2020年部編本七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測卷及答案

1、第六單元檢測卷滿分： 120 分一、積累與運(yùn)用。（ 30 分）1. 下列字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A.毋寧（ wú）吞噬（shì）怏怏不樂毛骨聳然B.羸弱（ l éi ）告罄（qìn）語無倫次海市蜃樓C.無虞（yù）合攏（l n）屏息凝神五臟六腑D.厄運(yùn)（è）河干（àn）心有靈犀不期而致2. 下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 那一刻四周寂靜無聲，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。B. 一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此 變得無比高尚。C. 他們于是決定不再邁步

2、向厄運(yùn)走去，而是驕傲地在帳蓬里等待死神的來臨。D. 不管走到天涯海角，我離她都不會(huì)再遠(yuǎn)了。3. 下列句子中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分 ）A. 處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯(cuò) 覺。B. 挪威國旗飛揚(yáng)跋扈地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。C. 現(xiàn)在一想起自己讀中學(xué)的時(shí)候，當(dāng)著客人的面念念有詞地反駁父親的情景， 心里就不好受。D. 在地鐵上看到那驚人的一幕讓我頭暈眼花，太不可思議了。4. 下列填入橫線的語句，與前文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2 分）未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的 困頓，哪能明白風(fēng)和日麗的美好； ,。_A.

3、 要體會(huì)勝利和成功的喜悅，就要經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)。B. 只有經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)，才能體會(huì)勝利和成功的喜悅。C. 未經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅。D. 未經(jīng)歷勝利和成功的喜悅，哪能體會(huì)挫折磨難的考驗(yàn)。5. 閱讀下面的語段，按要求修改句子。 （4 分 ） 大家好，我是“玉兔”號(hào)月球車，我的體重大約 140 公斤左右。雖 然看起來分量不輕，但我并不是一只“胖兔子” 。為了節(jié)約燃料，也為了輕柔著陸，我跟小伙 伴著陸器都辛苦地進(jìn)行了“瘦身” ，沒有一絲“贅肉” 。我有一對(duì)漂亮的翅膀，不過這對(duì) 翅膀不是為了飛，而是保存和獲取太陽能的帆板。到達(dá)月球表面后，我就張開翅膀，不斷地 吸收著溫暖能量

4、。（ 1 ） 第 句 有 語 病 ， 修 改 意 見 ：2 ） 第 句 有 語 病 ， 修 改 意 見 ：6. 根據(jù)提示默寫詩句。（8 分）（1），夜泊秦淮近酒家。（2）可憐夜半虛前席， 。（3）過 松源晨炊漆公店 闡明 了人生的普遍道理 的句子 是：（ 4 ） 杜 牧 在 泊 秦 淮 中 用 “ ，”兩句來 諷刺那些不顧國家艱難、只顧自己享樂的上層人物。（ 5 ） 約 客 表 現(xiàn) 作 者 寂 寞 心 情 的 詩 句 是 ： ，。7. 你班擬開展以“漫話探險(xiǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí) 活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。 （10 分）1）根據(jù)語境，仿照畫線句，從備選人物中選擇兩位，將下面的句子補(bǔ)充完整。 （2 分

5、）備選人物：張騫徐霞客 余純順哥倫布麥哲倫阿蒙森 古今中外，探險(xiǎn)的名人不勝枚舉：航海家鄭和不畏艱險(xiǎn)，親率龐大的 船隊(duì)七次下、西洋（2）從下列名著中選擇與“探險(xiǎn)”有關(guān)的名著，填寫讀書卡片。 （4 分） 名著：三國演義西游記海底兩萬里鋼鐵是怎樣煉成的 魯濱遜漂流記讀書卡片書名作者主人公與探險(xiǎn)有關(guān)的一個(gè)情節(jié)人物性格3）自從 1953 年人類第一次登頂珠峰以來，珠峰攀登熱就一直沒有降溫，由此帶來珠峰嚴(yán)重的環(huán)境污染。在珠峰圣潔的雪峰上，登山者遺棄的垃圾比比皆是，觸 目驚心。中國有關(guān)部門啟動(dòng)了“珠峰環(huán)保大行動(dòng)”的活動(dòng)，清理珠峰垃圾。請(qǐng)為這個(gè)活 動(dòng)擬一則公益廣告。（ 2 分）4）請(qǐng)你仿照下面的例句寫一句話。

