福建省福州一中2014屆高三5月校質(zhì)檢語文試題

1、福州一中2014屆高三校模擬考試語 文 2014.5 （本試卷分五大題，共10頁。滿分150分，考試時間150分鐘。）一、古代詩文閱讀（27分）（一）默寫常見的名句名篇（6分）1補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，列坐其次。 （王羲之蘭亭集序）（2） ，芳菲菲其彌章。 （屈原離騷）（3）問君西游何時還？ 。 （李白蜀道難）（4） ，略無慕艷意。 （宋濂送東陽馬升序）（5） ，衣冠簡樸古風(fēng)存。 （陸游游山西村）（6） ，自緣身在最高層。 （王安石登飛來峰）（二）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成25題。有與狐為友者，天狐也，有大神術(shù)，能攝此人于千萬里外。凡名山勝境，恣其游眺，彈指而

2、去，彈指而還，如一室也。嘗云：“惟賢圣所居不敢至，真靈所駐不敢至，余則披圖按籍，惟意所如耳?！币蝗眨巳似砗唬骸熬軘y我于九州之外，能置我于人閨閣中乎？”狐問何意。曰：“吾嘗出入某友家，預(yù)后庭絲竹之宴。其愛妾與吾目成，雖一語未通，而兩心互照。但門庭深邃，盈盈一水，徒悵望耳。君能于夜深人靜，攝我至其繡闥，吾事必濟(jì)?！焙了剂季?，曰：“是無不可。如主人在何？”曰：“吾偵其宿他姬所而往也。”后果偵得實，祈狐偕往。狐不俟其衣冠，遽攜之飛行。至一處，曰：“是矣。”瞥然自去。此人暗中摸索，不聞人聲，惟覺觸手皆卷軸，乃主人之書樓也。知為狐所弄，倉皇失措，誤觸一幾倒，器玩落板上，碎聲砰然。守者呼：“有盜！”

3、僮仆坌至，啟鎖明燭，執(zhí)械入。見有人瑟縮屏風(fēng)后，共前擊仆，以繩急縛。就燈下視之，識為此人，均大駭愕。此人故狡黠，詭言偶與狐友忤，被提至此。主人故稔知之，拊掌揶揄曰：“此狐惡作劇，欲我痛抶君耳。姑免笞，逐出！”因遣奴送歸。他日，與所親密言之，且詈曰：“狐果非人，與我相交十余年，乃賣我至此?！彼H怒曰：“君與某交，已不止十余年，乃借狐之力，欲亂其閨閫，此誰非人耶？狐雖憤君無義，以游戲儆君，而仍留君自解之路，忠厚多矣。使待君華服盛飾，潛挈置主人臥榻下，君將何詞以自文？由此觀之，彼狐而人，君人而狐者也。尚不自反耶？”此人愧沮而去。狐自此不至，所親亦遂與絕。 （選自閱微草堂筆記）2對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正

4、確的一項是（3分）A.預(yù)后庭絲竹之宴 預(yù)：參加B.詭言偶與狐友忤 忤：抵觸C.欲我痛抶君耳 抶：鞭打D.君將何詞以自文 文：使華美，有文采3下列各組句子中，全部表現(xiàn)狐貍的“大神術(shù)”的一組（3分） 凡名山勝境，恣其游眺 后果偵得實 雖一語未通，而兩心互照 余則披圖按籍，惟意所如耳 共前擊仆，以繩急縛 遽攜之飛行A. B. C. D.4下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（3分） A.此人請求狐貍施展神通，把他帶到那家主人愛妾的閨房中去。狐貍對他的做法并不滿意，沉思很久以后，假意答應(yīng)他。 B.狐貍將此人放到那家主人的藏書樓中。他在黑暗中看不見東西，聽不到人的聲音，四下摸索，摸到的都是書籍

5、，這才知道被狐貍耍了。 C.此人非常狡猾，在被抓住以后，撒謊騙人。那家主人相信了他的謊言，以為狐貍是在和他開玩笑，于是派人將他送了回去。 D.此人在聽了朋友義正辭嚴(yán)的批評之后，深深感到慚愧和沮喪。雖然狐貍對此并不在意，原諒了他，待他還和以前一樣，但他的朋友卻和他斷絕了來往。5請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）狐果非人，與我相交十余年，乃賣我至此。（3分）譯： （2）由此觀之，彼狐而人，君人而狐者也。（3分）譯： （三）古代詩歌閱讀（6分）6.閱讀下面這首詞，完成后面的題目。 滿江紅·送廖叔仁赴闕嚴(yán)羽     日近觚棱，秋漸滿，蓬

6、萊雙闕。正錢塘江上，潮頭如雪。把酒送君天上去，瓊?cè)褂瘾橕g鴻列。丈夫兒、富貴等浮云，看名節(jié)。     天下事，吾能說；今老矣，空凝絕。對西風(fēng)慷慨，唾壺歌缺。不灑世間兒女淚，難堪親友中年別。問相思、他日鏡中看，蕭蕭發(fā)。 觚棱：宮闕轉(zhuǎn)角上瓦脊砌筑的方角棱瓣之形。雙闕：宮殿前面高聳對峙的門觀，代指南宋朝廷。唾壺歌缺：世說新語·豪爽載，王敦每逢酒后，誦讀曹操的詩句“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，一邊歌詠，一邊用如意打擊唾壺作節(jié)。（1）“潮頭如雪”運(yùn)用了比喻的手法，請簡要賞析。（3分）答： （2）詞的下片表現(xiàn)了作者哪些情感？請簡要概括。（3分）

