嘗古井里的水,我要你打你就打。瞎伯把話說(shuō)得很堅(jiān)決,怎么勸阻都沒(méi)用。黑牛只好說(shuō),那好吧,瞎伯。第二天就開(kāi)始打井了。瞎伯用導(dǎo)盲棍點(diǎn)點(diǎn)戳戳到一個(gè)地方說(shuō),黑牛,這地方就是老井的位置,就在這兒掏吧。挖了三天,就傳來(lái)了黑牛興奮的喊叫聲,瞎伯,真如你講的,一下就挖到了老井,才下去不到二十米,就出了水呢。瞎伯急急忙忙敲著棍子來(lái)到井邊,黑牛,快舀一瓢給我嘗嘗。黑牛舀了一瓢水給瞎

17、伯。瞎伯喝了一口,含在嘴里,久久地品著。瞎伯搖了搖頭,黑牛,你欺我是瞎子是不是。這是孤峰嶺上的山泉水。黑牛說(shuō),我騙你干什么?不信你丟一個(gè)石子下井試試。瞎伯果真摸了一個(gè)小石子丟下了井。聽(tīng)到撲通一聲水響,瞎伯笑了。瞎伯說(shuō),黑牛,你幫我把其他的鄉(xiāng)鄰都喊過(guò)來(lái)一起吃晚飯吧,要慶祝呢!太陽(yáng)一偏西,大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。來(lái)的人都給瞎伯道喜,瞎伯樂(lè)得白胡子一抖一抖。這個(gè)黃昏,瞎伯的小屋里充滿了歡聲笑語(yǔ)。菜每家都帶來(lái)了一些,合在一起,滿滿一大桌。男人喝著德山老酒,女人也喝,瞎伯也端起了酒杯。瞎伯說(shuō),黑牛,井打好了,剩下的錢你去買一些管子,一家一家把水抽過(guò)去。大家說(shuō),瞎伯,剩下的錢你自己收好,買管子每家自己管吧。瞎

18、伯說(shuō),黑牛,我十幾歲就瞎了,這輩子全靠你們這些鄉(xiāng)鄰照顧,要不,我這瞎老頭哪有這么好的日子!我不能忘本哪,就做這么一點(diǎn)點(diǎn)好事,也算是對(duì)大家的報(bào)答吧。我曉得我的日子不多了,我走了,麻煩大家把我埋進(jìn)土就行,不許用太多的錢,黑牛,你要是不依我的,我就在你夢(mèng)里來(lái)找你。大家都哈哈地笑起來(lái),一邊舉杯干酒。瞎伯也許醉了,睡到第二天中午還沒(méi)有起來(lái)。黑牛從屋梁上爬了進(jìn)去。瞎伯已經(jīng)睡了過(guò)去,臉上掛著滿足的笑容。把瞎伯抬上了山,黑牛用瞎伯留下的錢請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)打井隊(duì)。打井的人用洛陽(yáng)鏟在新井三米遠(yuǎn)的地方探到了老井的位置。一層一層的土起上來(lái),露出了古老的井壁。再往下,堵住的泉眼打開(kāi)了,清亮的水涌上來(lái),水花翻開(kāi)著,像一朵一朵

19、百合。黑牛從開(kāi)始打的井里起上來(lái)一只盛水的大木桶,這是蒙騙瞎伯的。然后,從古井里打上來(lái)一桶水,小心翼翼地抿了一口,圍在井邊的鄉(xiāng)鄰都屏住呼吸,抿了一口。水甜甜的,潤(rùn)潤(rùn)的,像甘露。(選自微型小說(shuō)選刊)(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.小說(shuō)開(kāi)篇寫“掌燈時(shí)分,瞎伯劃拉著他那根光亮的導(dǎo)盲棍摸到黑牛家里”,看似突兀,但能夠吸引讀者,激發(fā)讀者閱讀興趣。B.瞎伯跟黑牛講了那么多關(guān)于善卷的故事,是因?yàn)樗J(rèn)為自己跟善卷差不多,他也是會(huì)為大家謀福利的人。C.因?yàn)橄共?jiàn)過(guò)那口古井,所以他根據(jù)自己的記憶用導(dǎo)盲棍點(diǎn)了一個(gè)地方,黑牛在那里打出了甘甜的井水。D.瞎伯用自己的錢為村里人挖了口井,大家