6、要求句式一致，字?jǐn)?shù)相等。 （ 2 分） 例句：探險(xiǎn)是勇敢者的游戲，只有不畏艱險(xiǎn)才能到達(dá)頂峰。仿句二、閱讀理解。（40 分）（一）河中石獸（ 15 分）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修， 求二石獸于水中， 竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無 跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰： “爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲 攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛 乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰： “凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性 松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至 石之半，

7、石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。 求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？8. 解釋下列句子中加點(diǎn)字詞的意思。 （4 分）（1）一寺臨河干 （2）山門圮于河 （3）閱十余歲 （4）但知其一 9. 寫出下面加點(diǎn)字的古今異義。 （4 分）（1）是非木杮古義： 今義： （2）豈能為暴漲攜之去古義： 今義： 10. 下面句子中“之”字用法不同的一項(xiàng)是（）（2 分）A.聞之笑曰B.當(dāng)求之于上流C. 一老河兵聞之D.其反激之力11. 分析講學(xué)家和老河兵“笑”的含義。 （2 分）12. 文章最后一句運(yùn)用了

8、哪種表達(dá)方式？有什么啟發(fā)意義？（ 3 分）（ 二 ） 生命的聲音（ 12 分） 那是發(fā)生在一次煤礦透水事件中的故事。 他被困在礦井下，四周一片漆黑。臥在一個(gè)幾十米高的工作臺(tái)上，兩天兩 夜了，他的精神已經(jīng)臨近崩潰。他知道自己這一次是在劫難逃了。一個(gè)人孤零 零地身處千米以下的礦井中，沒有吃的，沒有喝的，更沒有一點(diǎn)聲音，不說餓 死，憋也會(huì)把人憋死。他聽老礦工說過，以往煤礦透水事件中死亡的人，很少是餓死或窒息死亡， 大都是精神崩潰，在救援隊(duì)伍還未到來之前，先絕望死去。一般人是肉體死了， 而后精神隨之消失；而精神絕望的人，一般都是精神死去，而后肉體也隨之死 去。他就屬于后者。他放棄了，與其這樣孤孤單單地

9、熬下去，這樣在孤獨(dú)中無 望地等，還不如早些死了，早些解脫。黑洞洞的煤坑里什么也沒有，除了死亡的影子緊緊地跟隨著他，咬噬著他 的肉體、咀嚼著他的靈魂之外，什么也沒有。這時(shí)，若有一點(diǎn)兒聲音，哪怕是 對(duì)他最惡毒的詛咒，不，即使是一雙手打在他臉上發(fā)出的聲音，也會(huì)讓他欣喜 若狂，從而從恍恍惚惚中醒來，重新振作起來。但沒有，一點(diǎn)兒也沒有，連一塊垃圾滾動(dòng)的聲音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光著的膀子上有點(diǎn)癢，下意識(shí)地用手去撓。同時(shí)，有 一個(gè)聲音響起，聲音很小，若有若無，但在他耳中聽來，卻如巨雷一樣驚天動(dòng) 地。嗡分明是蚊子的聲音。 他悚然一驚，忙坐起來，聽著這天外之音，細(xì)細(xì)的，一波三折，時(shí)斷時(shí)續(xù)。 一會(huì)兒離耳朵

10、近了，很是清楚，如二胡的尾音；一會(huì)兒又遠(yuǎn)了，像夢(mèng)的影子， 讓他努力側(cè)著耳朵去尋找。這大概也是一只餓極了的蚊子，已臨近死亡的邊緣。他暗暗地嘆了一口氣。 當(dāng)這只蚊子再一次落在他的脖子上時(shí)，他一動(dòng)不動(dòng)。他清晰地感覺到這只 蚊子幾只長長的肢在皮膚上爬動(dòng)。接著，是一只管子扎了進(jìn)去，吸他的血。他如老僧入定一般，靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。 蚊子吸飽了，飛起來了，嗡嗡地唱著。真好聽。它飛向哪兒，他的頭就轉(zhuǎn) 向哪兒。一直到它飛累了，停了下來，他也停止了尋找。他想打開礦燈去看看， 可又怕驚嚇了它。這一刻，他的心寧靜極了。 他知道，他還活著，他不孤單，也不感到黑暗，至少，這兒還有一個(gè)生命 陪伴著他。雖然它那么小那么

