體育與健康室內(nèi)課教案-——-小學(xué)二年級(jí)體育教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上體育與健康室內(nèi)教案 小學(xué)二年級(jí)體育教案體育與健康室內(nèi)教案小學(xué)二年級(jí)體育教案作安全常識(shí)和韻律活動(dòng)二教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷事故。2了解預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷及事故的要求，逐步學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。3對(duì)科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。4知道動(dòng)物模仿操的名稱，動(dòng)作方法。能隨音樂(lè)節(jié)拍進(jìn)行練習(xí)，發(fā)揮自己創(chuàng)編動(dòng)作體會(huì)樂(lè)。三教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生掌握體育傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。難點(diǎn)：使體育上的安全意識(shí)在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。四教具準(zhǔn)備：多媒體、卡片、紅五角星。五教法與學(xué)法：采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容

2、直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。2菜用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，通過(guò)電化教學(xué)，增強(qiáng)直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體，通過(guò)學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。六教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入揭示題。出示雜技圖片，思考問(wèn)題。學(xué)生大膽猜想，各敘己見(jiàn)。教師歸納出示題。2學(xué)生看故事錄象。揭示問(wèn)題：天鵝有危險(xiǎn)嗎？學(xué)生舉例說(shuō)明。教師歸納知識(shí)點(diǎn)：聽(tīng)從指揮有秩序。3教師提問(wèn)：上體育前對(duì)于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？學(xué)生口答，教師加以說(shuō)明。出示第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：身體不適停運(yùn)動(dòng)。4引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：體育上還有那些安全知識(shí)？學(xué)生討論，各自發(fā)表見(jiàn)解。驗(yàn)證與思考：電腦聰聰帶了幾個(gè)動(dòng)畫(huà)故事，里面講的也是一些安全知識(shí)，想知道是什么嗎？讓學(xué)生自己選擇看的順序，出示解答、評(píng)比、總結(jié)。出示三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：做好準(zhǔn)備防扭傷，相互幫助學(xué)保護(hù)，檢查器械再運(yùn)動(dòng)。6學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識(shí)？7室內(nèi)活動(dòng)：動(dòng)物摸仿操。學(xué)生看錄象，然后跟著進(jìn)行分解練習(xí)。跟音樂(lè)完整練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作