初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)精編版

1、最新資料推薦1體育課精品教學(xué)設(shè)計(jì)新民體育專業(yè)趙榮雷最新資料推薦體育教學(xué)設(shè)計(jì)課題雙手頭上擲實(shí)心球課型新授年級(jí)八年級(jí)授課教師趙榮雷學(xué)校新民市周坨子學(xué)校教材分析實(shí)心球是初中體育與健康中的重點(diǎn)教材。本課的雙手頭上擲實(shí) 心球是近幾年體育中考的項(xiàng)目之一。它可以發(fā)展學(xué)生的肌肉力量，運(yùn)動(dòng) 速度和全身協(xié)調(diào)用力的能力。促進(jìn)學(xué)生的冷靜、果斷等心理品質(zhì)的形成， 從而促進(jìn)學(xué)生健康的生長(zhǎng)發(fā)育。學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生，年齡為十五、十六歲左右，該年齡 段學(xué)生正處于生成加速期，朝氣蓬勃、富于想象，有f的自主學(xué)習(xí)能 力。所以在教學(xué)中應(yīng)該采取啟發(fā)式教學(xué), 并給他們創(chuàng)造自己展示的機(jī)會(huì)。教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用

2、實(shí)心球進(jìn)行體育鍛煉，通過(guò)實(shí)心球的練 習(xí)發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高投擲能力。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步建立雙手頭上擲實(shí)心球的技術(shù)概念，了解動(dòng)作結(jié)構(gòu) 和技術(shù)特點(diǎn)。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和創(chuàng)新、進(jìn)取的 精神，追求和體驗(yàn)成功，共享快樂(lè)，構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)的環(huán)境卜保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救。學(xué)會(huì) 與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，建立和諧的人際關(guān)系。教學(xué)用具實(shí)心球、CD錄音機(jī)、接力棒、教學(xué)掛圖重點(diǎn)出手角度難點(diǎn)自下而上的發(fā)力順序教學(xué)步驟見(jiàn)教案4環(huán)節(jié)教師活動(dòng)最新資料推薦教案學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖四列橫隊(duì)集合，如圖:1、 課堂常規(guī)1、體委整隊(duì)，報(bào)告出勤情況2、師生問(wèn)好，宣布

3、本科內(nèi)容和 目標(biāo)3、檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生2、 準(zhǔn)備活動(dòng)1、螺旋跑第一遍教師領(lǐng)跑第二遍體委領(lǐng)跑分10跟著教師和體委跑螺旋2、熱身操第二遍螺旋跑之后站成圓 形，教師站在圓形中間，在 音樂(lè)中帶領(lǐng)學(xué)生做熱身操。1-4八拍彈動(dòng)擴(kuò)胸5-8八拍側(cè)點(diǎn)地側(cè)展9-12八拍跳踢腿13-16八拍 弓背壓腿把枯燥的 慢跑和徒 手操改成 螺旋跑和熱身操，增加了新的隊(duì)形和音樂(lè)元素，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣最新資料推薦8環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖雙手頭上擲實(shí)心球(22)1.組織學(xué)生有序的到展板 前觀看教學(xué)掛圖1.認(rèn)真觀察掛圖2.讓學(xué)生模仿投擲動(dòng)作2.根據(jù)教學(xué)掛圖，自我模仿并體會(huì)投擲的 動(dòng)作方法本部分共3 03 .請(qǐng)一名學(xué)生和教師

4、分別投擲一次4 .讓學(xué)生分組討論同學(xué)和 教師的動(dòng)作有何區(qū)別，并請(qǐng)幾名 學(xué)生發(fā)表看法5.教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)言，一 邊示范一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)：面對(duì)投擲方向，兩腳前后開(kāi) 立，力量大的一條腿在后，身體 重心落在后退上，兩膝微曲，雙 手舉球至頭的后上方，兩臂自然 伸直；然后利用雙腳蹬地、收腹、 揮臂的力量將球用力由頭后向 前上方擲出。用力順序：由下而上，先是 兩腿用力蹬地，送牌收腹，兩臂 用力，揮出擲球。出手速度要快， 用力要猛，出手角度要掌握好。6.集體進(jìn)行投擲練習(xí)7.請(qǐng)做的好學(xué)生進(jìn)行示范3.觀察對(duì)比同學(xué)和教師的動(dòng)作4.從各個(gè)方面分析同學(xué)和教師的動(dòng)作區(qū) 別，積極發(fā)言5.認(rèn)真聽(tīng)講解，看示范，仔細(xì)觀察，形成