20、都來(lái)給瞎伯道喜。當(dāng)瞎伯要用自己的錢給大家買管子通水時(shí),被大家拒絕了。E.瞎伯雖然去了,但他是滿足的,因?yàn)樗m然感覺(jué)黑牛遞給自己的水不像自己想象的那樣好,但總算還了鄉(xiāng)鄰們一份情。(2)小說(shuō)中的瞎伯有哪些形象特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)黑牛為什么開(kāi)始不用瞎伯的錢打井,而在瞎伯死后又用他的錢打井?這樣寫有什么作用?(6分)(4)小說(shuō)為什么以“水甜甜的,潤(rùn)潤(rùn)的,像甘露”結(jié)尾?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分)四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)我與錢鐘書先生的交往鄒士方20世紀(jì)80年代,聽(tīng)聞大多數(shù)外國(guó)友人到中國(guó)來(lái)有三個(gè)愿望,一是登長(zhǎng)城,二是游故宮,三是見(jiàn)

21、見(jiàn)錢鐘書。但是見(jiàn)錢鐘書先生卻不是件容易的事,因?yàn)殄X先生晚年閉門謝客,養(yǎng)病讀書,辭掉許多社會(huì)職務(wù),不出席任何會(huì)議,不僅外國(guó)人見(jiàn)他很難,就是天天在北京的中國(guó)人也很難見(jiàn)到他。而我卻有數(shù)次機(jī)會(huì)拜訪并與先生深談,實(shí)為榮幸。1987年4月27日,我第一次拜訪錢鐘書先生是貿(mào)然而去的,事先沒(méi)有聯(lián)系。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他恃才傲世,杜門謝客,不接受任何采訪,如果事先打招呼,十之八九要被拒之門外。那是一個(gè)暮春的下午,當(dāng)我忐忑不安地按響南沙溝錢先生寓所的門鈴時(shí),一個(gè)高亮的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái):“來(lái)了!”門隨之被打開(kāi),一個(gè)在心目中已很熟悉卻又陌生的錢先生出現(xiàn)在眼前:中等身材,不胖不瘦,一身駝色中式褲褂;眼鏡片后機(jī)敏的雙眸閃著探尋的目

22、光,淺淺的笑意浮在唇邊,一副樂(lè)觀、大度、瀟灑、睿智的樣子。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意,老人不緊不慢地說(shuō):“今天不行,我這兒有外賓,明天下午吧。不要采訪,咱們隨便聊聊可以?!彼穆曇舾甙?,顯得底氣很足。沒(méi)想到仰慕已久的先生這么痛快地與我約定時(shí)間,雖說(shuō)不讓采訪,但總算有個(gè)長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)。第二天下午我如約而至。錢先生微笑著從內(nèi)室走出,山南海北地同我聊起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)我是北京大學(xué)畢業(yè)的,就詢問(wèn)起北大的老教授馮友蘭、吳組緗、季羨林等人的情況,我一一作答。開(kāi)始我還有點(diǎn)拘束,后來(lái)見(jiàn)他不拘形跡,談笑風(fēng)生,我也逐漸變得自然了。錢先生談鋒甚健,出語(yǔ)機(jī)智幽默,對(duì)晚生后輩循循善誘,使我受益匪淺。我們還在一起合了影?;貋?lái)后我將與先生的合影放大

