202X年高考歷史一輪復習第14單元近現(xiàn)代中國的思想解放與重大理論成果第31講近代中國的思想解放潮流課件新人教版

1、第31講PART 31近代中國的思想解放潮流考點分層突破命題多維研析 第31講考綱要求1.維新思想2.新文化運動 3.馬克思主義在中國的傳播派別抵抗派(林、魏)洋務派背景清朝君臣閉關自守,愚昧無知中國面臨_的形勢 主張“_” “_, _”“師夷長技以自強” 活動編譯書籍,介紹西方創(chuàng)辦_,開設_影響邁出了近代中國向西方學習的第一步邁出了中國近代化歷程的第一步1.“師夷長技的主張師夷長技以制夷考點分層突破內(nèi)憂外患考點一從“師夷長技到維新變法知識回扣中學為體西學為用近代企業(yè)新式學堂考點分層突破2.維新變法思想(資產(chǎn)階級維新派)(1)早期維新思想背景:洋務運動的展開和中國的產(chǎn)生。 代表:王韜、鄭觀應等

2、。主張經(jīng)濟上,開展民族工商業(yè),與外國進展。 文化上,主張興辦學校,學習西方自然科學知識。政治上,主張革新,實行制度。 局限:因為資本主義開展不充分,它沒有形成完整的理論,也沒有付諸實踐。資本主義商戰(zhàn)君主立憲(2)康梁維新思想背景:政治上,甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,民族危機嚴重。經(jīng)濟上,中國民族工業(yè)的初步開展。思想上,早期維新思想,西學在中國的傳播。代表實踐:戊戌變法。影響:是近代一次,起了思想啟蒙的作用,促進了人民的覺醒。 人物代表作主張(特點)康有為 新學偽經(jīng)_ 借助經(jīng)學的外衣,宣傳變法的必要性和合理性梁啟超 變法通議主張伸民權、_、變法圖存 嚴復 反對君主專制,主張國家屬于人民考點分層突破設議院

3、思想解放潮流孔子改制考考點分層突破【漫畫證史】“師夷長技以制夷在中西文化最初的碰撞中,中國的傳統(tǒng)思想文化在西方堅船利炮面前不堪一擊。這使中國士大夫開場認識到“夷狄也有可取之處,要以夷之“長技來彌補傳統(tǒng)文化的缺乏。【構(gòu)圖解史】地主階級不同派別對西學的態(tài)度及目的考點分層突破【構(gòu)圖解史】維新變法思想【漫畫解史】康有為宣傳維新思想康有為借助孔子的權威宣傳維新思想,以減少變法阻力。史料一新舊兼學。四書、五經(jīng)、中國史事、政書、地圖為舊學,西政、西藝、西史為新學。舊學為體,新學為用,不使偏廢。 張之洞?勸學篇?核心探究命題點一從“師夷長技到“中體西用考點分層突破史料二 時任駐英法公使的郭嵩燾曾鋒利批評“中體

4、西用是“治末而忘其本,窮委而昧其源。鄭觀應詰責洋務派:“中國遺其體而求其用,無論竭蹶步趨,常不相及,就令鐵艦成行,鐵路四達,果足恃歟? 史料解讀(1)史料一主要說明了舊學和新學的關系,提出了“中體西用的主張。張之洞主張以舊學為本,以新學為手段,二者兼用。(2)史料二說明了“中體西用思想由于邏輯上的荒唐,在當時遭到有識之士的批評。批評“中體西用單純學習西方器物,無法改變中國的落后狀況。考點分層突破【答案】一樣點:其主張者都是從封建統(tǒng)治階級中分化出來的,都屬于地主階級;兩者都主張學習西方先進的科學技術和軍事技術,以維護清朝統(tǒng)治。不同點:兩者目的的側(cè)重點不一樣。抵抗派主張“師夷長技以制夷,即抵抗外來

5、侵略;而洋務派那么主張“師夷長技以自強,即維護清朝統(tǒng)治,鎮(zhèn)壓人民對抗斗爭,也含有抵御外侮的意圖?？键c分層突破 史料運用1根據(jù)上述史料,結(jié)合所學知識,說明“中體西用思想與林那么徐等人思想的異同點?！敬鸢浮壳宄饨ńy(tǒng)治;西方先進的科學技術?？键c分層突破2李鴻章自稱“一生風雨裱糊匠。據(jù)上述史料,指出李鴻章裱糊的屋子和所用的材料分別是什么。 史論歸納多角度評價“中體西用主張(1)從目的上看,洋務派出于地主階級本能,其目的在于維護封建的君主專制制度和綱常名教。(2)從現(xiàn)代化方面看,它打出的“自強和“求富旗號,沖擊了“重農(nóng)抑商的陳腐觀念,對中國的工業(yè)現(xiàn)代化、國防和軍隊現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化和外交現(xiàn)代化起了一定