7、答： 二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）（一）文學(xué)名著閱讀（10分）7下列各項對作品故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項是（ ）( )（5分）A賈妃差人送出來的燈謎只有迎春和賈環(huán)沒有猜著，其他猜中的各有賞賜。賈母讓眾人也自制燈謎，寫出來粘在屏上；然后預(yù)備下香茶細(xì)果以及各色玩物，為猜著之賀。賈政看著這些燈謎，甚覺煩悶，大有悲戚之狀。賈母見賈政如此光景，恐拘束了他眾姊妹，便要他回房歇息。(紅樓夢22回)B元宵節(jié)剛過，新舊軍閥展開了激烈的混戰(zhàn)。張?zhí)珟е俸驼趶埣彝娴腻X太太和梅來到高公館避難。這一來，瑞玨知道了覺新和梅的過去，非常生氣。她找梅交談，梅表示不再和覺新來往，她們在新的基礎(chǔ)上開始了交往。(家2

8、0節(jié))C吳蓀甫孤注一擲，拋出150萬公債與趙伯韜作最后的決斗?？墒?，趙已經(jīng)掌握了吳的底細(xì)。緊要關(guān)頭杜竹齋卻趁他們壓價時站到了趙的一邊，大量扒進(jìn)。吳蓀甫傾家蕩產(chǎn)，徹底失敗了。他絕望地用手槍準(zhǔn)備自殺，此時李貴和丁醫(yī)生正好趕到，奪過手槍，制止了吳蓀甫的自殺。(子夜19回)D愛斯梅拉達(dá)帶著她心愛的小山羊離開了狂歡的節(jié)日廣場，在一條幽暗的小巷里，愛斯梅拉達(dá)被克洛德和伽西莫多搶走。愛斯梅拉達(dá)奮力反抗。剛巧皇家衛(wèi)隊經(jīng)過，侍衛(wèi)長弗比斯救下了她?？寺宓绿幼?，而伽西莫多被擒獲。(巴黎圣母院第一部第二卷第四節(jié))E政治犯西蒙松是個靦腆、謙虛而又意志力極強(qiáng)的人。他大學(xué)生畢業(yè)后，加入民粹派，任過鄉(xiāng)村教師，并“公開抨擊他認(rèn)

9、為虛偽和不公正的事情 ”。為此，他被捕了。西蒙松注意到馬斯洛娃的與眾不同，并愛上了她。他想減輕她的苦難，決定與她結(jié)婚，并打算要求調(diào)到馬斯洛娃的監(jiān)禁地點(diǎn)。(復(fù)活第三部（第一節(jié)至第二十八節(jié)）： 流放和復(fù)活)8簡答題。（選做一題）( 5分）（1）閱讀歐也妮·葛朗臺選段，回答問題。只見葛朗臺興沖沖地走進(jìn)來。摘了手套，使勁搓著雙手，像要把皮也搓破似的，幸虧他手上的皮像俄羅斯皮革一樣鞣過，就差沒有松香和乳香的味道。他踱來踱去，看看天時，終于道出了心中的秘密。 （歐也妮·葛朗臺第 3 章） 這里心中的秘密是指什么？能說說其中的來龍去脈嗎？（2）閱讀三國演義選段，回答問題。操切齒曰：“陶謙

10、縱兵殺吾父，此仇不共戴天！吾今悉起大軍，洗蕩徐州，方雪吾恨！”遂留荀彧、程昱領(lǐng)軍三萬守鄄城、范縣、東阿三縣，其余盡殺奔徐州來。夏侯惇、于禁、典韋為先鋒。操令：但得城池，將城中百姓，盡行屠戮，以雪父仇。 (三國演義第10回到第19回)曹操為什么要這樣做？后來徐州怎么解圍的？選第( )題答： （二）文化經(jīng)典閱讀（6分）9.閱讀下面的選段，回答問題。子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中。不義而富且貴，于我如浮云?！?（論語·述而）曰：“尊德樂義，則可以囂囂矣。故士窮不失義，達(dá)不離道。窮不失義，故士得己焉；達(dá)不離道，故民不失望焉?！?（孟子·盡心上）（1）“樂亦在其中”的原因

11、是什么？請用選段中的原話回答。（2分）答： （2）這兩則材料對富貴顯達(dá)的闡釋有何不同？（4分）答： 三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的新聞評論，完成10-12題。閱讀文化不能追求“娛樂至死” 袁躍興 （1）有媒體近日對當(dāng)下種種文化現(xiàn)象、精神現(xiàn)象出現(xiàn)的“娛樂至死”的問題，提出了嚴(yán)肅的批評和警示，其中，也提到了眼下我們的一些圖書尤其是暢銷書的閱讀趨勢，就是一味追求所謂的“惡搞”“解構(gòu)”和“顛覆”。 （2）一本暢銷書中有這樣的橋段：“如果投拍一部唐朝黑幫片，男主角當(dāng)選李白。人家不僅是才華過剩到疑似外星人的詩仙，還是資深酒鬼、懂法術(shù)的注冊道士、排名全國第二的劍客、熱愛打群架