23、兩張,一張貼在白紙上。這年10月,我的美學(xué)著作朱光潛宗白華論在香港出版,1988年初我給錢先生郵去一冊(cè)并附信請(qǐng)求指教。書寄出后,我想先生那么忙,大概不會(huì)給我什么回音。沒(méi)想到3月卻收到他的親筆回信,用鋼筆書寫:士方同志:來(lái)函奉悉。我去年八月即患病,迄今尚未痊愈,春節(jié)前才出院回家,遵醫(yī)囑謝客謝事。尊著早收到,未能及時(shí)答謝,抱歉!數(shù)月來(lái)函件書刊寄來(lái)者,債臺(tái)高筑,尚無(wú)精力一一處理。乞諒我老病幸甚!我對(duì)朱、宗二先生著作,涉獵甚少,實(shí)恐無(wú)發(fā)言權(quán)也!草此即致敬禮!錢鐘書3月6日錢先生抱病復(fù)信,以禮相待,實(shí)事求是和謙遜的態(tài)度令我感動(dòng)!1988年11月23日,我與錢先生又有過(guò)一次長(zhǎng)談,那也是一個(gè)下午,在錢先生寓

24、中。那天我叩門后,出來(lái)的是楊絳先生,她對(duì)我的突然造訪似有擋駕之意:“錢先生病了,正吃中藥呢?!闭谶M(jìn)退兩難之際,不想錢先生循聲出來(lái),一看是我,就善解人意地打破尷尬:“不是那么回事,請(qǐng)進(jìn)!”賓主落座后,錢先生解釋說(shuō):“我很長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)會(huì)都不去,不見(jiàn)客,你今天來(lái)是甕中捉鱉?!彼笮ΑN乙残?,在笑聲中我剛才那緊張的心情一下子就煙消云散了。說(shuō)到興奮處,先生開(kāi)懷大笑,眼睛瞇成一條線,一條腿架到另一條腿上,一只手不停地做著各種手勢(shì),優(yōu)哉游哉!瀟灑極了!卻并不讓人感到放縱無(wú)度。他談了對(duì)另外一些名人的印象和看法,毫不隱晦自己的觀點(diǎn),十分直率。他談到歷史學(xué)家黎澍先生,對(duì)黎先生十分推崇,他說(shuō),這幾年老朋友、老同志故去

25、的很多,他一般的追悼會(huì)都不參加,唯獨(dú)參加了黎澍先生的追悼會(huì)。這一切使我看到一個(gè)真實(shí)的敢說(shuō)敢怒敢恨敢愛(ài)的錢先生。先生生前不讓我寫他,現(xiàn)在我忍不住還是寫了他!好在我談及先生的成就也不過(guò)是“拾人牙慧”而已。我想,先生地下有知,當(dāng)不會(huì)怪罪于我吧?。ㄟx自名人傳記,2014年第5期)【相關(guān)鏈接】錢鐘書一生立身行事,可圈可點(diǎn)甚多,他的所謂桀驁,所謂狂妄,所謂不夠謙虛,我倒真是沒(méi)看出來(lái),我只覺(jué)得他把自己的一輩子都用在“疾虛妄”上。有批判,當(dāng)然就要得罪人,當(dāng)然就會(huì)“不低調(diào)”。真誠(chéng)的批判,與他的“人格”何干,要知道一個(gè)抱定“志向不大,想用六十年的時(shí)間做做學(xué)問(wèn)”的人,我想他的人格也壞不到哪里去。(黃慕春)大抵學(xué)問(wèn)是

26、荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事,朝市之顯學(xué)必成俗學(xué)。(錢鐘書)(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.錢先生一再叮囑“我”,不要宣傳他,不要寫他,談話內(nèi)容不可向外傳播。這是因?yàn)殄X先生不喜歡被打攪。B.本文在描述“我”與錢先生的交往中,多處運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫,將錢先生的大家風(fēng)范表現(xiàn)得淋漓盡致。C.文中的“我”曾聽(tīng)聞錢鐘書先生恃才傲世,杜門謝客,不接受任何采訪。而第一次拜訪,粉碎了這樣的謠言。D.在拜訪過(guò)程中,出現(xiàn)了“矛盾”局面:第一次拜訪是“外賓矛盾”,第二次拜訪是“生病矛盾”,然而兩次拜訪對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)都是非常如愿的。E.文章以“交往”命名,具體內(nèi)容為