6、的推動作用。(3)從經(jīng)濟上看,它反映了新型的資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念對相對落后國家和地區(qū)舊制度、舊思想的沖擊,是西方工業(yè)文明在世界范圍內(nèi)擴展的具體表現(xiàn)。(4)從思想上看,“中體西用的思想反映了封建傳統(tǒng)文化與西方文明的沖突,反映了當時中國人對西方文明既欣賞又排斥的矛盾心態(tài),但它畢竟成認了中學之缺乏,西學之所長,客觀上使中國人的價值觀由“傳統(tǒng)人開場向“現(xiàn)代人轉(zhuǎn)變?？键c分層突破史料一 臣竊聞東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與國民共議一國之政法也。蓋自三權鼎立之說出,以國會立法,以法官司法,以政府行政,而人主總之人主尊為神圣,不受責任,而政府代之,東西各國皆行此政體,故人君與千百萬之國

7、民,合為一體,國安得不強?立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權鼎立之制,那么中國之治強,可計日待也。 康有為?請定立憲開國會折?命題點二康梁維新思想及特點考點分層突破 史料解讀(1)史料一闡述了維新派的變革主張。說明康有為主張向西方學習,變革政治制度。(2)史料二主要說明了康有為維新思想宣傳的特點。指在保存皇帝的前提下,宣揚維新變法、仿西方政制。說明康有為沒有擺脫封建思想的束縛?？键c分層突破史料二 為了在王權成認的“合法性范圍內(nèi)偷運西學之果,康有為在變法的整個過程中不得不始終小心翼翼地從“奉天承運“圣人之作的傳統(tǒng)象征系統(tǒng)內(nèi)拾取古已有之的變化之道。盡管康有為之變法理論似乎處處引經(jīng)據(jù)典,旁

8、征博引,不敢逾越古典圣賢所訂準繩,但言行舉止中卻不時透露出叛逆色彩。許紀霖、陳達凱主編?中國現(xiàn)代化史?【答案】開國會,定憲法,實行三權分立、君主立憲。考點分層突破 史料運用1史料一中康有為在?請定立憲開國會折?中提出了哪些政治設想?【答案】把西方資產(chǎn)階級政治學說同中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合?？键c分層突破2據(jù)史料二,康有為在奏章中往往采用在“中體中偷運西學的“移花接木方法,給皇帝講“必當變法的道理,這反映了維新思想的突出特點是什么? 史論歸納康有為維新思想的特點及成因(1)特點中西融合:把西方資產(chǎn)階級的政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合,借助儒家思想宣傳西方資產(chǎn)階級學說。救亡圖存:表達中國社會面臨崩潰和

9、民族危機深重的現(xiàn)實,蘊含了救亡圖存、開展資本主義的強烈愿望,但也反映出其軟弱性、妥協(xié)性的特點。由理論到實踐:把維新思想轉(zhuǎn)變?yōu)榫S新變法運動,最終推動了戊戌變法運動。考點分層突破(2)成因客觀原因:當時中國資本主義開展缺乏,資產(chǎn)階級力量十分弱小,而封建頑固勢力十分強大。維新派不能與封建勢力徹底決裂。主觀原因:康有為作為民族資產(chǎn)階級上層分子的代表,與帝國主義和封建主義有著密切聯(lián)系,其思想認識具有局限性?？键c分層突破1.新文化運動(1)背景物質(zhì)根底:第一次世界大戰(zhàn)期間,中國資本主義有了進一步開展。思想根底:辛亥革命后,民主、自由、平等、博愛等思想進一步傳播,資產(chǎn)階級要求沖破 牢籠,實行民主制度。 客觀

10、因素:袁世凱夢想恢復帝制,在思想文化領域掀起的逆流。 封建思想考點分層突破考點二新文化運動和馬克思主義在中國的傳播知識回扣尊孔復古考點分層突破(2)興起標志:1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦?,提倡民主與科學,揭開新文化運動的序幕。旗手:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅、蔡元培等。陣地:?新青年?(主要陣地)、北京大學(活動基地)。(3)內(nèi)容提倡,反對專制和愚昧、迷信。 提倡,反對舊道德。 提倡,反對舊文學。 民主與科學青年雜志新文學新道德考點分層突破(4)影響猛烈沖擊了的統(tǒng)治地位,使人們的思想,尤其是青年人的思想得到空前的解放。 中國知識分子在運動中受到一次的洗禮。 為在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件。 對

