人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第4課《老舍我的母親》訓練（含答案）

1、我的母親練習一、語言運用1.下列加點字的字形和讀音完全正確的一項是 ( )A.惦戀（nin） 私塾（sh） 大褂（gu） 殘缺不全（cn）B.耽誤（dn） 刮痧（sh） 出閣（g） 毫不敷衍（y?n）C.窘迫（j?n） 忙碌（l） 剃頭（t） 不辭勞苦（c）D.撐持（chng） 閻王（yn） 書藉（j） 殷勤款待（yn）2.下列加點詞語意義相同的一項是 ( )A.應當 名當如此 B.生疏 仗義疏財C.籌款 一籌莫展 D.應急 有求必應3.下列句子排列順序恰當?shù)囊豁検?( )她想念她的幼子，而不便說出來。廿七歲，我上了英國。為了自己 ，我給六十多歲的老母以第二次打擊。我廿三歲，母親要我結(jié)了婚，我

2、不要。在她七十大壽的那一天，我還遠在異域。兒女的生命是不依順著父母所設下的軌道一直前進的，所以老人總免不了傷心。我請來三姐給我說情，老母含淚點了頭。那天，據(jù)姐姐們后來告訴我，老太太只喝了兩口酒，很早的便睡下。我愛母親，但是我給了她最大的打擊。時代使我成為逆子。A. B. C. D.4.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )她做事 絲毫也不敷衍， 屠戶們送來的黑如鐵的步襪，她 給洗得雪白。有客人來， 手中怎么窘，母親 要設法弄一點東西去款待。A.從來 無論 都 就是 也 B.永遠 就是 也 無論 也C.從來 就是 也 就是 都 D.永遠 無論 都 無論 都5.填寫橫線上的句子與上下文

3、銜接最貼切的一項是( )人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。 。有母親的人，心里是安定的。A.失了慈母雖然還有色有香，便像花插在瓶子里，卻失去了根B.失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根C.失了慈母便像失去了根的花插在瓶子里，雖然還有色有香D.失了慈母便像花插在瓶子里，卻失去了根，雖然還有色有香6.對“母親并不識字，她給我的是生命的教育”一句理解恰當?shù)囊豁検? )A.母親對我進行的關(guān)于生命意義的教育。B.母親對我進行的是人生價值觀的教育。C.母親用自己的充實的人生給“我”樹立了光輝的榜樣，給我進行的不是言傳，而是身教的教育。D.母親雖不識字，但她卻給予了我生命，

4、超過了世上的千言萬語。7.老舍，原名 ，字 ，北京人，現(xiàn)代著名作家，有“ ”的光榮稱號。代表作有長篇小說 、 ；話劇 、 等。本文是作者在母親去世之后寫的，發(fā)表在1943年4月半月文萃第一卷第九、十期合刊上。文章以 為序組織材料，以 為線索，記敘了母親勤勞困苦的一生。二、語段閱讀（一）閱讀下面語段，完成第8-13題。當我在小學畢了業(yè)的時候，親友一致的愿意我去學手藝，好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦?？墒?，我也愿意升學。我偷偷的考入了師范學校制服，飯食，書籍，宿處，都由學校供給。只有這樣，我才敢對母親提升學的話。入學，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這

5、巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當我由師范畢業(yè)，而被派為小學校校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。我入學之后，三姐結(jié)了婚。母親對兒女是都一樣疼愛的，但是假若她也有點偏愛的話，她應當偏愛三姐，因為自父親死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是，她 著， 著嘴唇，手 著門框， 花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已

6、出嫁，哥哥不在家，我又住學校，家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。新年到了，正趕上政府倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她楞住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫俸蚺沃伊?，她已入了土！8.本段文字以 為順序敘述，請找出標志性的詞語： 。9.在原文的橫線上填入恰當?shù)膭釉~，這些動作隱含著母親送女兒出嫁時 的內(nèi)心活動。10.這

7、篇散文共寫了三件事，分別用一句簡明的話概括。11.文中加點的“笑”“楞”“嘆”“遞”包含了豐富的心理活動，請分析?！靶Α保?“楞”： “嘆”： “遞”： 12.“三姐是母親的右手?！边@句話運用了 的修辭手法，含義是 。 13.從上文中看，母親有什么性格特點？我對母親有怎樣的感情？（二）閱讀下面語段，完成1418題。我小時身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。我母親也不準我和他們亂跑亂跳。小時不曾養(yǎng)成活潑游戲的習慣，無論在什么地方，我總是文縐縐的。所以家鄉(xiāng)老輩都說我“像個先生樣子”，遂叫我做“麇先生”。這個綽號叫出去之后，人都知道三先生的小兒子叫做麇先生了，既有“先生”之名，我不能不裝出點“先生

8、”樣子，更不能跟著頑童們“野”了。有一天，我在我家八字門口和一班孩子“擲銅錢”，一位老輩走過，見了我，笑道：“先生也擲銅錢嗎？”我聽了羞愧得面紅耳熱，覺得大失了“先生”的身份！大人們鼓勵我裝先生樣子，我也沒有嬉戲的能力和習慣，又因為我確是喜歡看書，所以一生可算是不曾享過兒童游戲的生活。每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“監(jiān)割”（頂好的田，水旱無憂，收成最好，佃戶每約田主來監(jiān)割，打下谷子，兩家平分），我總是坐在小樹下看小說。十一二歲時，我稍活潑一點，居然和一群同學組織了一個戲劇班，做了一些木刀竹槍，借得了幾副假胡須，就在村口田里做戲。我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒；只有一次我做史文恭，被花榮

9、一箭從椅子上射倒下去，這算是我最活潑的玩藝兒了。14.結(jié)合語境，解釋下列加點詞語：文縐縐： 庶祖母： 15.第一段畫線句中，“我”“羞愧”的原因是什么？16.第二段中說“我一生可算是不曾享過兒童游戲的生活”，可后文又寫到十一二歲時做戲的情景，這樣寫前后是否矛盾？為什么？17.在描寫“組織戲劇班”一段中運用“居然”一詞寫出了作者怎樣的心態(tài)？18.文章標題是“我的母親”，可文章開頭只字未提母親，只寫了童年生活。作者為什么這樣寫？參考答案：一、1.B（A戀lin C窘jing D藉-籍） 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7. 舒慶春 舍予 人民藝術(shù)家 駱駝祥子 四世同堂茶館龍須溝 時間 母親

10、對“我”的深刻影響。二、（一）8.時間 如“當我在小學畢了業(yè)的時候”“ 當我由師范畢業(yè)”“ 除夕”等；9. 掙扎、咬、扶、看。 依依不舍；10.三件事分別是：母親籌備“巨款”送我上師范；母親忍痛割愛送三姐出嫁；除夕夜，母親嘆息著送“我”返校。11.“笑”表示母親見到兒子喜出望外的心態(tài)和抑制不住的激動之情?！般丁北硎灸赣H聽到兒子要返校的吃驚與失望。“嘆”是表示母親的無奈?！斑f”則是母親的深明大義和對兒子的無盡愛意。 12.比喻的修辭，表示三姐是母親的得力助手。 13.母親的性格特點：外表柔弱，內(nèi)心堅強，明事理，疼兒女。（意思對即可）感情：對母親的感激之情。（二）14.縐縐：文雅的樣子。庶：宗法制度下指家庭