12、的古惑仔原來，李白就是一個會寫詩的韋小寶啊。”該書封二上還印有這樣一段話：“以惡搞歷史、解構(gòu)名人、顛覆常識為己任。想和莊子聊聊艷照門、聽墨子講講小孔成像、跟李白一起研究黑社會、拜李清照為師苦學(xué)賭術(shù)。”在這本書里，墨子被演繹為科學(xué)怪人，開創(chuàng)了一個高科技黑幫；阮籍是京城首席神經(jīng)病，寫玄學(xué)散文以至于快要羽化成仙了；辛棄疾壓根就不想混入文學(xué)圈，人家的人生像一部重口味血腥武打片（3）不難看出，圖書市場上這種“就俗不就雅”“娛樂至死”的現(xiàn)象，實際上是這個文化消費(fèi)時代一種感性欲望文化的產(chǎn)物。當(dāng)下的這樣的圖書出版已經(jīng)走入了盲區(qū)，故意放低姿態(tài)，只看重圖書的商業(yè)屬性而放棄了其文化立場，出版圖書的直接目的是為了刺激

13、大眾的購買欲，從而獲得更大的商業(yè)利益。這實質(zhì)上是圖書出版人已經(jīng)放棄了原本的思想原則、精神格調(diào)，而向只求賺錢的商人靠攏了（4）的確，當(dāng)今文化發(fā)展和精神價值選擇呈現(xiàn)多元、開放的情形，閱讀生活中常流行各種形式的閱讀文化主張和讀書時尚，有所謂“厚黑讀物”的閱讀，有庸俗、搞笑的“顛覆閱讀”，有解構(gòu)、歪曲經(jīng)典的閱讀，它使歷史名著文化氣息蕩然無存，經(jīng)典的審美尊嚴(yán)掃地，僅僅充滿了荒謬的快樂。甚至一個時期以來，這些閱讀形式成了市場的“熱點(diǎn)”，成為一種趨勢，敗壞了閱讀的風(fēng)氣和本質(zhì)，使人們漸漸遠(yuǎn)離了純凈的閱讀、美好的閱讀、神圣高貴的閱讀。（5）閱讀的形式很多，有休閑閱讀、有性靈閱讀、有娛樂閱讀，甚至有實用的閱讀等等

14、。但是，我們的圖書閱讀卻是必須拒絕這種“娛樂至死”風(fēng)氣的。我們應(yīng)該大力倡導(dǎo)嚴(yán)肅閱讀，也亟須嚴(yán)肅閱讀。事實上，閱讀高貴的單純與靜穆的偉大的荷馬史詩，閱讀莎士比亞、巴爾扎克、司湯達(dá)、契訶夫、梅里美、尼采等大作家的書，哪一次不是神圣、高貴的精神洗禮？哪一次不是使生命和心靈都獲得了人性美好和高貴的沐??？閱讀不僅是休閑者的閱讀，它還應(yīng)是一種堅定、理性的文化觀、世界觀的閱讀，是撕去了功利面具后的肅穆仰望，它向往的境界不是華麗俗艷包裹下的觀賞型文化，而是悠遠(yuǎn)文化精神的靜靜流淌。怎樣的閱讀決定怎樣的文化，“娛樂至死”的閱讀必然培養(yǎng)的是“愚樂”的閱讀文化，而嚴(yán)肅閱讀圣殿的鑰匙其實就掌握在我們每個人的手中。（6）

15、圖書閱讀的本質(zhì)是什么？閱讀使我們與偉大的人物為伍，生活于對崇高的思想的渴望之中，并且在每次困惑中都會被高貴和真理的火光照亮。閱讀是為了生命的體面和精神的高貴，而絕不是為了“娛樂至死”。人性的高貴與否，很大程度上和其受到的閱讀文化影響有關(guān)。閱讀的實質(zhì)，其實解決的就是這樣的靈魂問題。因此，嚴(yán)肅閱讀，實際上就是一次對靈魂、對心靈的高貴教育和文化洗禮。一個人通過嚴(yán)肅的、高雅的文化的閱讀，可以使自己的思想明慧、睿智起來，也可以使自己的靈魂優(yōu)雅、高貴起來。 （選自光明日報2014年03月1日）10.下列對文章內(nèi)容的概括和分析不正確的一項是（3分） A.有媒體對當(dāng)下我們的一些圖書尤其是暢銷書一味追求所謂的“

16、惡搞”“解構(gòu)”和“顛覆”的閱讀趨勢，提出了嚴(yán)肅的批評和警示。 B.當(dāng)下有些圖書出版人已經(jīng)放棄了原本的思想原則、精神格調(diào)，而向只求賺錢的商人靠攏了。 C.怎樣的閱讀決定怎樣的文化，“娛樂至死”的閱讀必然培養(yǎng)的是“愚樂”的閱讀文化，作者認(rèn)為必須拒絕這種“娛樂至死”的圖書閱讀風(fēng)氣。 D.閱讀的實質(zhì)解決的是靈魂問題，人性是否高貴取決于人是否受嚴(yán)肅閱讀文化的影響。11.請簡析第（5）段的寫作思路。（3分）答： 12.根據(jù)文意，請談?wù)剬Α皣?yán)肅閱讀”的理解。（3分）答： （二）文學(xué)類、實用類文本閱讀（選考）（15分）本題為選做題，請從甲乙兩類文本中選定一類作答，不得再做另一類文本的題目。（甲）文學(xué)類文本閱讀

