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文檔簡介

1、北京市海淀區(qū)2019年物理高一期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、選擇題1.2018年12月25日10點30分,從杭州東站出發(fā)的D9551次復興號列車,歷時2小時,準點到達終點站一一黃山北站,這標志著杭黃高鐵正式開通運營.杭黃高鐵歷時4年多的建設,設計時速250km,全長265公里,被譽為“中國最美高鐵線”,下列說法正確的是A.歷時4年多指的是時刻B.D9551從杭州到黃山的位移為265kmC.設計時速250km指列車的平均速度D.研究列車從杭州到黃山的運行時間時可將列車視作質點2 .如圖所示,一勻速轉動的水平轉盤上有兩物體A,B隨轉盤一起運動(無相對滑動).則下列判斷正確的是()A.它們的線速度VA隨B

2、.它們的線速度Va=VbC.它們的角速度COA=COBD.它們的角速度COACOB3 .2018年11月6日上午11時10分,伴隨著巨大的轟鳴聲,萬眾矚目的空軍殲20戰(zhàn)機亮相第十二屆中國航展,殲20戰(zhàn)機飛行表演歷時約為20分鐘。下列說法正確的是A.“2018年11月6日上午11時10分”指的是時間間隔B.絲勺為20分鐘”指的是時刻C.研究人員在定位殲-20戰(zhàn)斗機的位置時可將其視為質點D.研究殲-20戰(zhàn)斗機在飛行過程中進行姿勢調整時可將其視為質點4.輕彈簧下端固定,處于自然狀態(tài),一質量為m的小球從距離彈簧上端H的高度自由落下,彈簧的最大壓縮量為L,換用質量為2m的小球從同一位置落下,當彈簧的壓縮

3、量為L時,小球的速度等于。(已知重力加速度為g,空氣阻力不計,彈簧形變沒有超出其彈性限度。)A.B.C一D.J;.5 .在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程。在對以下幾位物理學家的敘述中,符合歷史的說法是()A.牛頓發(fā)現了萬有引力定律B.在對自由落體運動的研究中,伽利略猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行驗證C.牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”的觀點D.亞里士多德最早指出了“力不是維持物體運動的原因”A點沿電場線運6 .A、B是一條電場線上的兩個點,一帶負電的微粒僅在電場力作用下以一定初速度從動到B點,其速度一時間圖象如

4、圖所示.則這一電場可能是下圖中的OC.7 .如圖所示,水平面上固定一個斜面,從斜面頂端向右平拋一個小球,當初速度為可時,小球恰好落到斜面底端,小球在空中運動的時間為.現用不同的初速度v從該斜面頂端向右平拋該小球,以下哪個圖像能正確表示小球在空中運動的時間t隨初速度V變化的關系()A.B.8 .如圖所示,一塊橡皮用細線懸掛于O點,用鉛筆靠著細線的左側水平向右勻速移動,運動中始終保持懸線豎直,則下列說法中正確的是()A.橡皮做勻速直線運動B.橡皮做勻變速直線運動C.橡皮做勻變速曲線運動D.橡皮做變加速曲線運動9 .正在地面上行駛的汽車重力G-3通過前面的一個拱橋,若汽車通過拱橋時不離開地面,下列說

5、法正確的是A.汽車的速度越大,則汽車對地面的壓力也越大B.如果某時刻速度增大到使汽車對地面壓力為零,則此時駕駛員會有超重的感覺C.只要汽車的行駛速度不為0,駕駛員對座椅壓力大小都等于GD.只要汽車的行駛速度不為0,駕駛員對座椅壓力大小都小于他自身的重力10 .如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經時間to再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時間圖象,則下列說法正確的是(-Ar運動方向連樓到計算機A.甲2/超聲波的速度為=