11、小，可此時(shí)，他們互相是對(duì)方的全部，包括希望， 包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之間是相互關(guān)心的，尤其在患 難中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友們一定在千方百計(jì)地設(shè)法營救自 己，他們絕不會(huì)坐視不管。他沒有別的吃的，就將煤撮著一點(diǎn)一點(diǎn)往胃里咽。他聽說過，有人在煤坑 里就曾以吃煤救過命。此后的五天，他就以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命。 第六天，一道亮光傾瀉而下。他得救了。 當(dāng)他被救出時(shí)，耳邊依然聽到嗡嗡的唱歌聲。他的眼睛被包著，看不見，但分明感覺到了蚊子飛走的姿勢，矯健，優(yōu)美， 絕不拖泥帶水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撐相互扶持中，才顯 得豐富多彩而毫不孤單。13. 整體把

12、握，本文標(biāo)題“生命的聲音”有哪幾層含義？（2 分）14. 從落難到被救，礦工的心理發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)下面的變化過程（每 空限 24字），、并簡要說說引起這些心理變化的主要原因。 （4 分） 寧靜極了充滿希望15. 簡析文中畫線句的表達(dá)效果。 （3 分）16. 本文第六天后面屬于詳寫還是略寫？這樣安排有什么好處？（ 3 分）（ 三） 美“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸（ 13分）七名宇航員全部遇難里根總統(tǒng)表示哀悼 本報(bào)華盛頓 1月 28日專電記者張?jiān)饰膱?bào)道：今天上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 11點(diǎn) 38分，“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空約 1分 12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇 航員全部罹難。這是美國宇航史

13、上最嚴(yán)重的一次事故，是美國進(jìn)行的56 次載人宇宙飛行活動(dòng)中發(fā)生在空間的第一次大災(zāi)難。 1967 年發(fā)射阿波羅飛船時(shí)，曾經(jīng) 發(fā)生過發(fā)射臺(tái)上的爆炸，造成三名宇航員喪生。 “挑戰(zhàn)者”號(hào)在卡納維拉爾角發(fā)射基地起飛后，以三倍于音速的速度升 到佛羅里達(dá)五萬英尺的藍(lán)天時(shí)發(fā)生爆炸。爆炸后，航天飛機(jī)變成熊熊燃燒的巨 大火球，拖著長蛇般的、然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入距發(fā)射地點(diǎn) 20 英里 外的大西洋。燃燒著的飛機(jī)碎片散落在廣闊的海面上，持續(xù)了一個(gè)小時(shí)。 這架耗資 12 億美元的航天飛機(jī)失事后，美國全國上下極為震動(dòng)，人們幾 乎中斷了一切活動(dòng)，等待有關(guān)這場災(zāi)難的詳細(xì)消息。各大電視網(wǎng)做了整天的特 別報(bào)道。華盛頓和全

14、國各地下半旗致哀。紐約市通常燈火輝煌的帝國大廈今晚 熄了燈火，以示哀悼。 里根總統(tǒng)在白宮內(nèi)電視機(jī)旁觀看到爆炸時(shí)“震驚得一語不發(fā)” ，里根夫人 失聲喊道：“天哪，不可能！ ”在同國會(huì)領(lǐng)袖們商議之后，里根決定把原定于今 晚發(fā)表國情咨文講話的時(shí)間推遲到下星期二，并派布什副總統(tǒng)前往佛羅里達(dá)太 空中心慰問死難者家屬。正在開會(huì)的眾議院中斷了會(huì)議并隨即宣告休會(huì)。華盛 頓大教堂響起了哀悼死難者的鐘聲。 今天在卡納維拉爾角太空中心觀看發(fā)射實(shí)況的觀眾目擊這一悲劇時(shí)，由 震驚轉(zhuǎn)為悲痛，不少人失聲痛哭。 今天晚上，里根總統(tǒng)在向全國發(fā)表的電視講話中，對(duì)七名宇航員不幸罹 難表示哀悼。他把這一事件稱為“全國的損失” 。他說