17、（15分）閱讀下面的文字，完成1315題。珍貴的塵土俄康帕烏斯托夫斯基夏米的草房便在靠北面一個堡壘的腳下，與洋鐵匠、鞋匠、撿煙頭的和乞丐們的破房子為鄰。 以前，夏米也過過好日子。在墨西哥戰(zhàn)爭的時候，他在“小拿破侖”軍隊里當(dāng)過兵。他在維拉克魯斯得了很重的熱病，沒上過一次陣，就給遣送回國了。團(tuán)長借這個便，托夏米把他的女兒蘇珊娜，一個8歲的小姑娘，帶回法國。 歸途上，小姑娘終日沉默著，沒有一絲笑意。夏米盡其所能地照料蘇珊娜，可他有什么辦法使她快活呢？他決定把自己的經(jīng)歷講給她聽。家鄉(xiāng)的一個老漁婦的屋子里，在十字像架上，插著一朵做工粗糙、色澤晦暗的金薔薇。全村的人都很奇怪，這老太婆干嘛不把這件寶物賣掉，

18、否則準(zhǔn)能賣到一大筆錢。只有夏米的母親一個人肯定地說，賣掉這朵金薔薇是有罪的。因為這是當(dāng)初，老太婆還是個嘻嘻哈哈的姑娘，在奧迪埃爾納一家沙丁魚罐頭廠做工的時候，她的未婚夫為了祝她“幸?！彼徒o她的。“這樣的金薔薇在世界上是少有的，”夏米的母親說，“誰家有金薔薇，誰家就有福氣，不只是這家人，連用手碰到過這朵薔薇的人，也都能沾光?！?后來，已經(jīng)離開村子的夏米在勒阿弗爾碰到一個他認(rèn)識的在郵船上的當(dāng)司爐的人。那人告訴他，老太婆當(dāng)畫家的兒子忽然從巴黎來了。從那個時候起，老太婆的茅舍已經(jīng)跟以前大不相同了。里面充滿了生氣，過著無憂無慮的日子。據(jù)說，畫家們東抹一筆西抹一筆可能賺大錢呢。 “讓，有沒有人會給我一朵金

19、薔薇？”一次，夏米坐在甲板上，拿他的鐵梳子給蘇珊娜梳理她那被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)，她這樣問?！笆裁炊伎赡埽毕拿谆卮鹫f?！罢f不定也會有個傻小子送你一朵的，蘇珊?！?夏米把小姑娘帶到了魯昂，當(dāng)面把她交給了一位癟著黃嘴唇的高個子婦人蘇珊娜的姑媽。夏米走了。他好幾次回頭張望那幢死氣沉沉的房子的窗戶，只見掛在那里的窗簾連風(fēng)都不愿去吹動。在湫隘的街巷中可以聽到各家小店鋪里時鐘充滿的滴答聲。在夏米的軍用背囊里，藏著蘇珊的紀(jì)念品，她辮子上的一條藍(lán)色的揉皺了的發(fā)帶。鬼知道為什么，這條發(fā)帶有那么一股幽香，好像在紫羅蘭的籃子里放了很久似的。 熱病摧毀了夏米的健康，軍隊也沒給他什么軍銜，就把他遣散了。夏米嘗試過各種微賤的

20、職業(yè)。最后，成了一個巴黎的清潔工。 日子溶成為黃色的沉滓。但是有的時候在夏米的心靈里，在這些沉滓中，浮現(xiàn)出一片輕飄的薔薇色的云蘇珊娜的一件舊衣服。這件衣服曾有一股春天的清新氣息，也仿佛在紫羅蘭的籃子里放了很久似的。為了使蘇珊娜幸福，夏米決定打一朵小小的金薔薇。說不定像母親跟他說過的，它可以使許多普通的人幸福。誰知道呢！他開始把從首飾作坊掃出來的塵土悄悄地收到一起，裝到口袋里，帶到他的草房里來。鄰居們認(rèn)為這個清潔工“瘋了”。很少有人知道，在這種塵土里有一些金屑首飾匠們工作的時候，總要銼掉少許金子的。每天深夜，他就在院子里把首飾作坊的塵土簸來簸去。在沒有看到凹糟里隱約閃現(xiàn)出來的金色粉末之前，他總是

21、焦灼不安。這件事夏米對誰也沒說過。 不少日月逝去了，金屑已經(jīng)積到可以鑄成一小塊金錠。但夏米還遲遲不敢把它送給制首飾匠去打成薔薇。他并不是沒有錢要是把這塊金錠的三分之一作手工費(fèi)，任何一個首飾匠都會樂意接下這樁生意。問題并不在手工費(fèi)上。從某個時候起，夏米卻開始懼怕將與蘇珊娜相遇，把金薔薇送給她的日子。 他想把那久已趕到心靈深處去了的全部溫情，只獻(xiàn)給她，只獻(xiàn)給蘇珊?？墒钦l會稀罕一個形容憔悴的怪物的溫情呢！夏米早就看出來，所有碰上他的人，唯一的愿望便是趕快離開他，忘掉他那張皮膚松弛、目光灼人、干干癟癟、灰不溜秋的臉。 在他的窩棚里有一片破鏡子。偶爾夏米也照一下，但每回都破口大罵地立刻把它扔到一邊。還是

