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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_小學一年級安全工作計劃5篇 2、成立安全管理組織機構或安全管理體系,落實安全責任制 3、定期開展安全教育、培訓,小同學可以利用安全小故事、安全寓言故事4、定期組織安全檢查,專項的和全面的,對檢查情況進行評比5、開展爭當安全小先鋒活動,對優(yōu)秀同學進行獎勵具體實施方案:一、確保學生交通安全1、學校各班級要加強對學生的交通安全教育,學校和班主任要利用每周學校集會和班隊會,定期對學生進行交通安全教育,普及交通安全常識,教育學生自覺遵守交通規(guī)則。2、中小學生在就學往返途中,要在安全地帶行走,低年級學生(三年級以下學生)上學要由家長或其他成年人接送。3、具體要求
2、是按宣化縣中小學安全管理制度執(zhí)行。二、確保運動安全1、學校和班級在進行各種體育運動時,務必做到運動前安全教育。誰舉辦,誰負責,層層落實,責任到人,確保運動安全。2、具體要求按宣化縣中小學安全管理制度執(zhí)行。三、確保勞動安全1、學校和班級組織師生參加勞動技能訓練、學校勞動、班會公益勞動時,要加強勞動安全教育。教師要做好組織工作,講明注意事項,確保學生人身安全,野外勞動要防止蟲獸襲擊等。2、嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其它危險性勞動。四、確保活動安全1、學校、班、團、隊組織學生參加各種活動(校內和校外兩種,如游泳、活動課、社會實踐
3、、旅游、夏令營等),要建立嚴格的審批制度。小型校內活動經校長批準,政教處備案;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)內活動由總校部批準;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)外活動由縣文教局批準方可進行。2、各種活動前必須對學生進行必要的安全教育,做好周密的組織工作,精心制定活動紀律,事先對活動路線、地點進行勘察,并由學校領導和教師帶隊,明確各環(huán)節(jié)職責。3、學校和班級不得組織學生參加與教育無關的各種社會活動,如商業(yè)慶典、婚喪禮儀等。中小學不得組織超越年齡、生理特點和自我保護能力范圍以外的各類活動。4、其他具體要求按宣化縣中小學安全管理制度執(zhí)行。五、確保學生飲食衛(wèi)生安全1、認真貫徹執(zhí)行國家的防疫法、食品衛(wèi)生法及相關法律、法規(guī),樹立安全第一、服務第一、全心
4、全意為師生服務的思想。學校要切實加強對從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理。2、所有從業(yè)人員必須接受崗前培訓、做到持證上崗,并且定期衛(wèi)生防疫部門體檢。3、具體要求按宣化縣中小學安全管理制度執(zhí)行。六、確保教學實驗安全1、學校教務處要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險品的保管。責任到人、定期檢查,實驗教師要確保學生按要求從事各種實驗。實驗教師必須牢固樹立安全規(guī)范操作思想,遵循安全守則,嚴肅認真地完成每一次實驗。2、具體要求按宣化縣中小學安全管理制度執(zhí)行。七、確保消防安全1、學校要定期組織師生學習消防常識和自護自救常識,并有必要的學習內容、時間、場所和輔導人員。2、學校要在公共場所配備必要的消防設施,微機
5、室要配備1211型專用來滅火器,實驗室要配備一定的滅火設備。3、其他具體要求按宣化縣中小學安全管理制度執(zhí)行。八、重視管理失當安全1、學校教職員工要遵守職業(yè)道德,為人師表,熱愛和關心學生,與學生平等相處,了解他們的心理、尊重他們的人格,科學施教。在民主、平等和諧 的氣氛中增強教育效果,做到以理服人、以情感人、入耳入腦,禁止教師用簡單粗暴的辦法(如哄、攆、滯留等)解決學生事務,嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格的言行。2、大力普及法律常識,使青少年養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。3、其他具體要求按宣化縣中小學安全管理制度執(zhí)行。九、確保學校治安安全1、學校要成立治安領導小組,與村治保委員會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所建立協(xié)作
6、關系,建立治保委員會,民警擔任學校法制輔導員制度。2、學校和班級要切實加強校內治安管理,加強對學生法制教育和校規(guī)、校紀教育,嚴防學生之間因打架斗毆致傷、致死事件的發(fā)生。確保學生在校期間人身安全。十、確保住校生安全1、學校應定期召開住校生安全教育會議,對住校生進行經常性的安全教育和自護自救教育,按照規(guī)定建立健全住校生安全制度,采取相應的管理措施,預防和消除學校環(huán)境中存在的安全隱患,當發(fā)生傷害事故時,要及時采取措施救助被傷害學生。2、其他具體要求按宣化縣中小學安全管理制度執(zhí)行。十一、確保取暖期師生安全1、各教育、各宿舍要教育學生不能隨便損壞或亂擰,保證冬季取暖設備完好,供暖得以保障。2、使用傳統(tǒng)爐
7、火取暖的校舍(門衛(wèi)室),裝風斗,確保空氣流暢。十二、建立安全與治安事故報告制度學校和有關負責人對師生傷亡事故必須于第一時間報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校部和教育局,對發(fā)生嚴重重大、特大交通、火災、校舍倒塌、食物中毒等安全事故,急需搶救的,除立即報告教育行政部門外,要及時上報當?shù)卣?、公安等部門,全力組織搶救,力爭把損失減少到最低限度。決不允許對安全與治安事故隱瞞不報,或因報案不及時延誤搶救時機、防止造成更大損失。十三、對發(fā)生嚴重、重大、特大安全事故,要依法查處。本制度所稱嚴重、重大、特大安全事故見宣化縣中小學安全管理制度規(guī)定執(zhí)行。十四、違反上述制度,造成學生傷亡,構成嚴重、重大、特大事故的,依照有關規(guī)定,有關負
8、責人員給予行政處分,構成犯罪的依法追究刑事責任。十五、建立安全教育制度。每年3月的最后一個星期一為“全省學生安全教育周”。學校和班級應把安全與治安教育作為教育管理的一次經常性工作列入重要議事日程,把安全教育列為經常性教育內容。十六、建立安全與治安工作目標責任制、考核、獎懲等項制度,對維護學校安全與治安工作取得突出成績的班級,要予以表彰獎勵。對發(fā)生嚴重、重大、特大安全與治安事故的班級,按照規(guī)定給予通報批評,取消三年內的評先評優(yōu)資格。 小學一年級安全工作計劃2 在小學安全工作計劃中,對一年級的安全工作尤為重視,因為小學一年級的學生,對安全意識十分欠缺,也常常在一些活動或過節(jié)時受到這樣那樣安全的威脅
9、。作為班主任的我,不僅要對學生們天天講,時時講,更要在活動時盡一切可能杜絕危險事故的發(fā)生。我對本班的安全高度重視,根據本班實際制定了一年級安全工作計劃。一、開學第一周,制定了新學期班主任工作計劃。二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。三、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。七、
