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1、全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計?青年團(tuán)員之歌?一、教案背景:面向?qū)W生:初三學(xué)生課時數(shù):一課時課前準(zhǔn)備:1初步對本曲的創(chuàng)作背景、詞曲作者進(jìn)行大致了解。1對本曲進(jìn)行識譜,熟悉旋律。教學(xué)課題?青年團(tuán)員之歌?通過引導(dǎo)學(xué)生對本曲的學(xué)習(xí),領(lǐng)略愛國音樂的魅力,體驗(yàn)其蘊(yùn)含的情感,以及所具有的風(fēng) 的目的。1、使學(xué)生能夠充滿感情的、熟練的演唱本歌曲。2、把聽賞演唱與想象結(jié)合起來,增強(qiáng)振興中國的使命感和責(zé)任感。三、教材分析:這首歌曲描述了青年團(tuán)員們辭別母親慷慨出征的場面,表達(dá)了青年團(tuán)員們對祖國無比珍惜身國事的責(zé)任感和使命感。教學(xué)重點(diǎn):1有感情地演唱歌曲?青年團(tuán)員之歌?。2培養(yǎng)學(xué)生聆聽音樂的良好習(xí)
2、慣,能夠通過課件和想象重現(xiàn)昔日景象。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)行曲的特征教學(xué)準(zhǔn)備:教案、音樂教學(xué)光盤、多媒體等設(shè)備教學(xué)方法 教學(xué)方法:?青年團(tuán)員之歌?原為話劇?路途的起點(diǎn)?的一首插曲,歌曲一開始是有號召性 的節(jié)拍,進(jìn)行曲的速度,呈現(xiàn)了青年們慷慨悲壯的出征場面,引導(dǎo)學(xué)生聽賞、想象,在腦 是本課的重點(diǎn),也是難點(diǎn),為了突破難點(diǎn),我充分利用搜索引擎,搜索了不少蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn) 目睹,親身感受那慷慨悲壯的一幕景象教學(xué)過程組織教學(xué):1、課前播放歌曲?青年團(tuán)員之歌?,讓學(xué)生在意境中走進(jìn)多媒體教室。2、師生問好。導(dǎo)入新課:視頻播放視頻:蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭?星星敢死隊?片段【百度視頻】,介紹蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中蘇播放?青年團(tuán)員之歌?【百度視頻
3、】: tudou /programs/view/6N9NXc0a7一、歌唱準(zhǔn)備發(fā)聲練習(xí):斷音練習(xí)。二、聆聽歌曲1、歸納:是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲,常用于隊列行進(jìn)中。這種音樂作 強(qiáng)烈的號召性。這樣的音樂叫做進(jìn)行曲。2、教師范唱,讓學(xué)生更直接地理解歌詞含義,有利于更好地學(xué)唱歌曲。3、學(xué)唱歌曲,弓I導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。先跟唱,再有感情的唱,注意咬字、加強(qiáng)音4、藝術(shù)處理歌曲:歌曲描寫了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,青年們慷慨出征的畫面,同學(xué)們要以飽 望,對敵人野蠻入侵的憤怒,以及對必勝的信心。5、表演唱音樂伴奏。注意音樂處理 6、作者及其他作品介紹:索洛維約夫謝多伊【百度百科】 課外延伸:莫斯科郊外的晚上歌曲介紹【百度百科】歌曲視頻【百度視頻】: tudou /programs/view/bvqc5QTyhCs/三、總結(jié)提問:1?青年團(tuán)員之歌?是不是進(jìn)行曲呢?是?節(jié)奏和步伐一致,為行進(jìn)的隊伍而寫的歌曲,器樂曲。在歌聲中結(jié)束結(jié)語:今天我們在海洋音樂里相識,讓我們結(jié)合歷史,以史為鑒,熱愛和平、熱愛祖國,共 的精神吧!教學(xué)反思:在本節(jié)課的教學(xué)中,我創(chuàng)設(shè)了一種結(jié)合音樂注重精神體驗(yàn)的的教學(xué)氣氛,注重 生參與、學(xué)習(xí)的
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