三年級上冊習(xí)題定稿

1、湖南省教育學(xué)會“十二五”教育科研規(guī)劃課題 長沙縣春華鎮(zhèn)中心小學(xué)課題組典型習(xí)題設(shè)計一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 時、分、秒輔導(dǎo)目的：認(rèn)識時間單位“秒”，知道分與秒的關(guān)系，初步建立秒的時間概念。重點難點：建立時、分、秒的時間概念。一、 認(rèn)一認(rèn)，填一填。1.鐘面上有（ ）個大格，每個大格有（ ）個小格，共有（ ）個小格。2.時針走1大格是（ ）時，走1圈是（ ）時。3.分針走1小格是（ ）分，走1大格是（ ）分，走1圈是（ ）分。秒針走1小格是（ ）秒4.分針走1小格，秒針正好走（ ）小格，所以1分=（ ）秒，二、 在括號里填上合適的時間單位。 1.媽媽每天工作8（ ）。 2.一節(jié)課

2、是40（ ）。 3.小亮做5到口算題用和25（ ）。 4.小敏上學(xué)的路上遇到紅燈停了15（ ）。 5.豆豆大約每天睡9（ ）。三、按要求解題。1.給走的快的畫“”我走30米用了20秒我走30米用了25秒 （ ） （ ） 我60秒寫了8個毛筆字我60秒寫了6個毛筆字 2.給寫得快的畫“” （ ） （ ）典型習(xí)題設(shè)計二主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 時、分、秒輔導(dǎo)目的：能進行簡單的時間單位換算和有關(guān)時間的簡單計算。重點難點：掌握計算經(jīng)過時間的方法。一、填空 1時=（ ）分 180秒=（ ）分 4分=（ ）秒 1分25秒=（ ）秒 120分=（ ）時、 80秒=（ ）分（ ）秒 20秒+

3、40秒=（ ）分二、在 里填上“”“”或“=”。55秒 1分 2分 100秒1時 1 80秒 66分 1時 1分10秒 80秒 4分 240秒 三、解決問題小蘭去上學(xué)，7：35從家出發(fā)，7：50到校。她從家到學(xué)校要走多長時間？2.奶奶今天早上6：30去活動中心鍛煉身體，比昨天提前了10分鐘。她昨天什么時間去鍛煉身體的？3小明從家到學(xué)校要走15分鐘，他每天要在7:40到校，他應(yīng)該在什么時候從家出發(fā)，才能準(zhǔn)時到校？典型習(xí)題設(shè)計三主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第二單元 萬以內(nèi)的加法的減法輔導(dǎo)目的：能正確的口算兩位數(shù)加兩位數(shù)。重點難點：根據(jù)情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒āＲ?、用自己喜歡的方法計算，看誰算的又對

4、又快。54+21= 15+75=37+24= 81+11=52+16= 34+56=25+36= 44+19=二、連線 45+17 40+27 39+25 17+24 20+21 16+48 42+20 58+9三、解決問題1.一輛玩具汽車29元，一輛玩具坦克47元，如果這兩樣玩具都買需要多少錢？2.本周李叔叔賣出了34筐水果，還剩下28筐。李叔叔原來有多少筐水果？3.一件上衣58元，一條褲子39元，媽媽有100元錢，買這兩件衣服夠嗎？典型習(xí)題設(shè)計四主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第二單元 萬以內(nèi)的加法的減法輔導(dǎo)目的：能正確口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。重點難點：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）的口算。一、口

5、算。41+33= 58+11= 65-34=89-63= 37+45= 76-67=32+24= 34+47= 72-51=二、比較大小。26+32 68-13 80-52 80-4235+47 59+21 66-18 56-890-53 76-28 42+28 34+46三、解決問題 1. 手套 褲子 帽子 球鞋 圍巾 27元 56元 19元 43元 35元 （1）買一雙球鞋和一條圍巾要付多少錢？（2）買一條褲子比買一頂帽子要多付多少錢？（3）媽媽有80元錢，買了一雙球鞋，剩下的錢還能買一條圍巾嗎？ 2.一本書有86頁，小明看了58頁，還剩下多少頁沒有看？典型習(xí)題設(shè)計五主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地