27、兩次拜訪和一次書信活動(dòng)。多個(gè)細(xì)節(jié)中,為我們塑造了一個(gè)有學(xué)識(shí)、有情懷、有姿態(tài)的學(xué)者形象。(2)文中的錢鐘書先生是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)文章開(kāi)篇表述外國(guó)友人到中國(guó)來(lái)的三個(gè)愿望,有什么作用?(6分)(4)近代有學(xué)者評(píng)價(jià)錢鐘書先生為“淡泊低調(diào)”,也有人批評(píng)說(shuō)錢鐘書的做法是“博人眼球”“不低調(diào)”。結(jié)合文章,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。?分)第卷 表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)13.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)政府內(nèi)部離心離德,已經(jīng)“變天”的國(guó)會(huì)處處作梗,任期尚有兩年的奧巴馬急欲留下政績(jī),不僅迄今乏善可陳,倒顯出_的窘境。在這年夏季反“掃蕩”戰(zhàn)役中,鹽阜、

28、蘇中區(qū)軍民在新四軍軍部的統(tǒng)一指揮下,多點(diǎn)開(kāi)花,密切配合,使敵_,對(duì)粉粹敵之“掃蕩”起到?jīng)Q定作用。面對(duì)網(wǎng)上第三方支付、P2P網(wǎng)絡(luò)眾籌融資、新型電子貨幣等金融互聯(lián)網(wǎng)新模式,巴塞爾所確立的金融監(jiān)管法律制度顯得有些_。 A.左支右絀 顧此失彼 捉襟見(jiàn)肘 B.顧此失彼 捉襟見(jiàn)肘 左支右絀 C.捉襟見(jiàn)肘 左支右絀 顧此失彼 D.左支右絀 捉襟見(jiàn)肘 顧此失彼14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.猴年春晚可謂星光熠熠,歌手譚維維和她的電聲樂(lè)隊(duì)與華陰老腔藝人合作的歌曲華陰老腔一聲喊酣暢淋漓、蕩氣回腸,使人們觀賞到來(lái)自黃土高坡的古老民間藝術(shù)的活力。B.果殼網(wǎng)擁有“謠言粉碎機(jī)”等15個(gè)主題站,通過(guò)粉碎社會(huì)上

29、流傳的謠言,讓科學(xué)和大眾需求產(chǎn)生聯(lián)系,目前日均瀏覽量已超過(guò)375萬(wàn)。C.實(shí)施精準(zhǔn)扶貧并非只是扶貧方式或手段的簡(jiǎn)單變換,而是針對(duì)貧困人口需求更加多元化,結(jié)合不同幫扶對(duì)象的具體特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求,制定有針對(duì)性的幫扶措施。D.“互聯(lián)網(wǎng)+”本身是開(kāi)放的產(chǎn)物,生物鏈和產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)放,技術(shù)和資源共享,激發(fā)了人們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情,催生了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。15.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)我不是藝術(shù)家,我最多只能說(shuō)是作家。_?!皩懠摇边@兩個(gè)字是老舍同志在重慶時(shí)經(jīng)常使用的字眼。老舍同志不用“小說(shuō)家”的稱呼而自稱“寫家”,只能說(shuō)是他很謙虛;我稱自己為寫家,是有別的原因的。A.說(shuō)我是寫家倒更恰當(dāng)些

