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1、冀教版小學(xué)二年級品德與社會上冊:第5課 慶祝國慶節(jié)教案第五課 慶祝國慶節(jié)教學(xué)目標(一)知識目標知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。(二)能力目標了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達對祖國生日的最美好的祝福。重點難點教學(xué)重點了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達對祖國生日的最美好的祝福。教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】(讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國慶紀實”。)老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這
2、一天舉行這么大的盛典嗎?學(xué)生:(略)老師:這一天是2019年10月1日國慶節(jié),是祖國成立50周年的日子??纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎?學(xué)生:(略)老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)【講授新課】一、國慶節(jié)的來歷(板書)老師:同學(xué)們,大家先打開課本第十七頁,我們看圖上畫得是誰?他在干什么?學(xué)生:(略)老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國成立了。(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀錄片”、“中華人民共和國成立”等。)老師:以后,10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉
3、行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)二、國慶節(jié)慶?;顒樱ò鍟├蠋煟何覀兇蜷_課本第十六頁,認真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說一說。學(xué)生:(略)老師:國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日,你看他們身穿鮮艷的民族服裝,手持鮮花,歡呼跳躍,個個洋溢著節(jié)日的快樂,是不是啊?學(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶?;顒印?、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)老師:我們再看課本第十八頁,港澳同胞慶祝國慶的圖片。學(xué)生:(略)老師:大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景,有什么感受呢?學(xué)生:(略)老師:大家是否有作為一名中國人自豪感???學(xué)生:(略)老師
4、:每個地方都有自己慶祝國慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧?。ㄟ^渡)三、說一說(板書)老師:大家打開課本第十九頁,我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。學(xué)生:(略)老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧!學(xué)生:(略)(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!學(xué)生:(略)老師:下面就讓我們行動起來吧!以自己的方式,表達對偉大祖國生日的祝福吧!學(xué)生:(略)(最后,讓同學(xué)們課后進行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。)【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道了1949年10
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