6、點輔導(dǎo)內(nèi)容：第二單元 萬以內(nèi)的加法的減法輔導(dǎo)目的：能熟練計算并掌握幾百幾十加、減幾百幾十筆算方法，能進行簡單的估算。重點難點：能進行加、減估算。一、列豎式計算。450+240= 490+150= 930370= 850640=二、按要求把下面的數(shù)填在相應(yīng)的框中。（1）712 604 498 687 503 597 接近500 接近600 接近700 （2）759 737 752 761 742 748 接近740 接近750 接近760典型習(xí)題設(shè)計六主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第三單元 測量輔導(dǎo)目的：會進行簡單的單位的換算。重點難點：學(xué)會用毫米、分米作單位測量。一、認(rèn)真觀察，仔細(xì)填寫。

7、1.( )厘米( )毫米 2.( )厘米( )毫米 3.( )厘米（）毫米 4.（）厘米（）毫米二、填上合適的單位名稱 曲別針長29（）， 牙刷長約16（），一層樓高30（）， 課桌高80（），兩手臂張開的長度約為100（），學(xué)校操場一圈約是200（）。三、單位換算我能行。80厘米（ ）分米 70分米（）米600厘米（ ）米 12厘米（）毫米6厘米5毫米（）毫米35毫米（ ）厘米（ ）毫米典型習(xí)題設(shè)計七主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第三單元 測量輔導(dǎo)目的：知道千米與米的關(guān)系，能進行簡單的換算。重點難點：明確千米與米之間的進率。一、巧手補天窗。1.我們學(xué)過的長度的那位有（ ）、（ ）、（ ）

8、、（ ）、（ ）。2.我們學(xué)校的操場一圈是200米，小明要跑（ ）圈才夠1千米。3.測量北京到湖南的路程要用（ ）做單位。4.3千米=（ ）米 5000米=（ ）千米10千米=（ ）米 14000米=（ ）千米3000米+5000米=（ ）米=（ ）千米26000米+4000米=（ ）千米16千米9千米=（ ）米二、填“”“”或“等于”。3200米2300米 8000米8001米5000米5千米 400米4千米1千米870米 1千米10000米6800米 7千米 9分米 89厘米三、體驗數(shù)學(xué)。麗麗從學(xué)校到圖書館，先乘公交車行了2千米，下車后又步行了260米，學(xué)校到圖書館有多遠(yuǎn)？典型習(xí)題設(shè)計八主

9、講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第三單元 測量輔導(dǎo)目的：知道1噸=1000千克，會進行簡單的換算。重點難點：用列表的方法整理各種可能的方案。一、填上合適的單位 一頭藍鯨重35（ ） 一袋大米重25（ ） 一袋餅干重250（ ） 一粒花生米重1（ ） 一包奶粉的重量約是484( ) 一艘輪船重2000（ ） 二、比較大小。 560克（ ）5千克 4噸（ ）3900克 6000千克（ ）6噸 3千克（ ）3000克 6900千克（ ）7噸 6噸200千克（ ）6噸三、單位轉(zhuǎn)換 大米每袋100千克，_袋就是1噸。 水泥每袋50千克，_袋就是1噸。 面粉每袋25千克，_袋就是1噸。 四、解決問題 工廠

10、原有煤30噸，如果每天燒950千克，那么8天后還剩多少千克？典型習(xí)題設(shè)計九主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第四單元 萬以內(nèi)的加法和減法輔導(dǎo)目的：會算三位數(shù)加三位數(shù)。重點難點：掌握三位數(shù)加三位數(shù)的計算方法。一、列豎式計算并進行驗算。641+326= 458+170=248+485= 765+439=二、解決問題 月季花625盆 蘭花286盆 月季花358盆菊花和月季花一共多少盆？菊花和蘭花一共多少盆？典型習(xí)題設(shè)計十主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第四單元 萬以內(nèi)的加法和減法輔導(dǎo)目的：掌握三位數(shù)減三位數(shù)、被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減。重點難點：掌握三位數(shù)減三位數(shù)、被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減。一、

11、列豎式計算并進行驗算。31553= 624278=700403= 503256=二、速算891438= 302175=32578= 40085=三、解決問題小宇一家去黃山旅游，買門票需要456元，用餐需要385元，住宿需要392元。請你算一算她們需要帶多少錢才夠？典型習(xí)題設(shè)計十一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第五單元 倍的認(rèn)識輔導(dǎo)目的：體驗“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。重點難點：用有關(guān)“倍”的知識解決問題。一、填一填。 籃球的個數(shù)是皮球的（ ）倍。排球的個數(shù)是皮球的（ ）倍。二、選擇題。 1. 36是9的（ ）倍，是4的( )倍。A、27 32 B、9 4 C、4 9 2.爸爸今年35