30、,因?yàn)閲?yán)格地說(shuō),我也不能算是作家B.我也不能算是作家,因?yàn)閲?yán)格地說(shuō),說(shuō)我是寫家倒更恰當(dāng)些C.其實(shí)嚴(yán)格地說(shuō),說(shuō)我是寫家倒更恰當(dāng)些,我也不能算是作家D.其實(shí)嚴(yán)格地說(shuō),我也不能算是作家,說(shuō)我是寫家倒更恰當(dāng)些16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,_,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體農(nóng)村留守兒童。目前我國(guó)留守兒童問(wèn)題有以下特點(diǎn):其一是_,根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”超過(guò)了5800萬(wàn)人,其中57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的

31、留守兒童是父母同時(shí)外出。其二是_,留守兒童由于親情缺失,很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒,常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。17.閱讀下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)其中反映的情況,回答下面的問(wèn)題(不得出現(xiàn)數(shù)字)。(5分)晚間10點(diǎn)檔最受歡迎的五類電視節(jié)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表影視科普體育新聞綜藝播出比重19.5%14.6%13.7%15.5%9.7%收視比重21.5%8.5%15.1%19.7%23.4%(1)比較五類電視節(jié)目的播出和收視比重?cái)?shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?(2分)(2)這些結(jié)論反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?你對(duì)此做何評(píng)價(jià)?(3分)六、寫作(60

32、分)18.閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)莊子在人間世中有一則故事:南伯子藄到商丘去游玩,看到了一棵巨大而茂盛的樹(shù),這棵樹(shù)與眾不同,千乘車馬都可以在它的綠蔭下隱庇。然而子藄上前仔細(xì)地觀看,發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)枝丫彎彎曲曲不能做棟梁;木心是空的不能做棺材;舔一下樹(shù)葉,嘴就會(huì)受傷而潰爛;聞一聞氣味,就會(huì)使人大醉三日醒不來(lái)。于是子藄得出結(jié)論:這是一棵無(wú)用的樹(shù),所以能夠長(zhǎng)得這樣的高大。這則材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請(qǐng)結(jié)合你的人生體驗(yàn),寫一篇文章。要求:角度自選;立意自定;題目自擬;除詩(shī)歌外,文體自選;不少于800字。太原五中20152016學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測(cè)高三語(yǔ)文參考答案1.D【解析】原文第

33、2段內(nèi)容指出:自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)并列,商品經(jīng)濟(jì)又分為貨幣經(jīng)濟(jì)和信用經(jīng)濟(jì)兩個(gè)階段,貨幣經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)形態(tài),信用經(jīng)濟(jì)是高級(jí)形態(tài)。2.D【解析】原文第5段說(shuō),由于信用經(jīng)濟(jì)是社會(huì)化程度最高、最節(jié)約、最有效益的經(jīng)濟(jì)形式,所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)信用經(jīng)濟(jì)。而D選項(xiàng)在原因相同的基礎(chǔ)上改變了結(jié)果。3.C【解析】原文第6段指出,由于華爾街投資銀行信用過(guò)度膨脹,引發(fā)國(guó)際金融危機(jī)。C選項(xiàng)因果顛倒。4.A【解析】斷句的前提是疏通大意,然后利用句中人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)等斷句。5.B【解析】“有身份有地位的人”錯(cuò),應(yīng)為“朝廷官員”。6.A【解析】“獨(dú)當(dāng)大任,遂解大同之圍”錯(cuò),應(yīng)為“與侍郎江東、總兵官?gòu)埑袆捉獯笸?/p>

