四年級下冊考卷及答案

1、 小學(xué)四年級下冊期末檢測卷語 文第一部分、基礎(chǔ)知識積累與運用。（40分）一、同學(xué)們：一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，讓我們回顧一下本學(xué)期的內(nèi)容吧?。?3分）1，我會拼，還會規(guī)范地寫出詞語來?。?分） 在這學(xué)期里，我們領(lǐng)略到了祖國大好河山的多姿多彩，曾經(jīng)乘著木舟dàng yàng（ ）在漓江上，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷；懂得了一個人能夠真誠地待人處事，總會得到大家的zàn shng（ ）和尊重。我們也知道了自然之道，人類自己破壞生存的環(huán)境是一件chn shì（ ）；了解了罪惡的戰(zhàn)爭給孩子帶來的苦難，我們曾經(jīng)和課文中的小男孩一起h yù（ ），讓和平永

2、駐人間；感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的，我們可以在有限的生命里創(chuàng)造無限的人生價值，不可以白白zo tà（ ）它，因為生命是那么美好，就像走在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香，那一幅幅自然、hé xié（ ）的田園風(fēng)景畫是那樣迷人。當(dāng)然要使人生更美好，要想在某一方面取得成功，就應(yīng)該有明確的目標(biāo)：伽利略執(zhí)著追求真理、羅丹quán shén guàn zhù（ ）的工作態(tài)度等給我們留下了深刻的印象，我們也要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后一個單元的內(nèi)容還記得最清楚了，我們走進故事長廊，扁鵲治病、普羅米修斯拿取天火，讓人類開始燒熟食

3、物，q hán（ ）取暖、驅(qū)趕猛獸.在你的腦海里是否浮現(xiàn)出一篇篇優(yōu)美的課文了？讓我們繼續(xù)做試題吧！2，我會用“”給帶點的字選擇正確的讀音（5分） 捕捉（b  p） 畫卷（juàn  jun）  模樣（mú      mò） 柔軟（ run  yun）折疊 (zhé shé) 剝開 (b     bo)   呻吟 (shn shng) 猙獰（líng n

4、37;ng）膽大妄為 (wéi  wèi)  設(shè)身處地 (ch  chù)二、 比一比，再組詞，千萬別弄錯哦?。?分）     稍（    ）  捎（    ）    弧（    ）    撤（    ） 潮（    ）哨（    ）  稍（   &

5、#160;）    狐（    ）   澈（    ） 嘲（    ）三、我能按要求填寫，我一定行?。?2分） 1、 把下面的詞語補充完整。（4分） （  ）然挺立   四面（   ）歌  （ ）精會神   全力以（ ） 持之以（ ）  迷（   ）不解   魚（  ）而出   不（ ）思索 2、

6、把下面的名句補充完整。（8分） 落木千山天遠大， 。                 采菊東籬下， 。 水滴石穿 。 古代詩詞讓我們感受到了大自然的美麗與神奇。例如，白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景：“ ， ?！狈冻纱竺鑼懙泥l(xiāng)村兒童天真、勤勞、可愛，逸趣橫生：“ ， ?！痹谵r(nóng)村生活中，觀察一些自然現(xiàn)象可以預(yù)知天氣狀況，你會嗎？請舉一個你知道的氣象諺語例子。  。四、句子訓(xùn)練營，試試就能行?。?0分）他目不轉(zhuǎn)睛聚精會神地聽老師講課。（修改病句） 。像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，

7、怎么能成為中華名族的“搖籃”呢？（改成陳述句。） 。 禮花綻放。（擴句） 。 湖面很平靜。（改成比喻句） 。 全神貫注一文中，羅丹和茨威格兩個人都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的閃光點。假如有一天你們碰到了羅丹或者茨威格，你想對他們說點什么呢？任選其中一個人物，寫出你想說的話。 。第二部分 閱讀沖浪。（30分）（一）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥鳳仙雞冠花大麗菊它們依著時令，順序開放，（樸素 樸實）中帶著幾分（繁華 華麗），顯出一派（獨特 單獨）的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的（濃陰 濃密）。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，

8、成群地從土里探出頭來。1、 請在短文的處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（2分）2、 請在括號中選擇合適的詞語，并劃上“”。（4分）3、 請把短文中的擬人句用“ ”畫出來，并仿寫一個句子（2+2分）（二）朋 友小兒今年4年級，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各類卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（ ）會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧。”10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細

9、觀察人和事，不是件簡單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（ ）年齡小，（ ）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀

10、，媽媽，你也吃一個。”我看著他，問：“阿婆朋友到底是誰呀？”兒子說：“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友！”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。 后來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。1寫在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）留心-（ ） 單純-（ ）2給本文第1、2自然段的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）3根據(jù)提示

11、，補充文章最后一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什么日子？是誰給“兒子”送的鴨蛋？）（3分）4本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事？（概括每件事，字數(shù)不超過15個）（6分）（1） 。（2） 。（3） 。5讀了本文，你有什么感想？請寫出最想說的一句話。（3分） 。第三部分、寫作長廊。（30分）同學(xué)們，讀了上文阿婆與兒子純真友誼的故事，你一定感觸很深吧？就像作者說的：小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。那么在你的童年生活里，也一定有不少純真的友誼，拿起筆寫一寫你跟你的朋友之間的故事，有困難嗎？沒關(guān)系，認真思考，相信你一定可以的，加油吧！答 案第一部分，基礎(chǔ)知識積累與運用

12、一、1、蕩漾 贊賞 蠢事 呼吁 糟蹋 和諧 全神貫注 驅(qū)寒2、b juàn  mú  run zhé  bo shn níng wéi  ch  二，略。詞語恰當(dāng)即可，錯一個字，該組詞語不得分。三，1，（傲）然挺立   四面（楚）歌  （聚）精會神   全力以（赴） 持之以（恒）  迷（惑）不解   魚（貫）而出  不（假）思索 2，澄江一道月分明悠然見南山 非一日之功 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜 略。答案不唯一，正確即可。 （例：雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不就到） 四，他目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。 或者 他聚精會神地聽老師講課。像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華名族的“搖籃”。 略。句子通順恰當(dāng)即可。 略。句子通順、比喻恰當(dāng)即可。略。言之有理即可。第二部分，閱讀沖浪（一）1