10幸福是什么PPT課件

1、路口小學(xué) 李長青談?wù)勑腋?n 平時(shí)生活中你都有哪些幸福的事？平時(shí)生活中你都有哪些幸福的事？請說出來與大家分享。請說出來與大家分享。 自由朗讀全文，思自由朗讀全文，思考考: :1.1.課文講了一件什么事？課文講了一件什么事？ 三個(gè)牧童把一口老噴泉三個(gè)牧童把一口老噴泉挖成一口小水井，因而得到挖成一口小水井，因而得到了智慧的女兒的祝福，并讓了智慧的女兒的祝福，并讓他們自己去弄明白幸福是什他們自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三個(gè)青年與么。十年以后，三個(gè)青年與智慧的女兒在小井旁邊再次智慧的女兒在小井旁邊再次相遇，他們通過自己的勞動(dòng)相遇，他們通過自己的勞動(dòng)親身體會(huì)到了幸福。親身體會(huì)到了幸福。1、默讀課文

2、4、5段，思考三個(gè)牧童是怎么挖井的？劃出表示挖的動(dòng)詞。2、他們挖小水井時(shí)心情怎么樣？把表現(xiàn)他們心情的語句劃出來。3、用自己的話說說他們挖水井的過程。 三個(gè)小孩看見泉水流出三個(gè)小孩看見泉水流出來，又快樂又興奮。來，又快樂又興奮。 他們高興地坐在井旁的大他們高興地坐在井旁的大石頭上，看那股清澈的泉水慢石頭上，看那股清澈的泉水慢慢填滿那口小井，最后從那開慢填滿那口小井，最后從那開闊的出口流出來。闊的出口流出來。 讀讀句子，說說他們讀讀句子，說說他們?yōu)槭裁催@么快樂？為什么這么快樂？ 三個(gè)牧童挖小水井的目的是什么？三個(gè)牧童挖小水井的目的是什么？ 為了讓別人喝為了讓別人喝 由挖小水井引出了一個(gè)什么問題？由

3、挖小水井引出了一個(gè)什么問題？幸福是什么？幸福是什么？合作學(xué)習(xí)，探討：三個(gè)牧童分合作學(xué)習(xí)，探討：三個(gè)牧童分手后，各自都做了些什么？手后，各自都做了些什么？他他們對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì)？們對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì)？ 幸福究竟是什么呢？三個(gè)幸福究竟是什么呢？三個(gè)牧童弄懂這個(gè)問題了嗎？牧童弄懂這個(gè)問題了嗎？ 1 1、學(xué)做醫(yī)生，為人治病、學(xué)做醫(yī)生，為人治病 2 2、勤懇工作，對(duì)人有用、勤懇工作，對(duì)人有用 3 3、耕地種麥，養(yǎng)活多人、耕地種麥，養(yǎng)活多人 1、我能幫助別人，因而感到幸福我能幫助別人，因而感到幸福。 2、我勤勤懇墾地工作，我的工我勤勤懇墾地工作，我的工作對(duì)別人是有用的。我的勞動(dòng)沒有作對(duì)別人是有用的。

4、我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，所以我是幸福的。白費(fèi)，所以我是幸福的。 3、麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒有白費(fèi)。我也感到很幸福。也沒有白費(fèi)。我也感到很幸福。 朗讀，想朗讀，想 想：這些體會(huì)是怎么得到的？想：這些體會(huì)是怎么得到的？勞動(dòng)勞動(dòng) 幸福要靠勞動(dòng)，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。益的事情。 朗讀感悟，幸福是什么？朗讀感悟，幸福是什么？通過自己的勞動(dòng)，盡自通過自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，給人們帶有益的事情，給人們帶來快樂，這就是幸福。來快樂，這就是幸福。 人類的一切努力的目的人類的一切努力的目的在于獲得幸福。在于獲得幸福。歐文歐文 你想成為幸福的人嗎？但你想成為幸福的人嗎？但愿你首先會(huì)吃得起苦。愿你首先會(huì)吃得起苦。 屠格涅夫屠格涅夫 想不付出任何代價(jià)而得想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。到幸福，那是神話。 徐特立徐特立 金錢和享受的貪求不金錢和享受的貪求不是幸福。是幸福。 赫拉克利特赫拉克利特 如果我們不能建筑幸福的生如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)利享受幸活，我們就沒有任何權(quán)利享受幸福，這正和沒有創(chuàng)造財(cái)富無權(quán)享福，這正和沒有