15、：美國將繼續(xù)對(duì)宇宙進(jìn)行 探索，將有更多的航天飛機(jī)和宇航員進(jìn)入太空。 今年美國原定將有 15 次航天飛機(jī)的發(fā)射，是“太空時(shí)代開始后的最重要 一年”。宇航專家和輿論普遍認(rèn)為，今天發(fā)生的事故不只是一次損失七名宇航員 的悲劇，而且是美國整個(gè)太空計(jì)劃的重大挫折，將大大推遲各項(xiàng)太空活動(dòng)，其 長遠(yuǎn)影響尚難估計(jì)。（ 有刪改 ）17. 這則消息主要寫了什么內(nèi)容？ （2 分）18. 品味下列句子中加點(diǎn)詞語的作用。 （2 分） 這是美國宇航史上最嚴(yán)重的一次事故，是美國進(jìn)行的 56 次載人宇宙飛 行活動(dòng)中發(fā)生在空間的第一次大災(zāi)難19. 第段文字從哪幾個(gè)方面介紹了航天飛機(jī)的爆炸情況？ （4 分）20. 對(duì)于“挑戰(zhàn)者”號(hào)

16、航天飛機(jī)升空后爆炸，美國人民有著怎樣的表現(xiàn)？ （3 分）21. 面對(duì)這次航天災(zāi)難，里根總統(tǒng)的態(tài)度怎樣？（ 2 分）三、寫作。 （50 分 ）22. 這樣做，或許是一次選擇 ;這樣做，或許是一種堅(jiān)守 ; 這樣做，或許是一次嘗 試當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了真我，磨煉了意志，增加了勇氣，豐富了 我們?nèi)松拈啔v，從而讓我們銘記，并為之深深回味。請(qǐng)以“這樣做，值得”為題寫一篇文章。要求：以記敘為主，兼用多種表達(dá)方式 ; 內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行 文流暢 ; 不少于 600 字。第六單元檢測卷1. B 【解析】 A項(xiàng)“毛骨聳然”的“聳”應(yīng)為“悚” ；C項(xiàng)“虞”應(yīng)讀“ yú”；D 項(xiàng)“干”應(yīng)讀“

17、n”，“不期而致”的“致”應(yīng)為“至” 。2. C 【解析】“蓬”應(yīng)為“篷”。3. A 4.C5. （1）刪去“大約”或“左右”（2）將“保存”和“獲取”調(diào)換位置6. （1）煙籠寒水月籠沙（2）不問蒼生問鬼神（3）正入萬山圍子里，一山放出一山攔（4）商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花（5）有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花7. （1）示例：探險(xiǎn)家張騫堅(jiān)持不懈，兩次出使西域，開辟“絲綢之路”；航海家哥倫布堅(jiān)持真理，最終發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。（2）示例：海底兩萬里儒勒·凡爾納尼摩船長南極被困反抗壓迫、沉著 冷靜（3）示例：讓我們圣潔的心與圣潔的雪峰同在。（4）示例：探險(xiǎn)是智慧者的歷練，只有發(fā)揮才智，才

18、能駛向彼岸。8. （1）河邊（ 2）倒塌（3）經(jīng)過，過了（4）只9. （ 1）代詞，此，這表示判斷（2）離開到某個(gè)地方10. D11. 講學(xué)家的“笑”是嘲笑順流而下尋找石獸的做法，說明講學(xué)家自以為是，空 有理論，是可笑的。老河兵的“笑”是嘲笑講學(xué)家的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，眾人輕信講學(xué)家的糊涂， 說明老河兵閱歷深廣，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)12. 議論。由此可以看出，許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因。我們不能 只知其一，不知其二，不能根據(jù)自己的一知半解做出推想，要根據(jù)實(shí)踐情況做出判斷。13. 兩層含義，一是指蚊子發(fā)出的聲音；二是指在死亡臨近時(shí)，礦工從蚊子的聲 音里所感受到的生命的呼喚。14. 心理變化：孤獨(dú)絕望 悚然一驚 百感交集 變化原因：聽到蚊子的聲音，感受到周圍有生命的存在。 （或：因蚊子的出 現(xiàn)）（意近即可）15. 用了比喻的修辭手法，突出了在死寂環(huán)境中的細(xì)小聲音對(duì)礦工心靈的震 撼?！绑@天動(dòng)地”一詞寫出了礦工在絕望中聽到聲音后“悚然一驚”的心理狀態(tài)。從對(duì)