中職語文期末考試試卷及參考答案卷

1、專業(yè)姓名測試方式閉卷：閉卷學(xué)年上學(xué)期期末測試?中職語文?試卷年級學(xué)號測試時量：120分鐘任課教師班 級試卷編號卷:題號一二三四五六總分評卷人一、得分評卷人一、單項選擇題20分 每題2分1、以下詞語中注音的字,注音全都正確的一組是A、眉黛me id ai 玲瓏l i g l o g婀娜a nu o 寧謐n i n gmi B> 璀璨cu 1 c an諳熟a n sh o 氤氤y i n y un 笑魘y eG 游目騁懷you mu ch e ng hu ai 邙山m 國g 篤誠dfi ch 6 ngD>嬌妍y m 衣袂me i趣路z & n 吞噬sh i 蓿蕾be i l s

2、 i2、以下各組中沒有錯別字的一項為哪一項A、吝嗇沾惹喜雀登梅驚慌失措 B、恍假設(shè)黯然變換無常鴉雀無聲G 訥咂摸突發(fā)奇想蜂擁而至 D、撕混拗開得意洋洋藕斷絲連3、以下句子中沒有語病的一項為哪一項A、這本書,精裝本與普及本的定價懸殊一半多.R奧斯特羅夫斯基的?鋼鐵是怎樣煉成的?對于中國青年是不陌生的.G古往今來,誰也不否認(rèn)有偉大成就的天才,都是具有刻苦勤奮的精神.D、社會主義建設(shè)時期,需要大批杰出的科學(xué)家.4、以下加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝、一個遠(yuǎn)涉重洋、寄身美國、煢煢孑立.的中國弱女子,要控告有錢有勢的美國地 頭蛇是何等艱難！,B、在已經(jīng)勺息:奄奄 的暮年,他坐在公園的石凳上沉思往事

3、,忽然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜 的偶像不過是個華而不實(shí)、自私自利的小人.C、當(dāng)一名人質(zhì)實(shí)在是太累了、太緊張了,太朝不慮夕 了.D、可竹伶的石家母子,冒著生命危險,把這把七星刀一直保存在解放.5、說明文中哪一種方法常運(yùn)用表達(dá)的表達(dá)方式()A、下定義 B 、打比方 C 、分類別 D 、舉例子6、“只要有一滴汗、一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮,就能開創(chuàng)造之花,結(jié)創(chuàng)造之果,繁殖創(chuàng)造之森林.這是一個什么關(guān)系的復(fù)句？分析正確的一項為哪一項( )A、假設(shè)關(guān)系 B、因果關(guān)系 C 、條件關(guān)系 D 、并列關(guān)系7、在句子中的空白處依次填入詞語,完全恰當(dāng)?shù)囊唤M是()也有人想通過訪問 受折磨的場所,來向他們致敬.一些

4、撰寫的回憶錄中談到 的情況,是任何心智健全的人所無法想象的.現(xiàn)在,布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方, 人們再也聽不到 的喊叫了.現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營 紀(jì)念墻上,又在想什么呢？A、幸存者遇難者受難者死難者 B 、受難者死難者遇難者幸存者C、遇難者 受難者 幸存者死難者 D 、死難者 幸存者 受難者 遇難者 8、以下這段話屬于那種介紹類型()他傲慢,但是宅心仁厚；他低調(diào),但是受萬人景仰；他可以把神賜給人類的情感, 運(yùn)用得出神入化,做出堪稱美之藝術(shù)的超級電眼.他究竟是神仙的化身,還是地獄的 使者？A、他人介紹B 、自我介紹 C 、事物介紹 D 、事理介紹9、中國是歷史悠久的禮儀之邦,在漫長的

5、歷史文化中,漢語里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭.請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),填出正確的敬辭與謙辭.依次是()(1)初次見面說 (2)求人原諒說(3)求人指點(diǎn)說 (4)無暇陪客說A、賜教、久仰、包涵、失陪 B 、久仰、賜教、包涵、失陪C、久仰、包涵、賜教、失陪 D 、包涵、賜教、久仰、失陪10、以下各項中對文學(xué)常識表達(dá)有誤的一項為哪一項(),A、?荷花淀?的故事告訴我們有國才有家,反之,有對親人的深情才有對國家的 忠誠.B、字?jǐn)?shù)的多少,是區(qū)別長篇、中篇、短篇小說的唯一因素.C、?水滸傳?是施耐庵創(chuàng)作的,是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇 章回體小說.D?紅樓夢?原名?石頭記?,作者是曹雪芹.二、得分

6、評卷人二、填空題5分每空1分1、表達(dá)的要素有時間、 、人物,事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果.2、?六國論?是一篇政論文,其中議論文的三要素是 、論據(jù)、論證.3、?將相和?一文中,熱情贊頌了 和藺相如兩人的品德與才干,突出了他們 身系趙國安危的歷史作用,頌揚(yáng)了他們先國家之急的愛國主義精神.4、學(xué)了李密?陳情表?,我們被作者的至誠至真的 所打動,為李密婉轉(zhuǎn)動人的 文筆所折服.5、交談的兩大原那么是 和真誠.三、得分評卷人三、閱讀30分一課外閱讀16分拒絕成熟薛涌一個少年,假設(shè)是為了自己的一點(diǎn)想法,執(zhí)拗.地與成人爭執(zhí)起來,總是會被人們 寬容地冠以“不成熟之名.大多數(shù)人,也許都體會過在那個“不成熟的年華里渴

