【新編】四川宣漢第二中學(xué)七年級語文上冊六理想導(dǎo)學(xué)案無答案

1、六理想【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文，理解內(nèi)容，把握主題。2、抓住關(guān)鍵詞語揣摩富有哲理的詩句，體會比喻、頂針、擬人修辭手法在詩歌中的運(yùn)用。3、理解作者對理想的解釋，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗拼搏?！緦W(xué)習(xí)重 點(diǎn)】朗讀課文，理解內(nèi)容，把握主題，體會修辭【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】抓住關(guān)鍵詞語揣摩富有哲理的詩句【知識鏈接】1 .題目解讀一個(gè)人有一個(gè)人的理想， 一個(gè)民族有一個(gè)民族的理想， 一個(gè)國家有一個(gè)國家的理想?！袄硐搿笔菍ξ磥硎挛锏南胂蠡蛳Ｍ菍γ篮梦磥淼脑O(shè)想。流沙河的理想是一首哲理詩， 打種種比方，用種種意象，闡述理想之于人生的決定意義。這首詩歌，寫出了詩人飽經(jīng)磨難之后對理想深刻而真切的感悟。2 .走近

2、作者流沙河，1931年生，原名余勛坦。四川金堂人。1948年（高中時(shí)期）開始發(fā)表作品。五十年代初任編輯開始寫詩。1956出版開始第一部發(fā)表詩集農(nóng)村夜曲；1957年1月參與創(chuàng)辦詩刊星星并發(fā)表散文詩草木篇，由此為詩界文學(xué)界矚目。但后者不久即遭到公開批 判，由此被打?yàn)橛遗桑?966年遣送回原籍勞動(dòng)糊口，共 12年。1978年回歸文壇，仍然以詩 作為主，記敘自己以往的生活遭遇和心理體驗(yàn)，后結(jié)集流沙河詩集（1982）,故園別（1983）、游蹤（1983）等。3 .相關(guān)資料理想是一首哲理詩。多的是“是字句”，多的是“使字句”，一連串的“理想是，”.，一連串的“理想使，”，使每節(jié)詩的形式整齊統(tǒng)一，同時(shí)節(jié)與節(jié)

3、之間整齊中顯現(xiàn)出一 種參差美、節(jié)奏美、和諧美，使理想內(nèi)涵得到多角度的揭示，美的形式與美的內(nèi)容相得益彰。朗讀時(shí)要感情飽滿，語調(diào)適當(dāng)高亢一些，尤其要從整齊的句式中讀出氣勢。【自主學(xué)習(xí)】1、請給下列加點(diǎn)的生字詞注音，并釋義。內(nèi)國（）州滅（）綴連（）脊梁（）船即（）弧線（）鬢發(fā)（）洗濯（）蛻變（）榆楊（）瑩瑩（）倔強(qiáng)（）寂寥（） 玷污（）堅(jiān)貞（）扒竊（）功勛（） 詛咒（）可望而不可及：I2、在朗讀中，請你從文中找出自己喜歡、感受最深的語句，告訴大家，并說說理由。（形式是“我喜歡，因?yàn)?，”）3、在朗讀中，你還有不理解的語句嗎？如果有，請你把它抄寫在下面，我們一起來探究。4、理想與在山的那邊都表達(dá)了 “

4、人生的理想”這一主題，請你找出這兩首詩中內(nèi)涵相同的詩句。【精讀精練】詩人給理想打了許多比方，異彩紛呈，含義深刻。從文中找出仔細(xì)研讀，揣摩修辭的妙處，師生共同賞析，并試模仿第一段也寫幾句?！局黝}閱讀】閱讀下面這首詩，回答文后問題。一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止地?fù)溥^來每個(gè)浪都打在它腳下被打成碎沫，散開,它的臉上和身上像 一樣，但它依然站在那里含著微笑，望著海洋5、這首詩最恰當(dāng).的題目是（）A.海浪B.海岸C.礁石D.堅(jiān)強(qiáng)者6、詩中的空缺處應(yīng)填入的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)掠過B.水蝕過C.刀砍過D.雕刻過7、對詩中“它”的形象理解不正確 的一項(xiàng)是（）A. 一個(gè)孤獨(dú)者的形象B . 一個(gè)生活苦難者的形象C. 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)革

5、命者的形象D .中華民族的形象8、這首詩主要贊美的是一種 精神?！就卣固嵘?、仿照例句，完成句子。例（1）:饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。完成：小康的年代里，理想是 ；和平的年代里，理想是 。例（2）:理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。完成：時(shí)間既是,時(shí)間又是附（一）：美文欣賞人生黃金山人生，是一支悠揚(yáng)的歌，天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符；人生，是一生流淌的河，時(shí)時(shí)都在激起 朵朵浪花；人生，是一所永不畢業(yè)的學(xué)校，它的課本，需要一生去研讀；它的試卷，需要一 生去解答，即使如此，也未必能夠找到它的真諦。人生，又是一場戲，每個(gè)人都是這場戲中的角色。人生是戲，但絕不能視其為兒戲。因?yàn)?/p>

6、， 戲弄了人生，亦即戲弄了自己。人生的歷程猶如一條拋物線，經(jīng)過一個(gè)高度后，終歸回到地面。即使每個(gè)人的人生未必都能成為一個(gè)“！ ”，也應(yīng)該成為一個(gè)圓滿的。附（二）：關(guān)于“理想”的名言警句：1.只有向自己提出偉大目標(biāo)并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。（俄）加里寧2 .我從來不把安逸和快樂看做生活的目的一一這種倫理基礎(chǔ)，我把它叫做豬欄的理想。（德）愛因斯坦3 .生活的理想，就是為了理想的生活。一一張聞天4 . 一個(gè)人若是沒有確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)。一一（法）蒙田5 .理想如星辰一一我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。一史一6 .理想并不能夠被現(xiàn)實(shí)征服

7、，希望的火花在黑暗的天空閃耀。一一巴金7 . 一種理想，就是一種力量！一一（法）羅曼羅蘭8 .生活中沒有理想的人，是一個(gè)可憐的人。 一一（俄）屠格涅夫9 .我們?nèi)绻麤]有理想，我們的頭腦將陷入昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣 實(shí)現(xiàn)？一一陳毅10 .人需要理想，但是需要人符合自然的理想，而不是超自然的理想。一一（俄）列寧11 .理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途；反過來，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。一一周恩來12 .世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。一一（古希臘）蘇格拉底13 .回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心 百倍的！一 一諺語【教（學(xué)）后記】六理想4.在山的那邊：“是的，我曾一次又