5、正確的動(dòng)作概念00000000 00000000006 .在教師的口令下統(tǒng)一拾球、擲球進(jìn)行練 習(xí)，隊(duì)形如上圖7 .積極踴躍的參加展示，并觀摩學(xué)習(xí)讓學(xué)生自 己觀察、 分析，激 發(fā)他們的 學(xué)習(xí)積極 性，通過(guò) 這樣的自 主性學(xué) 習(xí)，體現(xiàn) 出學(xué)生學(xué) 習(xí)的主體 地位劃、節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖基二、游戲：十字接力（8）1.教師講解游戲方法和規(guī)則：游戲隊(duì)形通過(guò)游戲 活躍課堂 氣氛，感 受快樂(lè)體 育同時(shí).4h本部分共30男女生均衡分成四組站在十字上， 每組第一個(gè)人站在起跑線后手持接 力棒，聽(tīng)到發(fā)令后立即沿著圓圈按逆 時(shí)針?lè)较虮寂?，各?duì)第二人站在起跑 線后，等待接棒，第一人交棒后站在 隊(duì)尾，依次進(jìn)行，先完成

6、的隊(duì)為勝。2 .指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲3 .懲罰敗隊(duì)，每人15次深蹲跳M1 .認(rèn)真聽(tīng)游戲方2 .積極參與，為 獲勝，盡自己最二3 .勝不驕敗不餒J法和規(guī)則了讓自己的隊(duì)伍 大的努力。培養(yǎng)學(xué)生 的集體榮 譽(yù)感好團(tuán) 結(jié)協(xié)作的 意識(shí)。結(jié)束部分5一、集合、放松在輕緩的音樂(lè)中，教師帶領(lǐng)學(xué)生 做肌肉放松練習(xí)二、總結(jié)本課內(nèi)容表?yè)P(yáng)做的好的學(xué)生，鼓勵(lì)其他學(xué) 生三、歸還器材，師生再見(jiàn)一、認(rèn)真跟著教師做放松練習(xí)二、認(rèn)真聽(tīng)講，自我反思三、幫助教師歸還器材緩解肌肉 疲勞教學(xué)預(yù)期效果學(xué)生在教師的組織下積極參與練習(xí)，課堂氣氛活躍。通過(guò)課堂練習(xí)，學(xué)生 基本掌握技術(shù)動(dòng)作，平均心率100-120/分鐘，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的預(yù)期要求, 掌握了

7、本次課的技術(shù)重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，并能熟練地完成動(dòng)作。在教學(xué)中 培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)也教給學(xué)生鍛煉身體 的科學(xué)方法，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。課后反思本課教學(xué)內(nèi)容是雙手頭上擲實(shí)心球，是中學(xué)體育與健康的重要教材。本 課靈活的發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師生共同營(yíng)造了 一個(gè)和諧、充滿樂(lè)趣的情景，讓學(xué)生能夠在自主的空間里，積極投入的進(jìn)行自 學(xué)、自練、自悟以及同學(xué)間的合作與探究。以下是本人課后的幾點(diǎn)反思：首先，學(xué)生永遠(yuǎn)是課堂上的主角。課堂上要確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，自主 選擇學(xué)習(xí)方法。本課的主教材教學(xué)中就充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，從開(kāi)始就 讓學(xué)生自己觀察，模仿，自己試投，然后再跟教師的正確動(dòng)作做比較，從而加 深了學(xué)生對(duì)易錯(cuò)動(dòng)作的印象，更激發(fā)了他們自主研究的意識(shí)，提高了自學(xué)的能 力。多元化的設(shè)計(jì)更吸引學(xué)生。本課的準(zhǔn)備活動(dòng)的熱身操和放松肌肉環(huán)節(jié)都是在 音樂(lè)下完成的。熱身操選用節(jié)奏歡快、動(dòng)感十足的樂(lè)曲，在課的開(kāi)始階段提高 了學(xué)生的興奮度；而放松操又選用了節(jié)奏舒緩的輕音樂(lè)，幫助學(xué)生放松肌肉的 同時(shí)也平靜了他們的心情。另外本課還打破的常規(guī)的隊(duì)列隊(duì)形，加入了螺旋、 圓形等隊(duì)形，同樣給學(xué)生帶來(lái)了新鮮感，從而吸引他們的注意力，提高他們的 學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)對(duì)本課的反思，我還感覺(jué)到自己需要深究教材