示波器的使用ppt課件_第1頁
示波器的使用ppt課件_第2頁
示波器的使用ppt課件_第3頁
示波器的使用ppt課件_第4頁
示波器的使用ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、示波器的使用示波器的使用實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)儀器 YB4320 雙蹤四跡示波器DF1636A 功率函數(shù)信號發(fā)生器TH1911 數(shù)字式交流毫伏表實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解示波器的結(jié)構(gòu)和工作原理。、了解示波器的結(jié)構(gòu)和工作原理。2、初步掌握示波器和信號發(fā)生器使用方法。、初步掌握示波器和信號發(fā)生器使用方法。3、示波器觀察波形,測量電壓和頻率。、示波器觀察波形,測量電壓和頻率。 實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 示波器是一種用來觀察電壓和電流波形的儀器,利用它可以測量電流、電壓、頻率、相位、功率、調(diào)幅度等,用途廣泛。示波管: 是把電信號變成光信號的轉(zhuǎn)換器,主要包括電子槍、偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)和熒光屏。同步的概念 為了觀察到穩(wěn)定的波形,要求每

2、次掃描起點(diǎn)的相位應(yīng)等于前次掃描終點(diǎn)的相位。 掃描電壓周期Tx為被測電壓周期Ty的n倍時,才能顯示穩(wěn)定完整的波形( n=1、2、3.)。 當(dāng)Tx比Ty稍小時,波形向右移動;當(dāng)Tx比Ty稍大時,波形向左移動。功率函數(shù)信號發(fā)生器實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1熟悉示波器各開關(guān)的位置及作用,調(diào)節(jié)各旋鈕,使熒光屏上出現(xiàn)掃描線。2觀察正弦電壓、三角波、方波、脈沖波等各種波形圖,理解其形成的過程。3. 示波器的自檢: 校驗(yàn)檔位校驗(yàn)結(jié)果 Y軸(峰峰值) X軸(每周期格數(shù))應(yīng)顯示格數(shù) 1V / DIV檔 0.5V/ DIV檔 0.5ms/DIV檔 0.2ms/DIV檔實(shí)際顯示格數(shù) 校驗(yàn)結(jié)論 與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較,結(jié)果

3、記入下表。校準(zhǔn)信號 Up-p=2V f=1kHz T=1.00ms用示波器測出該“標(biāo)準(zhǔn)信號的峰-峰值Up-p與周期T4. 示波器測量信號的頻率信號發(fā)生器輸出UP-P=4V 波形選方波,信號發(fā)生器輸出頻率 200HZ 1500HZ 5KHZ 示波器測量 掃描速度TIME/DIV檔位 一個周期占有的格數(shù) 信號周期 (毫秒)計算所得頻率 頻率分別為200HZ、1500HZ 、5KHZ,用示波器測出信號的頻率,結(jié)果記入下表。5. 示波器測交流電壓有效值信號發(fā)生器輸出 f =1KHZ,波形選正弦波用示波器測出信號發(fā)生器輸出電壓的幅值峰-峰值Up-p用交流毫伏表測出信號發(fā)生器輸出電壓的有效值測量次數(shù) 123數(shù)字毫伏表測量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論