22、別看到自己的好，別看到這個瘸著兩條患著風(fēng)濕病的腿的丑八怪的好。 當(dāng)薔薇終于打成了的時候，夏米才聽說蘇珊娜在一年前已經(jīng)離開巴黎到美國去了，據(jù)說這一去就不再回來了。而且連一個能夠把她的住址告訴夏米的人都沒有。 最初夏米甚至有如釋重負(fù)之感。但隨后他那指望跟蘇珊娜愉快、充滿溫情地相見的全部希望，不知怎么變成了一片銹鐵。這片刺人的碎片，梗在夏米的胸中，在心的旁邊。于是他禱告上帝，讓這塊銹鐵快點(diǎn)刺進(jìn)這顆羸弱的心里去，讓它永遠(yuǎn)停止跳動。 守望著夏米的只有那個上了年紀(jì)的首飾匠一個人，就是他，用金錠打成了一朵非常精致的薔薇，花的旁邊，在一條細(xì)枝上，還有一個小小的、尖尖的花蕾。 夏米在一次首飾匠來探望他的時候，悄

23、悄地死去了。首飾匠托起了清潔工的頭，從灰色的枕頭下，拿出來用藍(lán)色的揉皺了的發(fā)帶包著的金薔薇，然后掩上嘎吱作響的門扉，不慌不忙地走了。發(fā)帶上有一股耗子的臊味。 晚秋時節(jié)，秋風(fēng)和忽明忽滅的燈火搖曳著蒼茫的暮色。首飾匠想起了夏米的臉在死后變了樣，它變得嚴(yán)峻而又安詳。他甚至覺得凝結(jié)在這張臉上的痛苦也是優(yōu)美的。 （選自金薔薇，戴驄譯，上海譯文出版社，有刪改）注解：讓，夏米的名字。蘇珊，蘇珊娜的昵稱。湫溢，低洼狹窄。13.下面對作品的概括與分析，不正確的兩項是（5分） A.“歸途上，小姑娘終日沉默著，沒有一點(diǎn)笑容”的主要原因是她不喜歡送她去里昂的夏米，對他不能逗她開心感到不滿。 B.“讓，有沒有人會給我一

24、朵金薔薇？”，反映了蘇珊娜內(nèi)心深處對幸福的渴望和向往，也為下文夏米為她打一朵金薔薇埋下伏筆。 C.金薔薇做成時，夏米得知蘇珊娜離開巴黎去了美國，最初的一剎那他感到輕松，因為從某一個時候起，他就開始懼怕將金薔薇送給她的日子。 D.“發(fā)帶上有一股耗子的臊味”側(cè)面反映出蘇珊娜對夏米感情的變質(zhì)，從幼時的依賴轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡旰蟮南訔壓蛥拹骸?E.小說的結(jié)尾，夏米悄悄地死去，金薔薇也終究沒有送到蘇珊娜手中，這與他內(nèi)心對蘇珊娜的溫情不為人知相契合。14.文中畫線處的環(huán)境描寫有什么作用？請簡要分析。（4分）答： 15.請根據(jù)全文探析小說末段的意蘊(yùn)。（6分）答： （乙）實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成13

25、15題。張益唐：重生的數(shù)學(xué)奇才人們現(xiàn)在已經(jīng)知道，曾經(jīng)名不見經(jīng)傳的張益唐成就之突出，可以跟當(dāng)年陳景潤攻堅哥德巴赫猜想相提并論。從人生故事來說，張益唐比陳景潤要精彩，甚至比被拍成電影美麗人生的約翰·納什都要精彩?！拔衣犝f普林斯頓的幾個教授當(dāng)時談?wù)摰囊粋€熱點(diǎn)問題就是，張益唐是誰？怎么沒聽說過這個人？”他自嘲。張益唐1978年考上北大數(shù)學(xué)系，本科畢業(yè)后繼續(xù)念完碩士。1985年，他來到美國普渡大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)博士學(xué)位，1992年畢業(yè)。按照這個路徑，其實他的學(xué)術(shù)生涯應(yīng)該走得很順利才對，但就是在普渡期間出現(xiàn)了波折。他與導(dǎo)師、來自臺灣的代數(shù)專家莫宗堅產(chǎn)生了分歧，其中既有對學(xué)術(shù)的不同理解，也有彼此間性格的

26、沖突。“我不太愿意提普渡的這種經(jīng)歷。普渡最近要給我一個杰出校友，我說我大概不會去領(lǐng)這個獎的?？梢赃@么說，北大是我唯一的母校?！睆堃嫣普f。只有在異乎尋常的情況下，一個博士才會拒絕認(rèn)可培養(yǎng)自己的學(xué)校。沒有導(dǎo)師呵護(hù)推薦的博士畢業(yè)生在學(xué)術(shù)圈的前景，就跟孤兒獨(dú)自面對社會差不多，加上當(dāng)時正逢蘇聯(lián)解體，不少數(shù)學(xué)家擁入美國尋找機(jī)會，獲得學(xué)術(shù)崗位的競爭格外激烈。張益唐畢業(yè)時，沒能找到工作。六七年間，他做過汽車旅館小工、送過餐館外賣，甚至還將全部家當(dāng)搬進(jìn)過汽車?yán)铮^著流浪者般的生活。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在1999年。另一位北大校友幫他聯(lián)系到新罕布什爾大學(xué)授課，開始算編外人員，幾年后才轉(zhuǎn)正。在學(xué)術(shù)圈中，講師是份辛苦活，待遇與拿

