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1、n ing sh enx i()(k d xu n g eng()(二、我會給正確的讀音打還(hu m h d ) 鄉(xiāng)河還(hu m h d )有三、我會填字成詞。草()皆()兵()神()爭( )恐( )()驚()怪()面楚歌()戰(zhàn)()勝四、我能選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語,填在括號里。sh mg a y i)(xi n w d xi)(。氣喘吁吁(x u y u呼吁(x u y u )?。?)出( )沒取( )補( )頂( )立( )鳴驚人決勝( )里司語,填在括號里。四年級語文下冊第四單元測試題、我能根據(jù)拼音寫詞語z a c go c Sg sh mg)()e j u jing hu i sh en
2、)()困難(n n n m)逃難(n S n n )風( )鶴( )( )背( )敵聲()擊()知()知()()湖()海()萬火急無論都雖然但是只要就即使也因為所以不僅還趙文是學校田徑隊的運動員,他訓練非常刻苦。 ( )是盛夏酷暑,還是寒冬臘月, 他( ) 堅持訓練。 () 他生病了, () 要訓練一會兒才肯休息。 ()他訓練占用了很多時間, () 學習成績?nèi)匀缓馨簟?() 他的出色表現(xiàn), ()學校評為“優(yōu)秀少先隊員”五、我能選擇正確的破折號的作用填在()中。A、表示下面是解釋或說明部分。B、表示意思遞進或轉(zhuǎn)折。C、表示聲音的延續(xù)。1、我們的大地給予我們足夠的食品一一我們將共享。()2、“野獸
3、來了,野獸來了” 一一就都跑了。()3、我們一一是一一中國人。()4,我們希望,我們企盼一一讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻?。ǎ╅喿x提高六、課內(nèi)閱讀。(一)一個中國孩子的呼聲今天,我們中國的孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還 彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣 熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。1、聯(lián)系上下文理解詞語。彌漫:硝煙:嬌嫩:2、舉出具體實例,說說你對“不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花”的理解。七、課外閱讀草地,迷蒙的草地,籠罩在一片陰沉沉的雨霧里。分不清哪兒是“路”
4、,哪兒是泥 潭。一支鋼鐵般的隊伍,正在這一片神奇的土地上行進著。()忽然,他那消瘦的臉上,浮現(xiàn)出嚴峻的神情。()那匹小馬,他讓腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。()不遠處,又有兩名戰(zhàn)士歪倒在“路”旁。()斷炊了,在他的干糧袋里,也只剩下幾小塊青粽餅。()此刻,他邁著艱難的步履走著?!昂猛?,不能倒下!”他奔過去,彎下身子,拍一拍戰(zhàn)士的肩膀?!笆组L,走 走不動了?!睉?zhàn)士喘著氣,望著眼前這位魁梧的中年人,輕聲說,“兩天沒吃了?!彼犞忌翌澏读艘幌?,默默地從干糧袋里掏出那幾小塊青粽餅, 分塞給戰(zhàn)士:“吃吧!不吃,就走不出草地了?!碑斔纳碛皾u漸消融在雨中時,一個戰(zhàn)士捧著青粽餅,眼窩里閃著淚花,問:“他 是誰呀
5、?” “不知道?!绷硪晃粦?zhàn)士回答說:“反正是一位首長,不是師長,就是政 委?!边M入草地第七天了。晚上,部隊準備宿營了。紅軍首長喝了一大碗苦澀的野菜湯, 借著馬燈微黃的光,打開一張軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊,遞給他一個紙包:“司 令員,一個戰(zhàn)士留下的,臨終時說,一定要交給首長?!彼p輕打開紙包,啊!那是幾塊青秋餅。1 .從文中找出合適的詞語作為本文的題目,寫在文前的橫線上。2 .文章第二節(jié)的五句話順序混亂,請整理一下,把序號寫在括號里。3.4.5.6.在()里填上合適的詞語。()的步履嚴峻的()的步履嚴峻的(文中劃線句子最恰當?shù)慕忉屖牵?1)戰(zhàn)士感到死亡越來越嚴重地威脅著自己,(2)得到首長的
6、關心,戰(zhàn)士感動了。(3)危險之中首長把生的希望讓給戰(zhàn)士。按時間順序把全文分成兩段,在文中用, ”文中講紅軍戰(zhàn)士遇到了什么困難?) () (。 (表小。)的身材)的身材)7.文章中紅軍官兵表現(xiàn)出來的什么精神你最受屬&動?戰(zhàn)車上的儀仗兵來到某方部隊的一間帳篷,掀簾而入,我們怔住了:兩個戰(zhàn)士相對而視,四目圓瞪,長時間不眨一下。戰(zhàn)士的領導揭穿了 “謎底”,他們正在練眼功哩!他們是戰(zhàn)車上的儀仗兵。國慶那天,他們將威武地屹立在戰(zhàn)車上,向觀眾行注目禮。在戰(zhàn)車經(jīng)過天安門這段時間,他們不能眨一下眼睛。他們在訓練中規(guī)定的指標是:二十分鐘不眨一下眼睛。開始練習時,睜不到 30秒,眼睛就不由自主地眨巴起來。為了達到指標,他們白天在陽光下練,迎著風練;晚上躺在床上,對著蠟燭練。多少次,任臉上蚊蟲叮咬,眼淚直淌,他們頑強地控制著他們用堅強的意志向生理挑戰(zhàn),人人做到了二十分鐘不眨一下眼睛。1 .“二十分鐘不眨一下眼睛”,中的“二十分鐘”說明時間,要求?!伴_始練習時,睜不了 30秒,”中的“30秒”寫出了時間 ,這樣寫,說明。2 .讀下面句子,思考括號里的問題,理解句子的意思。(1)在戰(zhàn)車經(jīng)過天安門這段時間,他們不能眨一下眼睛。(這一句寫誰?怎樣做?在什么時候?為什么要這樣做?)(2)他們用堅強的意志向生理挑戰(zhàn),人人做到了二十分鐘不眨一下眼睛。(他們指誰?生理是什么意思?做到了什么?為什么能做到?)
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