34、圍”。7.(1)通漢是辛愛(ài)妻子的義父,楊選想用他來(lái)牽制辛愛(ài),要求他的兒子來(lái)做人質(zhì),才遣送回他的父親。(判斷句式1分,“以”后補(bǔ)賓語(yǔ)1分,“入質(zhì)”1分,句意2分)(2)楊選不承認(rèn),只承認(rèn)抓住通漢父子這件事,并說(shuō)這件事已經(jīng)報(bào)告皇帝知道。朱希孝記錄他的話呈上皇帝。(“承”1分,“止”1分,“質(zhì)”1分,句意2分)8.丘詩(shī)寫出梨花明麗脫俗、潔白晶瑩、香氣清新濃郁的特點(diǎn),以此象征了才華橫溢、品行高潔的人。(3分)蘇詩(shī)寫出梨花顏色淡白、花開(kāi)茂盛的特點(diǎn),以梨花象征了正直清明、清廉潔白的人。(2分)9.丘詩(shī)前兩句看似寫梨花的美麗、清香,實(shí)則暗喻自己過(guò)人的才華和高潔的品質(zhì);后兩句詩(shī)人托物言志,表達(dá)了希望得到皇帝的

35、賞識(shí)和提拔以實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)的情感。(3分)蘇詩(shī)通過(guò)對(duì)梨花盛開(kāi)、柳條深青、柳絮紛飛的描繪,展現(xiàn)了春意濃濃的景象,借“惆悵”來(lái)表達(dá)春光易逝、人生短促的哀愁,結(jié)句寄寓了自己清正坦蕩的風(fēng)骨,也流露出對(duì)人生境遇坎坷的失意和惆悵。(3分)10.(1)君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無(wú)過(guò)矣(2)執(zhí)手相看淚眼 竟無(wú)語(yǔ)凝噎(3)懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人(每空1分,共6分)11.(1)答A給3分,答E給2分,答D給1分;答B(yǎng)、C不給分?!窘馕觥緽.“因?yàn)樗J(rèn)為自己跟善卷差不多,他也是會(huì)為大家謀福利的人”錯(cuò),他是想向善卷學(xué)習(xí),做一個(gè)像善卷那樣為大家謀福利的人;C.“黑牛在那里打出了甘甜的井水”錯(cuò),從原文來(lái)

36、看,黑牛開(kāi)始在那里打的井里,只是放了一只盛水的大木桶,并不是真正打出來(lái)的井水;D.大家給瞎伯道喜時(shí),黑牛并未用瞎伯的錢打井。(2)生活節(jié)儉。自己節(jié)衣縮食,積攢了一萬(wàn)多塊錢。知恩圖報(bào)。他知道全村的人對(duì)他好,所以他要用自己積攢的錢給大家打一口井,并且用剩下的錢買水管。重感情。與村里人感情很好,愛(ài)到黑牛家坐坐,請(qǐng)村里人吃飯等。堅(jiān)定執(zhí)著。他攢了很多年錢,就是想為村里人打井;黑牛不想用他的錢打井時(shí),他堅(jiān)持自己的想法。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可得滿分)(3)黑牛以前不用瞎伯的錢打井,是因?yàn)樗J(rèn)為瞎伯?dāng)€錢不易;(2分)而瞎伯去世后,他用瞎伯留下的錢打一口井,是為了滿足瞎伯一個(gè)心愿,并讓人們記住這個(gè)善良的老人。

37、(2分)作者這樣寫,既突出了瞎伯的品質(zhì),又表現(xiàn)出黑牛內(nèi)心的淳樸,相互映襯,升華了主題。(2分)(4)從人物方面來(lái)說(shuō),甜甜的、潤(rùn)潤(rùn)的井水,既是從老井打出的水的真實(shí)味道,也是瞎伯美好精神品質(zhì)的象征,還包含著鄉(xiāng)鄰對(duì)瞎伯的懷念之情。(3分)從主題方面來(lái)說(shuō),以對(duì)井水的感受結(jié)尾,突出了這里人與人之間純真美好的情感。(3分)從情節(jié)方面來(lái)說(shuō),收束全文,耐人尋味。(2分)12.(1)答E給3分,答C給2分,答D給1分;答A、B不給分?!窘馕觥緿.“非常如愿”有誤,因?yàn)榈谝淮伟菰L雖然見(jiàn)到了錢先生,但沒(méi)能采訪,略有遺憾;A.錢先生的叮囑體現(xiàn)的是為人行事低調(diào),而不能單單理解為不喜歡被打攪,因?yàn)樵诤笪闹?,錢先生對(duì)“我”