7、望“成熟的心情吧.但,什么是“成熟呢 ？近讀豐子愷幾十年前寫的一篇文章,題為?作父親?,記述了他避居鄉(xiāng)間時的一 段經(jīng)歷.一日,門前過一挑擔(dān)的小雞販子,被他的幾位孩子圍住,異口同聲地嚷嚷著：“買 小雞！買小雞！ 那人見孩子們要雞心切,便存心抬價,終于沒有成交.孩子們哭成一,團(tuán),對門的大嫂趕忙來勸：“不要哭,等一會兒還有擔(dān)子挑來呢！ 她告訴作父親的, 那販子要的價比市價高一倍還多.于是,孩子的父親便回家開導(dǎo)他們說：“你們大家說要買要買,那人便不肯讓價了.你們下次他說不下去了.由于下面的話 是“看見好的嘴上不可說好,想要的嘴上不可說要.倘再進(jìn)一步,就要變成“看見 好的嘴上應(yīng)該說不好,想要的嘴上應(yīng)該說

8、不要 了.走筆至此,作者不禁感慨道：在 這一片天真爛漫光明正大的春景中,向哪里找這樣教導(dǎo)孩子的一個父親呢？大概以我們的看法,那些吵著要小雞的孩子是不成熟的,吃虧上當(dāng)在所難免,作 者那些將說而未能說出的教導(dǎo),那么與我們一樣地成熟,但作者偏偏為此羞愧.一位從事過幼兒美術(shù)教育的朋友告訴我,他曾很驚奇為什么兒童在畫太陽時總是 用紅色,由于太陽并不是紅色的.如果觀察有偏差,為什么這些偏差又如此一致呢？于是,他找了一群未經(jīng)任何美術(shù)練習(xí)的孩子,領(lǐng)他們到野外對著真實(shí)的日出畫寫生, 結(jié)果,他們的太陽五彩繽紛帕斯卡爾說：“智慧把我們帶回到童年. 一個幼嫩的花蕾,比一個成熟的果實(shí)包 含著更多的真理.成熟的過程,意味

9、著我們逐漸走進(jìn)人類世代相傳的生活軌道和習(xí)慣. 這些軌道和習(xí)慣之所以如此固定并能贏得眾人,并非是由于它們崇高偉大,而是由于 它們是社會的“最大公約數(shù),是最平庸低能的人也能演習(xí)的程式,是維系著社會最 起碼的水平的準(zhǔn)那么.它們使人們能夠彼此相處,卻也可以掩蓋人性中的光榮.莫奈在 大自然中看到了 xucn ()爛輝煌的日出,他畫了下來,人類終于又擁有了一個不同的太陽.但結(jié)果是舉世嘩然,譏嘲與誹謗聲四起,世代相襲的程式,分享不了這非 凡的感受,昏花呆滯的老眼,看不到“太陽每天都是新的.對于那些心智麻木、感 性遲鈍的人來說,作為日出的色彩,有什么比大紅色更簡單、更省得體會、更能令他 們接受呢？成熟使人懶惰

10、,也使人世故.記得上大學(xué)時,校園里的“交響樂熱排山倒海.我興沖沖地跟著聽講座、聽音 樂會,第一主題,第二主題一天到晚琢磨不完.但越用功,音樂越不入耳,越不 入耳,心里越緊張,越緊張,越無感覺,越無感覺,就越想再多用用功如此循環(huán), 似乎永難入此門了.可是,當(dāng)我給一個孩子聽莫扎特時,他竟那樣沉靜、愉快！我終于發(fā)現(xiàn),音樂對于耳朵的最高要求莫過于天真.我總想通過音樂來證實(shí)自己 屬于一個時髦的階層,總怕因沒有音樂感覺而被這個階層遺棄,這種高雅的世故,反, 而把耳朵堵得死死的.如果我像孩子一樣地單純、坦然、放松,音樂自己會找上門來.就像不經(jīng)意時,會被一陣意想不到的歌聲所感動一樣.世故是一道墻,蠻橫地切斷了

11、我們與世界的天然聯(lián)系.當(dāng)你感官塞滯,性情枯槁 之時,最好的方法,便是捉拿心中的世故,把它們完完整整地送走.學(xué)識的淵博需要 積累,心靈的敏銳卻需要回憶一一回到你的童年,接受只有孩子才能得到的祝福.所 羅門說：“所有的新鮮事都不過是遺忘了的事而已.童年并非一個行色匆匆的過客, 在我們身上小住幾日,馬上又搬到我們的孩子的軀體里.對于每一個人來說,童年都 是一個真實(shí)的人生邀請一一如果長大成人就意味著走別人安排好的軌道,我們的生活還有什么意義？如果不去看看前人沒有到過的地方,為什么還要去旅行？如果燦爛的幻 想發(fā)出了召喚,為什么不緊緊跟隨,讓生活把生命中的精華吸吮.干凈？我并非怯于交際.但每次站在孩子面前