12、歲，妹妹今年7歲，爸爸的年齡是妹妹的（ ）倍。A、7 B、5 C、83.小明有故事書16本，小亮有8本，小明的故事書是小亮的幾倍？正確的算式是（ ）。A、16+8=24 B、168=2 C、168=8三、解決問題。 小汽車能坐5人，大客車能坐30人，大客車坐的人數(shù)是小汽車的幾倍？典型習(xí)題設(shè)計十二主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第五單元 倍的認(rèn)識輔導(dǎo)目的：掌握“倍”的意義及“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算方法。重點難點：掌握“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算方法。畫一畫，填一填。 1.畫 ，使 的個數(shù)是 的3倍。 2.畫 ，使 的個數(shù)是 的2倍。 二、填空題。 1. 2的5倍是（ ）個（ ），3的6

13、倍是（ ）個（ ），9的（ ）倍是27，7的（ ）倍是49。 2. 5的4倍是（ ），7的3倍是（ ）。 3. 8的9倍是（ ），寫成算式是( )。三、解決問題。1. 5元錢，姐姐的錢數(shù)是我的3倍，姐姐有多少錢？ 2. 我9歲，爸爸的歲數(shù)是我的4倍，爸爸多少歲？典型習(xí)題設(shè)計十三主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)輔導(dǎo)目的：使學(xué)生掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，掌握口算的準(zhǔn)確性。重點難點：掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。一、把下面的加法算式改寫成乘法算式(1)202020=60 乘法算式：_(2)30303030=120 乘法算式：_二、把下面乘法算式改

14、寫成加法算式(1)302=60 加法算式：_(2)1004=400 加法算式：_(3)233=69 加法算式：_三、口算42= 302= 503=402= 3002= 503=4002= 3002= 1007=2003= 805= 9007=4001= 607= 505=30003= 1204= 242=四、解決問題學(xué)校兩旁栽樹，每邊栽10棵，一共栽樹多少棵？典型習(xí)題設(shè)計十四主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)輔導(dǎo)目的：掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。重點難點：掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。一、用豎式計算。 194 135 183 3564 5796 4837二、在

15、 里填上“”“”或“=”。725 400 670 6+73205 325 284 923072 624 4053 4503三、解決問題 1.一個飼養(yǎng)場養(yǎng)雞278只，鴨的只數(shù)是雞的4倍。養(yǎng)鴨多少只？ 2.一件衣服要釘4個紐扣，18件衣服要釘多少個紐扣？典型習(xí)題設(shè)計十五主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第七單元 長方形和正方形輔導(dǎo)目的：能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形，進一步認(rèn)識長方形和正方形的特征，知道他們都是直角。重點難點：認(rèn)識四邊形。一、填空 1. 長方形、正方形、平行四邊形都是（ ）條線段圍成的圖形，所以叫它們都是（ ）邊形。 2. 長方形有（ ）條邊，對邊（ ），有（ ）個角都是（ ）角；正方形有（

16、）條邊，四邊（ ），有（ ）個角都是（ ）角；平行四邊形有（ ）條邊，對邊（ ），有（ ）個角，對角（ ）。二、把序號填在括號里 1 2 3 4 5 6 7 8長方形：（ ） 正方形：（ ） 平行四邊形：（ ）三、判斷 1. 四條邊相等的圖形是正方形。（ ） 2. 長方形、正方形、平行四邊形都有四條邊。（ ） 3.有直角的圖形都是長方形。（ ） 四、畫圖 畫一個長3厘米，寬2厘米的長方形。典型習(xí)題設(shè)計十六主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第七單元 長方形和正方形輔導(dǎo)目的：掌握不規(guī)則圖形的測量方法。重點難點：理解周長的含義。一、填一填。 1.長方形的周長=（ ）+( )+（ ）+（ ） 2.長方

17、形的周長=（ ）2+（ ）2 3.正方形的周長=（ ）+( )+（ ）+（ ） 4.正方形的周長=（ ）（ ）二、計算下面圖形的周長。12米 13米 34米 13米三、解決問題。 1.一個長方形的鏡框，長12分米，寬8分米。用彩色沿著它的邊包一圈，至少需要多長的彩帶？2.用4個邊長為1厘米的正方形拼成一個長方形。這個長方形的周長是多少？典型習(xí)題設(shè)計十七主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識輔導(dǎo)目的：能正確地對幾分之幾的分?jǐn)?shù)進行大小比較。重點難點：理解分?jǐn)?shù)的意義。一、填空1.五分之四里面有（ ）個五分之一，再加上（ ）個五分之一就成了自然數(shù)1。2.把一塊月餅平均分成10塊，每