38、還是熱心接待的;B.“心理描寫”,在文中體現(xiàn)得不明顯。(2)為人低調(diào),謙虛謹(jǐn)慎。一再叮囑不要宣傳,談話內(nèi)容不要向外傳播。平易近人,和藹可親。對(duì)“我”的登門拜訪表現(xiàn)出了很好的接納態(tài)度。幽默風(fēng)趣,胸懷寬闊。(“談鋒甚健,機(jī)智幽默”亦可)“甕中捉鱉”展現(xiàn)了錢先生的胸懷氣度;對(duì)人生的討論,展現(xiàn)了他博大的胸襟。以禮相待,實(shí)事求是。帶著病體,認(rèn)真寫信回復(fù)“我”。為人直率,愛(ài)憎分明。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可)(3)結(jié)構(gòu)方面:為下文彰顯錢先生的風(fēng)范作鋪墊。內(nèi)容方面:以外國(guó)友人的愿望,引起讀者的閱讀興趣;表現(xiàn)出錢先生的地位之高、名氣之大,也表現(xiàn)出“我”對(duì)錢先生的仰慕之情;效果方面:增強(qiáng)了傳記的可讀性。(每點(diǎn)2分

39、)(4)錢鐘書先生淡泊低調(diào)不做作。他淡泊沉靜,不為名利掛懷。錢先生閉門謝客,拒絕社會(huì)職務(wù),不出席任何會(huì)議是他的生活原則。耐得寂寞,潛心治學(xué)。不要宣傳,拒絕“朝市之顯學(xué)”。 真性情不做作。要批判,就會(huì)得罪人,這種“狂傲”恰恰是真性情的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)、生活中,我們也應(yīng)當(dāng)有此胸懷。低調(diào)做人,高調(diào)做事,這才是生命的本真姿態(tài)。(每點(diǎn)2分)13.A【解析】左支右絀:支:支持;絀:屈曲,引伸為不足。原指彎弓射箭的姿勢(shì),左手支持,右手屈曲。指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問(wèn)題。適用于句。 顧此失彼:顧了這個(gè),丟了那個(gè)。形容忙亂或慌張的情景。適用于句。捉襟見(jiàn)肘:拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破爛;比喻顧此

40、失彼,窮于應(yīng)付。適用于句。14.B【解析】A.搭配不當(dāng),把“觀賞”改為“感受”或刪除“的活力”。C.介詞賓語(yǔ)殘缺,在“多元化”后加“的客觀現(xiàn)實(shí)”;D.“催生了出現(xiàn)”句式雜糅。15.D【解析】橫線處的內(nèi)容同前句應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系,選用“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折的句子;材料最后一句講明“有別的原因”,所以句中不用“因?yàn)椤眮?lái)講原因;“寫家”一詞與橫線后的句子銜接更緊。16.越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市(2分)留守兒童數(shù)目龐大(2分)留守兒童心理問(wèn)題嚴(yán)重(2分)17.(1)科普與綜藝類節(jié)目播出與收視比重相差懸殊。影視、體育等休閑類節(jié)目播出與收視比重相對(duì)均衡。(每點(diǎn)1分)(2)整個(gè)社會(huì)比較浮躁,重視娛樂(lè)化輕松化。大家不喜