27、到終生教職的教授、副教授們相差巨大。不過在高校擁有一間自己的辦公室，加上有圖書館資源可以充分利用，他已經(jīng)很滿意。這一呆就是14年，其間幾乎沒有與學(xué)術(shù)界發(fā)生聯(lián)系。但他沒有放棄數(shù)學(xué)，他的研究從未停止，他專注于孿生素數(shù)和另一個重大課題黎曼猜想。這份堅持實屬獨(dú)特。張益唐還喜愛俄羅斯文學(xué)、勃拉姆斯和唐詩宋詞?！坝袥]有一首詩可以表達(dá)現(xiàn)在的心情？”“唐詩宋詞？”他略作停頓，“好吧，我就說兩句。我不想說它的出處：庾信平生最蕭瑟，暮年詩賦動江關(guān)?！睆堃嫣茖W(xué)術(shù)生涯的契機(jī)出現(xiàn)在2012年夏天的科羅拉多州，當(dāng)時他已經(jīng)57歲。在好友齊雅格家的后院抽煙的時候，他有了一次頓悟。接下來的6個月，他完成了論文素數(shù)間的有界距離。

28、他成功地證明，的確存在無窮多個差值小于7000萬的素數(shù)對。雖然從7000萬降到2才能最終證明孿生素數(shù)猜想，但張益唐的這一研究成果隨即被數(shù)學(xué)界認(rèn)為在孿生素數(shù)猜想這一終極數(shù)論問題上取得了重大突破，光明已經(jīng)明確無誤地出現(xiàn)在黑暗隧道的盡頭。著名數(shù)學(xué)家亨里克·伊萬尼茨是數(shù)學(xué)年刊的編輯之一，他接到張益唐的投稿以后非常興奮，連續(xù)工作了7天，從頭到尾完成了整個驗算和核實，最后確認(rèn)無疑。普林斯頓數(shù)學(xué)系教授皮特·薩納克也擔(dān)任過數(shù)學(xué)年刊的編輯，他用一個普通人能理解的說法來概括張益唐成功的原因：假如數(shù)論工具像一輛汽車，“他不僅開這輛車，他更深入到了發(fā)動機(jī)部分，進(jìn)而改進(jìn)了發(fā)動機(jī)的工作方式，這極不尋常

29、”。 張壽武、薩納克、伊萬尼茨這些頂尖數(shù)學(xué)家從不指望為自己的職業(yè)找到實用價值。不管孿生素數(shù)猜想取得的突破多么轟動，它也無法跟GDP連到一塊。人類固有的好奇心才是推進(jìn)純數(shù)學(xué)研究的第一驅(qū)動，數(shù)學(xué)家只求探究的問題深刻而且關(guān)鍵。張益唐也從另外一個角度來看待數(shù)論研究，他說：“本來這些問題都非常簡單，中學(xué)生都懂，聰明一點(diǎn)的小學(xué)生都懂，可它們內(nèi)部卻蘊(yùn)藏著那么多秘密，要在邏輯上證實卻又那么困難，這里頭有一種特殊的美感?！睆堃嫣瞥擅?，海內(nèi)外各種邀請紛至沓來，不過他最喜歡的還是包括三重含義的“普林斯頓”：作為歷史名鎮(zhèn)的普林斯頓、作為世界頂尖學(xué)府的普林斯頓大學(xué)和開展純理論研究、愛因斯坦工作過多年的普林斯頓高等研究

30、院，這里推崇學(xué)術(shù)的小鎮(zhèn)環(huán)境或許比哈佛耶魯更有魅力。從2014年開始，張益唐將以訪問學(xué)者身份加入普林斯頓高等研究院，他無需承擔(dān)任何來自教學(xué)或者科研經(jīng)費(fèi)的壓力，可以將全部精力專注于理論研究?！斑@里跟人間仙境一樣。愛因斯坦把仙氣留在普林斯頓，我有這個感覺。”他說。 （南風(fēng)窗2013年11月24日，有刪改。）13.下列關(guān)于文章內(nèi)容的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分） A.文章標(biāo)題“重生的數(shù)學(xué)奇才”準(zhǔn)確地概括了張益唐艱難的學(xué)術(shù)生涯，生動地表現(xiàn)了張益唐從多年數(shù)學(xué)研究的失敗中重生的經(jīng)歷。 B.張益唐對自己在普渡大學(xué)讀博士時的所遭受的事感到不滿，他以不接受普渡大學(xué)所給予的杰出校友獎表達(dá)了抗議。 C.文章開頭拿

31、張益唐與陳景潤和約翰·納什相比，借兩位人所熟知的數(shù)學(xué)大師襯托張益唐所取得的巨大成就與傳奇人生。 D.張益唐在孿生素數(shù)領(lǐng)域和黎曼猜想方面取得突破性的進(jìn)展，主要是因為他在新罕布什爾大學(xué)任教從而擁有便利的研究條件。 E.純粹數(shù)學(xué)家們并不在意自己的研究成果是否能夠發(fā)揮實用價值，他們被數(shù)學(xué)本身所吸引，這也是讓張益唐堅持下來的動力。14.本篇人物報道多處引用受訪者的話，從全文看這種寫法有哪些作用？請簡要概括。（4分）答： 15.文末畫線句涵義豐富，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）答： 四、語言文字運(yùn)用（13分）16閱讀下面的文字，按要求答題。（2分）我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上，聽到頭頂上的雨聲

