三年級上冊語文復習計劃 (2)

1、三年級上冊語文復習計劃北海路小學 李麗一、復習目標1在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學生民族自豪感；學習革命領袖、科學家的優(yōu)秀品質；受到關愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養(yǎng)學生留心觀察、善于思考的能力。2認識200個字，會寫300個字。累計認識2000個字，會寫1300個字。3會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字能力。4用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5繼續(xù)學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。6學習聯(lián)系上下文，

2、借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。7初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。8開始學習略讀，粗知文章大意。9積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）。練習復述課文。10初步培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。11開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。12講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。13結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。二

3、、復習要點：1、全面把握本冊要寫的300個字，要求會認的200個字，并能用這些字組詞、寫句子。2、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。積累優(yōu)美詞語、句段。3、結合語文園地中的思維訓練，針對性地對學生進行知識的梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。4、總結延伸閱讀和習作的練習方法，培養(yǎng)學生閱讀和習作的能力。三、復習形式：以單元復習為主，歸類復習為輔，以過關的形式展開復習，滲透學生思維訓練，不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣，讓學生比較輕松地度過復習階段。四、時間安排：1月4日1月7日（共4天）分單元復習1月10日1月14日（共7天）分單元并歸類復習1月14開始綜合復習五

4、、復習方法和步驟：（一）單元復習：按照課文編排的順序，逐組課文進行復習。力求做到：1、對課文內(nèi)容簡單講解和梳理，讓學生對所學內(nèi)容有一個整體的把握。2、對課文中的重點文段細致分析，把平時所做的試題中的閱讀材料找出來讓學生看一遍，互相提出問題，然后教師提問，學生搶答。3、積累課文中的優(yōu)美詞句或語段，并幫助學生理解分析意思，讓學生學會把這些知識運用到自己的文章中去。4、要讓學生知道一些課文的結構，如：總分總結構等。（二）歸類復習：分為基礎知識、閱讀、寫作三個部分。1、基礎知識：1）漢語拼音：著重復習讀拼音寫詞語。（參見書后生字表一、二部分）；多單字的運用。2）漢字：能按筆順正確書寫；形近字、同音字的

5、組詞（辨認、換偏旁、改正錯別字）；查字典的復習，判斷字義。3）詞語：ABB式AABB式ABAC式AABC式詞語的積累；四字詞語的理解及運用；近義詞和反義詞；給詞語分類；選詞填空。4）句子：了解基本句式，照樣子寫句子（句式改變、把字句、被字句、換種說法）；造句（好詞、關聯(lián)詞）；修改病句（成分殘缺、意思重復、矛盾）；擴句。5）標點符號：逗號、句號、感嘆句、問號、冒句、雙引號的用法。2、閱讀：課內(nèi)閱讀和課外閱讀 重點講方法，學會自己分析短文，學會從文中找出句子回答閱讀問題，培養(yǎng)認真讀題、認真思考的習慣。鍛煉學生初步總結概括能力，能用自己的話總結短文內(nèi)容，寫出自己的感受或收獲。A.分層、歸納層意，主要內(nèi)容。B.分段。C.畫出重點句、總起句。D.結合上下文理解詞語意思。E.照樣子寫詞語。（、）F.在（）里填上合適的詞。G.在文中填寫出適當?shù)脑?。H.畫出有關的句子。（比喻、擬人等）I.劃出文中不正確的字或詞語。J.從文中找出近義詞或反義詞。K.造句。L.閱讀短文，找出有關的詞語。M.抄寫句子。N.回答問題。3、寫作：寫人、記事（活動）、寫景作文為主線，一定要求學生認真閱讀習作的要求和所有提示4、其它復習內(nèi)容：A.古詩默寫。B.按原文填空。11秋天的雨13花鐘19趙州橋22富饒的西沙群島23美麗的小興安嶺（三）綜合復