41、歡嚴(yán)肅具有思考性的節(jié)目,可以倡導(dǎo)觀眾關(guān)注實(shí)事熱點(diǎn),不要過(guò)于追求娛樂(lè)化。(3分)18.【命題背景】(1)莫言說(shuō):“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒(méi)有什么用處,但是文學(xué)的最大的用處,也許就是它沒(méi)有用處?!蔽覀冞@個(gè)時(shí)代,為了有用,人們都急于把自己的所作所為轉(zhuǎn)換為可以兌現(xiàn)的價(jià)值,追求利益最大化,市場(chǎng)占有率、影視收視率、考試成功率、升官發(fā)財(cái)率等等成為衡量有沒(méi)有用、成不成功的主要標(biāo)準(zhǔn)。功利主義、普遍的金錢焦慮正滲透社會(huì)的各個(gè)角落(2)在2012年復(fù)旦大學(xué)研究生院畢業(yè)典禮上,王安憶作了題為“教育的意義”的發(fā)言,提出了一個(gè)“有用與無(wú)用”的問(wèn)題,她建議同學(xué)們“不要盡去想著有用,而更多地想些無(wú)用的價(jià)值”。【寫作思路】立意

42、:主要抓住“子藄得出結(jié)論:這是一棵無(wú)用的樹(shù),所以能夠長(zhǎng)得這樣的高大”一句中關(guān)于“無(wú)用”的結(jié)論,由此生發(fā)開(kāi)去,探討“有用”與“無(wú)用”的問(wèn)題。結(jié)構(gòu):什么是“有用”“無(wú)用”(擺出論點(diǎn))為什么“有用”“無(wú)用”(兩者關(guān)系)怎樣才能正確認(rèn)識(shí)“無(wú)用”(結(jié)論)。論據(jù):1.“天生我材必有用”,在人們的心目中,這似乎已成定理。人生而有用,一無(wú)所用的人總被人無(wú)情地喚作“廢人”,毫無(wú)余地讓人懷疑其作為人的價(jià)值和意義。人似乎只有建立一番功勛、成就一番偉業(yè),才算得上是無(wú)愧于自己、無(wú)愧于他人,不枉此生了。因此,人生在世,十有八九的人都在汲汲進(jìn)取、不敢松怠地追逐所謂的“有用”。不知疲倦地追求所謂的“有用”的人,往往容易陷入迷

43、途之中,找不到方向?;驓椌吡?、機(jī)關(guān)算盡,或心胸狹窄、排擠誹謗,或阿諛?lè)畛?、委曲求全,甚至作奸犯科、無(wú)惡不作一些聰明的人開(kāi)始審視,開(kāi)始反思,這有用是否真的“有用”?無(wú)用是否就是無(wú)用?2.莊子在人間世中對(duì)這種“無(wú)用”的嘖嘖贊言,不由得使我思考起這無(wú)用中所蘊(yùn)含的深意來(lái)。何為無(wú)用?莊子成書已達(dá)千年,茫茫時(shí)間阻隔,但人們?nèi)钥梢詮淖掷镄虚g里去揣度思想家所表達(dá)的深意和韻味?!盁o(wú)用”是什么都不擅長(zhǎng)嗎?什么都不去干預(yù)嗎?成天無(wú)所事事,一無(wú)所成嗎?從莊子在人間世中舉的幾個(gè)例子,比如前面舉的南伯子藄到商丘看到的那棵碩大無(wú)比的樹(shù),似乎是這樣。沒(méi)有什么特殊的技能,也不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,反而能夠消除煩惱,免除嫉妒者的排擠和迫害,精力反而旺盛,能夠長(zhǎng)生久視呢!但我們斷不能如此斷章取義,仔細(xì)閱讀全文的話,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的判斷實(shí)在是太草率,太幼稚了。莊子以碩大無(wú)比的樹(shù)為例,只是為了說(shuō)明當(dāng)人以“無(wú)用”的心態(tài)、方式去生活的時(shí)候,便可以做到不被人侵犯,無(wú)憂無(wú)慮,長(zhǎng)生久視了。3.如交朋友吧,有的人喜歡“結(jié)勢(shì)”,有的人喜歡“結(jié)心”。隨著現(xiàn)實(shí)勢(shì)利的考慮,總以為結(jié)交有權(quán)有勢(shì)的朋友最受用,結(jié)交有財(cái)有

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