10、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)九、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,不在上 學和放學路上玩耍、逗留。十、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話?;鹁娫?19 急救電話120 匪警電話110。 小學一年級安全工作計劃3 俗話說“平安是福”,安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出,做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。對于一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一
11、個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未出現(xiàn)重大安全事故。在根據我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神,我班認真貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領導提出的各項工作要求,即一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;四是
12、認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進行落實措施。一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學生之間的一些小摩擦,并進行教育。4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學生過分的玩耍。5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全
13、隱患的東西到學校。6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。7、對個別比較調皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育,及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。二、認真組織實施。1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進行排查,加強維護。2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。3、根據聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動
14、有:(1)注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;A、及時了解學生有沒有生病狀況B、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯(lián)系C、向他們講解一些衛(wèi)生常識(2)開展用電安全知識教育;讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;A、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。B、外出時應遵守交通規(guī)則。(4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;A、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性B、一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己,做到安全逃生。(5)開展安全日校紀校規(guī)、日常
15、行為規(guī)范教育;杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;A、不玩恐怖游戲B、不玩危險玩具C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。(7)開展關愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。 小學一年級安全工作計劃4 以學校安全工作要求為基準,以確保學校財產、師生生
16、命安全為目標,堅持安全第一,預防為主,人人有責的方針,為進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把安全重于泰山的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。一、提高安全意識,加強班級管理牢固樹立安全第一的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。二、具體措施1、利用班會時間,帶領學生學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學
17、生的人身安全。2、圍繞高高興興上學,平平安安回家的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳
18、同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;9、每天放學,站隊回家。10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育;11、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。12、經常檢查電線開關、線路,保證正常使用;13、經常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。14、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。15、加強用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關門、斷電、滅火的習慣。16、嚴禁學生結伙外出,嚴禁進網吧,嚴禁私自下河游泳。 此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。20xx年9月 小學一年級安全工作計劃5 為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念,落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。一、指導思想牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。二、學生情況分析一年級學生安全意識淡薄,自我保護能力弱,是容易受到傷害的弱勢群體,在教學中,結合實際情況對學
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