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文檔簡介

1、三年級上冊Unit3 Part A Letters and sounds旬陽縣師訓(xùn)教研中心 汪玉桂1.Teaching contents: Part A Letters and sounds2.Teaching objectives:A.To get the Ss to listen, say, read and write the letters: Ee, Ff, Gg, Hh, Ii.b.To get the Ss to listen and say the words:egg,elephant,face, foot,green,gift,hand,hi,ice,ice-cream.c.T

2、o get the Ss to listen and say the pronunciation of E/e/, F/f/, G/g/, H/h/ ,I/ai/ , finish the exercise “Listen and circle”.d.Emotional target: to develop studentsgood habits of observation and imitation; to stimulate students' interest in learning English; to develop studentsconfidence in learn

3、ing English.3.Main and difficult points:a.Main points: To master the four-skilled letters and two-skilled words.b.Difficult points: the sounds of the letters.4.Teaching aids: PPT,letter cards,word cards5.Teaching Procedures:Step1 Warming up & Revision1.Greetings:Good morning! How are you?2.Sing

4、a song“ABC songs”3.Review the letters “AaDd”【設(shè)計意圖】:用英語問候及齊唱“ABC songs”,為學(xué)生營造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍;復(fù)習(xí)字母“Aa-Dd”,以舊引新。Step2 Presentation & Practice1.Letters and sounds(1)Ee的學(xué)習(xí)T:Well meet new friends of letters family today. Look, whats this?  學(xué)生從課件中的圖片找出字母E,學(xué)生認(rèn)讀。PP

5、T show pictures,學(xué)習(xí)單詞egg,elephant并感知Ee在單詞中的發(fā)音,讀作/e/. Make the chant and do the actions:Ee, Ee, Ee /e/ /e / /e /, egg elephant.T:Lets write“E”. Show your finger, follow me, one, two, three.在黑板四線格中示范,講解筆順,學(xué)生書空。T:Lets write“e”.Show your finger, follow me, one. 在黑板四線格中示范,講解筆

6、順,學(xué)生書空?!驹O(shè)計意圖】:通過PPT演示、教師示范等,引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、模仿,整體感知字母Ee的形、音及在單詞中的發(fā)音;兒歌的呈現(xiàn)符合三年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),朗朗上口,簡單易學(xué);字母Ee的書寫落實了“寫”的目標(biāo),自然過渡,水到渠成。(2)同法教學(xué)字母Ff ,Gg, Hh, Ii.2.Listen, repeat and chant.【設(shè)計意圖】:通過聽說、模仿及說兒歌的形式等,使學(xué)生整體感知字母Ee,F(xiàn)f ,Gg, Hh, Ii的形、音;在單詞中學(xué)習(xí)字母,為以后的音標(biāo)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3.Listen and circle.教師播放錄音,學(xué)生圈出所聽到的字母?!驹O(shè)計意圖】:“聽音圈字母”活動,落實了“聽”的目標(biāo),同時也使學(xué)生建構(gòu)了字母的音-形的完整過渡,強(qiáng)化了對字母的整體感知。Step3 Production1.用卡片復(fù)習(xí)字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii. (教師說上一個字母,讓學(xué)生說下一個字母或者教師說下個字母,讓學(xué)生說上個字母)2.Do a game of the letters(做字母操)【設(shè)計意圖】:“做字母操”活動,調(diào)動學(xué)生多種感官,他們個個熱情高漲,全身心投入其中,使整節(jié)課進(jìn)入又一高潮。Step4 Homework1.Copy the le

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