32、，不禁神弛千里，心曠神怡。麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地 （shn）吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。（1）根據(jù)括號內(nèi)的拼音填寫正確的漢字 （1分） （2）文中有一個錯別字，請指出并改正：“ ”改為“ ”（1分）17閱讀下面的文字，完成后面題目。（4分）為還民“一湖清水”， 我國政府提出“讓 的江河湖海休養(yǎng)生息”的湖泊保護(hù)與治理方略，以修復(fù)湖泊生態(tài)與改善水質(zhì)。一些業(yè)內(nèi)專家也建議，通過理念創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新，應(yīng)逐步建立高效的流域管理體制，全面進(jìn)行流域環(huán)境的綜合治理，重建凈化的湖泊生態(tài)系統(tǒng)。（1）在

33、句橫線處應(yīng)填入一個四字詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分） A疲憊不堪 B 忍辱負(fù)重 C滿目瘡痍 D不堪重負(fù)（2）標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)氖堑?句，應(yīng)將“ ”改為“ ”。（1分）（3）有語病的是第 句，修改： （1分）18閱讀下面的材料，完成后面題目。（7分）馮小剛導(dǎo)演的電影私人定制放映后，“私人定制”一詞也成了流行語。而在現(xiàn)實生活中，“私人定制”不再是電影橋段。據(jù)報道，福州閩運(yùn)公交公司準(zhǔn)備在今年內(nèi)推出“定制公交”服務(wù)。所謂“定制公交”，就是根據(jù)乘客特殊需求設(shè)定線路，以多人共同乘用交通工具的形式，為相對處于相同區(qū)域、有相同出行時間和相同出行需求的人群量身定制的公交服務(wù)?！岸ㄖ乒弧辈捎靡徽局边_(dá)的模式，

34、一人一座；車上配有衛(wèi)星定位系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、免費(fèi)WIFI等，配置高于普通公交車；票價根據(jù)實際運(yùn)行成本進(jìn)行核算，每人每乘次6元起價,高于普通公交車，低于出租車，也會比自己開車需要的費(fèi)用低。市民可在相關(guān)網(wǎng)站上提出申請，只要相同需求的預(yù)定量達(dá)到配置車輛上座率的70%，即可開通該線路。公司考慮將“定制公交”線路首先劃定在公交系統(tǒng)不夠完善的三環(huán)周邊地區(qū)，如金山、上街大學(xué)城等。（2014年3月21日新華網(wǎng)，有刪改。）（1）請用一句話概括以上材料的主要內(nèi)容。（2分） （2）你對上述“定制公交”服務(wù)有何看法？請簡要闡述。（要求：語言表達(dá)簡明、連貫，言之有理，120字左右。）（5分） 五、作文（70分）19.

35、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)樂樂的媽媽推崇“賞識教育”，看到樂樂的畫脫口而出：“樂樂畫得比其他小朋友都好！我家樂樂最棒了！”樂樂不屑地說：“你就會說最棒，還有沒有新鮮點(diǎn)的？”莉莉的媽媽也總不吝惜對女兒的贊賞：“你比別的孩子都做得好！真給媽媽爭臉！”莉莉很自豪。她經(jīng)常對同學(xué)的表現(xiàn)指指點(diǎn)點(diǎn)，受不了老師表揚(yáng)別人。閱讀上面的材料，你有怎樣的感悟或聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：(1)必須符合文體要求；(2)角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不得抄襲，不得套作。福州一中2014高三校模擬考試語文科參考答案 一、古代詩文閱讀（26分）（一

36、）默寫常見的名句名篇（6分）1（1）引以為流觴曲水 （2）佩繽紛其繁飾兮（3）畏途巉巖不可攀（4）余則缊袍敝衣處其間 （5）簫鼓追隨春社近 （6）不畏浮云遮望眼（二）文言文閱讀（15分）2（3分）D （“文”的意思是“掩飾”。）3（3分）C （是“此人”的行為；是“此人”所敘說的他和那家主人的愛妾之間的行為；是守夜人和僮仆們的行為。）4（3分）D （狐貍從此以后沒有再來了，可見它并沒有原諒此人，也沒有“待他還和以前一樣”。）5（6分）（1）（3分）狐貍果然不是人，和我交往了十多年，竟然這樣出賣我。（“乃”、“至此”各1分，意思對、語句通順1分。）（2）（3分）由此看來，它雖然看起來是狐貍而實際

37、上是人，你有人的外表而實際上是狐貍。（“狐”、“人”、“人”、“狐”均須翻譯為動詞詞組，“狐而人”1分，“人而狐”1分，意思對、語句通順1分。）【參考譯文】有個人和狐貍為友。這是一個天狐，神通廣大，能在千萬里之外遙控這個人，凡是名勝古跡，任他游玩，彈指間去了，彈指間回來，好像在屋里走動一樣。狐貍曾說：“只有圣賢住的地方不敢去，真正的神靈住的地方不敢去。其他地方可以按照地圖書籍的標(biāo)示，隨心所欲地想去哪兒就去哪兒?！庇幸惶欤@人求狐貍說：“你能把我?guī)У骄胖葜?，能不能把我?guī)нM(jìn)閨房內(nèi)？”狐貍問他是什么意思。他說：“我曾到某個朋友家，參加他家內(nèi)宅舉行的歌舞宴會。朋友的愛妾向我目送秋波，雖然一句話沒說，