6、B.超聲波的速度為y畝2餐C.物體的平均速度為V=42(向一看)D.物體的平均速度為11 .雨滴在空氣中下落,I乙X4_1+2&Q當速度比較大的時候,它受到的空氣阻力與其速度的二次方成正比,與其橫截面積成正比,即Ff=kSv:則比例系數k的單位是()A.kg/m4B.kg/m3C.kg/m2D.kg/m12 .物塊以初速度。從底端沿足夠長的斜面上滑,該物塊的速度圖象不可能是A.rB-0cC.0D.二、填空題13 .如圖(上右)所示,物體靜止在光滑水平面上,現用沿水平面的力F作用于物體上的O點,若要使物體方向為受到沿O指向O方向白合力,必須同時再加一個力,這個力的最小值是(已知F與OO都在同一水

7、平面內,F與OO間的夾角為8,)14.熱機是一種的裝置。熱機做的功和它從高溫熱源吸收的熱量的比值叫做15 .一臺抽水機每秒能把30kg的水抽到10m高的水塔上,如果不計額外功的損失,重力加速度g=10m/s2,則這臺抽水機輸出的功率是JOW;如果保持這一輸出功率,半小時內做功為16 .某同學將數字式體重計放在電梯的水平地板上。在電梯運動過程中,該同學站在體重計上不動。如圖表示電梯從靜止開始豎直上升過程中的速度v隨時間t變化的關系。已知該同學的質量是50kgo重力mo在19s內對體重計示數的壓力最大值加速度g取10m/s2。那么,在19s內電梯上升的高度是與最小值之差是No17 .如圖,在皮帶輪

8、傳動裝置中,已知大輪的半徑是小輪半徑的3倍,A和B兩點分別在兩輪的邊緣上,C點離大輪軸距離等于小輪半徑,若皮帶不打滑,則它們的線速度之比VA:VB:18 .應用如圖所示裝置“驗證平行四邊形定則”(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的A.將橡皮條拉伸相同長度即可B.將橡皮條沿相同方向拉即可C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度D.將橡皮條和繩的結點O拉到相同位置(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是A.兩細繩必須等長B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些1

9、9.某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”的實驗如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、(填測量工具)和(填“交流”或“直流”)電源;(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是A.放開小車,能夠自由下滑即可B.放開小車,能夠勻速下滑即可C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可D.放開拖著

10、紙帶的小車,能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是A.橡皮筋處于原長狀態(tài)B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C.小車在兩個鐵釘的連線處D.小車已過兩個鐵釘的連線(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的部分進行測量(根據下面所示的紙帶回答).20.實驗小組利用圖1來探究:“探究加速度與力、質量的關系”.實驗中使用的電火花計時器,應接電源.A.交流46VB.交流220V在的實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計數點間的時間間隔為T,且間距xi、X2

11、、小品叁0X3、X4、X5、X6已量出,則:小車加速度的表達式為a=.副圖2fl113圖m消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質量M之間應滿足的關系為.在實驗中,甲、乙兩位同學根據實驗數據畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線I和直線H,下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是A.實驗前甲同學沒有平衡摩擦力B.甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了C.實驗前乙同學沒有平衡摩擦力D.乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.四、解答題21.如圖所示,水平傳送帶以速度v=4m/

12、s做逆時針勻速轉動,現在傳送帶的右端無初速度釋放一物體(可視為質點),讓物體從傳送帶的右端運動到左端,已知物體到達左端前已與傳送帶保持相對靜止,物體和傳送帶之間的動摩擦因數=0.2,傳送帶的長度1=26m,g取10m/s2.求物體從傳送帶的右端運動到左端的時間。G)F622.如圖所示,兩繩系一個質量為m=0.1kg的小球.上面繩長l=2m,兩繩都拉直時與轉軸的夾角分別為30。和45。球的角速度滿足什么條件,兩繩始終張緊.23 .如圖所示,在排球比賽中,如果運動員在緊貼網處沿水平方向(垂直于網)扣球,扣球時球離地高度為y,水平射程為x。把扣球后排球的運動近似看做平拋運動,重力加速度為g,則:Sh