18、塊是它的（ ）分之一，寫作（）。3.一張正方形的紙，對折2次，把這張紙平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），這張紙共有（ ）個這樣的一份；如果對折三次把這張紙平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）4. 的分子是（ ），分母是（ ），讀作（ ）。二、用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。（ ） （ ）（ ） （ ）典型習(xí)題設(shè)計十八主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識輔導(dǎo)目的：能正確的計算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。重點難點：整數(shù)1減幾分之幾的分?jǐn)?shù)減法。一、 計算 二、填空題1.5個是（ ），7個（ ）是，（ ）個（ ）是，（ ）個是，（ ）個是。2.4個加上2個是（ ），是（ ）；7個減去2個是（

19、 ）個，是（ ）。三、解決問題。工人叔叔修一條路，第一天修了全長的，第二天修了全長的。兩天共修了多少？典型習(xí)題設(shè)計十九主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識輔導(dǎo)目的：掌握理解分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用的技巧。重點難點：進一步加深理解分?jǐn)?shù)的意義。一、填空題。 1.讀了一本書的，是把（ ）平均分成三份，讀了其中的1份，沒有讀的有( )份。 2.8表示（ ）。 3.4的是（ ），（ ）的是6。 4.8里面有（ ）個，3是的（ ）倍。二、選擇題。 1.姥姥家養(yǎng)雞20只，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的，鴨有（ ）只。 A、25 B、16 C、無法確定 2.山坡上有果樹51棵，梨樹占其中的，可列式為（ ）。 A

20、、5113 B、5131 C、51 三、解決問題。 1.倉庫中原有25噸大米，運走了，運走了多少噸？ 2.袋子里有15個水果。其中是蘋果，蘋果有多少個？典型習(xí)題設(shè)計二十主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第九單元 數(shù)學(xué)廣角集合輔導(dǎo)目的：能感知集合思想，并能初步用集合的思想解決簡單的實際問題。重點難點：能感知集合思想，并能初步用集合的思想解決簡單的實際問題。一、 填一填。 1.在 里填上合適的數(shù)。 894 54 2.請將下列數(shù)字的字母序號填入圈內(nèi)。、 A.21 B.15 C.9 D.25 E.30 F.40 3的倍數(shù) 5的倍數(shù) 既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)二、 北京奧運會和上海舉行的世博會上有很多的志

21、愿服務(wù)者。下面是部分志愿者名單，仔細(xì)分析，填一填表。 奧運會志愿者：牛麗 李博 王露 王波 李欣然 高興 陶園 楊陽 張卓 世博會志愿者：楊明 王冬 李博 張卓 王露 李欣然 王立軍 趙輝 王波 奧運會志愿者 世博會志愿者典型習(xí)題設(shè)計一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 四則運算輔導(dǎo)目的：使學(xué)生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。重點難點：掌握四則運算的計算方法，運用綜合算式解應(yīng)用題。典型習(xí)題設(shè)計一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 四則運算輔導(dǎo)目的：使學(xué)生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。重點難點：掌握四則運算的計算方法，

22、運用綜合算式解應(yīng)用題。典型習(xí)題設(shè)計一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 四則運算輔導(dǎo)目的：使學(xué)生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。重點難點：掌握四則運算的計算方法，運用綜合算式解應(yīng)用題。典型習(xí)題設(shè)計一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 四則運算輔導(dǎo)目的：使學(xué)生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。重點難點：掌握四則運算的計算方法，運用綜合算式解應(yīng)用題。典型習(xí)題設(shè)計一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 四則運算輔導(dǎo)目的：使學(xué)生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。重點難點：掌握四則運算的計算方法，運用綜合算式解應(yīng)用題。典型習(xí)題設(shè)計一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 四則運算輔導(dǎo)目的：使學(xué)生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。重點難點：掌握四則運算的計算方法，運用綜合算式解應(yīng)用題。典型習(xí)題設(shè)計一主講老師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)內(nèi)容：第一單元 四則運算輔導(dǎo)目的：使學(xué)生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用