38、但心照不宣。由于朋友家宅深院大，雖僅一水之隔，也只能悵然相望。你如果能在夜深人靜時把我弄到她的閨房中，我的事肯定就成了。”狐貍沉思了好久，說：“這沒什么不可以，但是主人在怎么辦？”他說：“我偵察到他在其他侍姬屋里時再去?！焙髞硭麄刹齑_實，請狐貍帶他去。狐貍不等他穿戴整齊，馬上便帶著他飛行。到了一個地方，狐貍說：“到了?！比缓筠D(zhuǎn)眼不見了。這人在暗中摸索，聽不到人聲，只覺觸手的都是卷軸。原來這兒是主人的藏書樓。他知道被狐貍耍了，倉皇失措，不小心弄倒了一張案幾，器玩落在地板上，發(fā)出了碎裂的響聲。守夜的喊：“有賊！”僮仆聚來，打開鎖，舉著火燭，拿著器械涌進(jìn)來。他們發(fā)現(xiàn)有人瑟縮在屏風(fēng)后面，一起上前打倒了

39、這人，迅速地用繩子把他捆了起來。大家在燈下仔細(xì)一看，認(rèn)識是他，都很吃驚。這人也很狡猾，撒謊說偶然和狐友鬧翻了，被拎到這兒來。主人與他也很熟悉，拍著手嘲弄他說：“這個狐貍惡作劇，想叫我把你打一頓。暫且免打，趕出去！”于是打發(fā)奴仆把他送了回去。后來一天，他和好友悄悄說起這件事，并罵道：“狐貍果然不是人，和我交往了十多年，竟然這樣出賣我。”好友怒道：“你和那家主人交往，已經(jīng)不止十多年，卻要借助狐貍的力量，來勾搭人家的妾，誰不是人？狐貍雖然對你不講義氣感到憤怒，開玩笑警告你，卻仍然給你留下脫身的后路，這就很忠厚了。如果讓你穿得儀表堂堂，把你偷偷地弄到主人的床下，你將怎么來掩飾自己？由此看來，它雖然看起

40、來是狐貍而實際上是人，你有人的外表而實際上是狐貍。你還不自省嗎？”這人慚愧沮喪而去。狐貍從此不來了。（三）古代詩歌閱讀（6分）6.“雪”形象生動寫出錢塘潮不僅色澤雪白，而且清寒；（2分）“潮頭如雪”喻示官場險惡，稍有不慎即有被“潮頭”吞噬之患；對友人廖叔仁去京城赴任的擔(dān)心。（1分）（其它答案言之成理，亦可酌情給分。如：潮頭如雪，形象地寫出洶涌的浪頭如雪山一般，景象壯觀，暗含詩人對友人赴闕的祝福和勸勉。）（2）對國事的關(guān)心擔(dān)憂壯志難酬的悲慨和友人分別的傷感。（一點(diǎn)1分，共3分）（其它答案言之成理，亦可酌情給分。如：時光年華逝去的慨嘆。）二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）（一）7. BC（錢太太

41、并沒有來高公館避難。瑞玨沒有生氣，而是同情，梅也沒有表示不再和覺新來往，而是她和瑞玨由于真誠的同情與對命運(yùn)的相互理解，倆人成為親如手足的姊妹）( 丁醫(yī)生和李貴沒有奪過手槍制止吳蓀甫自殺，是手槍落到地上時李貴引著丁醫(yī)生進(jìn)來。)8. 答：心中的秘密是指葛朗臺把索漠城其他葡萄園主全都蒙騙了（1分），自己1000桶酒以每桶200法郎的高價拋出，賣了20萬法郎，全部脫手了（1分）。葡萄園主們建立攻守同盟，約好待價而沽。（1分）但是當(dāng)荷蘭客人和比利時客人上午準(zhǔn)備走的時候，葛朗臺在旅館前面的廣場上走來走去，那個比利時人急了來找他，買賣成交，二百法郎一桶成交，一半給現(xiàn)金，用金幣支付。（1分）索漠人知道此事后十

42、分惱火，擔(dān)心酒價會跌一半。（1分） 曹操的父親路過徐州，太守陶謙想結(jié)納曹操，令人帶兵護(hù)送曹父一行，不料這些人在半路殺了曹操父親及其家人，曹操發(fā)兵徐州，為父報仇。（2分）后陶謙得到孔融和劉備等人的救援，劉備給曹操寫信，加上呂布襲擊曹操后方，曹操給了劉備一個順?biāo)饲?，徐州才得以解圍。（二）文化?jīng)典閱讀（6分）9.（1）“尊德樂義，則可以囂囂矣”或“窮不失義，故士得己焉”。（2）孔子強(qiáng)調(diào)在追求富貴時，不能違背道義；而孟子則強(qiáng)調(diào)君子在顯達(dá)后也不離道義。【譯文】孔子說：“吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！薄咀g文】孟子說：“尊崇道德，喜愛仁義，就可以安詳自得了。所以士人窮困時不失去仁義;顯達(dá)時不背離道德。窮困時不失去仁義，所以安詳自得;顯達(dá)時不背離道德，所以老百姓不失望。三、現(xiàn)代文閱讀（9分）（一）論述類文本閱讀（9分）10、D（“人性的高貴與否取決于其受到的閱讀文化影響”錯，原文是“人性的高貴與否，很大程度上和其受到的閱讀文化影響有關(guān)”。）11、首先，作者認(rèn)為閱讀形