13、u-*4-*(1)排球被扣出時的速度V0的表達式;(2)排球賽場長為18m,網高為2.45m,要使排球不被扣出界外,扣出球時的最大速度是多大。(g取2、9.8m/s)。24 .如圖,甲、乙兩同學在某游樂場同一平直的滑冰道游戲,開始時乙在前面的小旗處,甲在后面與小旗相距L=10m處.甲自靜止開始以“一m二加速度向乙加速滑來,當他滑到小旗處即改做勻速運動;乙同學看到甲同學運動后,在經歷了反應時間=0.5s后,隨即開始以的加速度向右做勻加速運動,兩人在運動過程中可視為質點。不考慮冰道的摩擦,問甲、乙兩同學在運動過程中是否相撞若不相撞?求他們在運動過程中距離的最小值。25 .如圖所示,直角坐標系處于豎

14、直面內,第一、二象限存在著平滑連接的光滑絕緣軌道。第一象限內的軌道呈拋物線形狀,其方程為了二一工;第二象限內的軌道呈半圓形狀,半徑為R,B點是其最高2R點,且第二象限處于豎直方向的勻強電場中?,F有一質量為m帶電量為+q的帶電小球,從與B點等高的A點靜止釋放,小球沿著軌道運動且恰能運動到B點。重力加速度為g,求:(1)第二象限內勻強電場的場強E的大小和方向;R.(2)小球落回拋物線軌道時的動能【參考答案】*-、選擇題13.Fsin8垂直于00向上14.15.將內能轉化為機械能3X1035.4X106熱機的效率16.612017.3:3:1實驗題18.BD19.BGHIK所在段均可給分(比如回答G

15、H或GI或HI或GHIQ20.BC四、解答題題號123456789101112答案DCCCAACADCBC填空題t=7.5s【解析】物體勻加速運動時,其加速度為:4=2s速度加速到U時的運動時間:a12.加速運動的距離:2以速度U勻速運動的時間:總時間:5s點睛:解決本題的關鍵能夠根據物體的受力,判斷物體的運動,理清整個過程中物塊的運動狀況,結合牛頓第二定律、運動學公式就可以解題。22. 4rad/s&3.16rad/s分析兩繩始終張緊的臨界條件:當從零開始逐漸增大時可能出現兩個臨界值:(1) BC繩恰好拉直,但繩子上沒有力,此時設AC繩得拉力為,則:F-R匕C?!苯薪猩坠sm加”其中聯(lián)立解

16、得:=2.4rad/s(2) AC繩仍然拉直,但不受力,此時設BC繩上的拉力為小匚,則:其中聯(lián)立解得:=3.16rad/s所以要使兩繩張緊,角速度必須滿足的條件是:2.4rad/sww3.16rad/sBC繩剛好拉直,一個是AC繩剛好拉直,根口的取值范圍?!军c睛】當口從零開始逐漸增大時,出現兩個臨界值,一個時據牛頓第二定律,求出臨界的角速度,從而得出兩繩始終張緊需要的23. (1)嘴匹【解析】本題考查實際生活中的平拋運動。工y=-蕭(1)由平拋運動的規(guī)律有,、=工喊解得:(2)當y=2.45m、x=9m時,排球被扣出時速度最大vj=9乂刃內/$=9iGm/s最大速度24.不相撞,2.5m【解析】【分析】甲先做勻速運動時由運動規(guī)律求出速度,當他滑到小旗處做勻速運動,乙經歷了反應時間=0.5s后做勻加速運動,當他們速度相同,在運動過程中距離的最小。解:甲做勻速運動時的速度為甲從開始運動到小旗處所用時間為設甲經過小旗后再運動時間”,乙同學的速度與甲相同。此時他們的距離最近,有甲、乙兩同學的最近距離

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