12、,都不免慌張 -我懼怕他們清澈的目光, 他們的真純,使我感到了心靈中擁塞著污 gcu .成人啊,當(dāng)你盡心盡意地把孩子培養(yǎng)為成人時,別忘了把自己培養(yǎng)成一個孩子. 由于,只有對孩子,世界才是敞開的.1、給文中加點(diǎn)的字注音,把給出拼音的字寫出來.4分執(zhí)物 吸筋xu cn爛輝煌污geu:2、請分別說明以下兩句話在文中的含義.4分1 一個幼嫩的花蕾,比一個成熟的果實(shí)包含著更多的真理.答：2當(dāng)你盡心盡意地把孩子培養(yǎng)為成人時,別忘了把自己培養(yǎng)成一個孩子.答：3、在這篇散文中,作者為什么要一再地講述孩子們的故事,一再的說及童年？這樣 寫的好處是什么？ 4分4、本文標(biāo)題為“拒絕成熟,請簡要說明,作者主張加以拒絕

13、的是什么,他提倡的又 是什么？ 4分二課內(nèi)閱讀14分,勸學(xué)(節(jié)選)君子曰：學(xué)不可以已.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)；冰,水為之,而寒于水.木直 中純,棘以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,棘使之然也.故木受純那么直,金 就礪那么利,那么知明而行無過矣.吾嘗終日而思矣,:吾嘗踐而望矣,不如登高之博見 也.登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?假輿馬 者,非利足也,而致千里；假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于 物也.1:補(bǔ)充原文(2分)(1) I(2) : I2:譯下面句子(9分)(3) :青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)；冰,水為之,而寒于水.(4) :君子性非異也,

14、善假于物也.(5) :登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn).3:在本文中,作者在最后一段提出了什么觀點(diǎn)？ (3分)四、得分評卷人四、小作文(10分)閱讀下面的文字,按要求寫一篇應(yīng)用文作文.李明12月28日早晨下樓時,不小心摔了一跤,左腳可能骨折,上午要去醫(yī)院拍 片.請據(jù)此以李明的名義給班主任王莉老師寫一張請假條.:要求：1注意請假條格式;2請假事由簡明扼要；3文中的姓名均為化名王莉老師、學(xué)生李明,不得出現(xiàn)真實(shí)姓名五、得分評卷人五、大作文35分校園里的生活總是那么令人難忘,課堂上、操場上都留下了一幕幕精彩的瞬間, 灑下了一串用銀鈴般的笑聲.每一天都是新鮮的,我們都在親歷著這份美好.是一次 小實(shí)驗(yàn)的好奇

15、？是風(fēng)鈴搖曳教室的快樂？感受校園生活的多彩,享受一種別樣的樂趣 只要用心體驗(yàn),校園里會有寫不完的素材,道不完的精彩.請以“我的校園生活為話題,寫一篇文章.要求：1題目自擬,字?jǐn)?shù)不得少于600字；2內(nèi)容具體,有真情實(shí)感；3文體不限詩歌、戲劇除外；4不得抄襲.六、得分評卷人六、附加題20分請將卜回的文阜填與完整20分出孝在中每空2分兄道友兄弟睦那么財物輕弟怨何生 忿自泯或飲食或坐走 幼者后即代叫人不在己即到稱尊長對尊長勿見能路遇長疾越揖長尢百騎卜馬乘卜車過猶待百步余長假設(shè)立長者坐命乃坐尊長前 低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問起對事諸父事諸兄如事兄,?中職語文?期末測試試卷 卷參考答案一、選擇題：20分每

16、題2分1、D2、C3、D4、B 5、D6、C7、D 8、A 9、C 10、B二、填空題：5分每空1分1、地點(diǎn)2、論點(diǎn) 3、廉頗 4、孝心 5、尊重三、現(xiàn)代文閱讀：30分一課外閱讀：16分1、執(zhí)拗ni d吸吮sh tinxum絢爛 污god垢4分2、1未沾染庸俗思想的人,心地單純,胸懷坦蕩,更能發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟生活的真諦.2分2人總要不斷長大,但應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持不受世俗玷污的童心.2分3、作者用童年和孩子與世俗的欺詐、世故形成比照,并對后者進(jìn)行了針匠.正反比照的寫法,使文章主旨鮮明,更具說服力和感染力.4分4、拒絕懶惰、欺詐、守舊和平庸.提倡保存純真的感情和豐富的想象,真誠地面對世界、面對他人、面對自己.4分一課內(nèi)閱讀：14分1、填空2分1：君子博學(xué)而日參省乎己1分2:不如須臾之所學(xué)也1分2、譯9分1:青是一種染料,從 蓬里中提煉出來,但顏色比藍(lán)草更深 ；冰是由水制成但卻比水溫