11、中西方文化存在絕對否認或絕對肯定的局限性。2.馬克思主義在中國的傳播(1)原因的開展,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件。 十月革命給中國送來了馬克思主義。爆發(fā),大大促進了馬克思主義的傳播。 馬克思主義民主與科學封建思想五四運動新文化運動考點分層突破(2)表現(xiàn)1918年,李大釗發(fā)表?法俄革命之比較觀?庶民的勝利?和?,率先舉起社會主義大旗。 1919年,李大釗發(fā)表? ?,比較全面地介紹了馬克思主義。 一批研究馬克思主義的社團出現(xiàn)。陳獨秀、毛澤東、周恩來等一批先進知識分子成為 ,并建立中國共產(chǎn)黨早期組織。 創(chuàng)辦 ,出版面向工人的刊物?勞動界?勞動者?和?勞動音?。 (3)影響:1921年,以

12、馬克思主義為指導的工人階級政黨中國共產(chǎn)黨誕生。我的馬克思主義觀布爾什維主義的勝利工人補習學校馬克思主義者考點分層突破【構(gòu)圖解史】 新文化運動的興起【思維拓展】新文化運動前期三大內(nèi)容之間的關系民主與科學是新文化運動前期的指導思想和核心內(nèi)容,是反對封建專制制度的“武器;提倡新道德是民主與科學的前提,也是新文化運動的歸宿;提倡新文學是民主與科學的傳播載體,文學革命是宣傳民主與科學的“手段?？键c分層突破【誤區(qū)提醒】新文化運動既是當時特定歷史時期經(jīng)濟、政治、思想文化諸因素綜合作用的產(chǎn)物,也是近代中國經(jīng)歷長期的物質(zhì)、思想準備根底后的必然結(jié)果。其興起的根本原因是民族資本主義進一步開展,其直接原因是袁世凱掀起

13、“尊孔復古的逆流?！緲?gòu)圖解史】 新文化運動史料一我們現(xiàn)在認定,只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。陳獨秀?新青年?之?本志罪案之辯論書?核心探究命題點一新文化運動的內(nèi)容及評價考點分層突破史料二 我沒見過他,怎么能愛他?我沒有愛他,又怎么能嫁他?這簡直是一件買賣,拿人去當牛馬罷了。我要保全我的人格,還怎么能成認什么禮教呢? 1919年?自覺的女子? 史料解讀(1)史料一說明了新文化運動的核心主張。說明新文化運動倡導的民主與科學是挽救中國的良藥。(2)史料二反映了新文化運動的影響。沖擊了封建禮教,促進了女性的思想解放。(3)史料三是對新文化運動的理解。強調(diào)中西方文

14、明的絕對對立性。考點分層突破史料三 “假設是決計守舊,一切都應該采用中國的老法子,“假設是決計革新,一切都應該采用西洋的新法子,“因為新舊兩種法子,好似水火冰炭,斷然不能相容。 陳獨秀【答案】變化:學習西方由器物、制度層面深入到思想文化層面。作用:動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,推動了中國自然科學的開展,促使人們思想的解放;后期傳播的馬克思主義,推動了五四運動的爆發(fā)?？键c分層突破 史料運用1據(jù)史料一、二,新文化運動與以前向西方學習的活動相比,發(fā)生了什么變化?這對中國近代思想解放具有怎樣的作用?【答案】新文化運動對東西方文化存在絕對否認和絕對肯定的態(tài)度?？键c分層突破2據(jù)史料三,指出新文化運動對待中西方

15、文明具有哪兩種傾向。 史論歸納對新文化運動中“新的含義的理解(1)新領導:新文化運動的領導者是資產(chǎn)階級激進派。(2)新根底:中國民族資本主義的進一步開展為其奠定了經(jīng)濟根底。(3)新思想:新文化運動的指導思想在前期是西方的民主、科學,后期是社會主義思想。(4)新內(nèi)容:前期以宣傳民主和科學為突破口,后期那么以宣傳馬克思主義為主要內(nèi)容。(5)新成果:動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,人們的思想得到空前解放?？键c分層突破史料一 特創(chuàng)造孔子為改制教主,六經(jīng)皆孔子所作,俾國人知教主,共尊信之。皇上乙夜覽觀,知大圣之改制,審通變之宜民,所以訓諭國人,尊崇教主,必有在矣?？涤袨?1898年6月)命題點二儒家思想在維新

16、變法和新文化運動中的不同命運考點分層突破史料二 孔教與共和乃絕對兩不相容之物,存其一必廢其一,此義愚屢言之,張、康亦知之,故其提倡孔教必掊共和,亦猶愚之信仰共和必排孔教。蓋以孔子之道治國家,非立君缺乏以言治。 陳獨秀?復辟與尊孔? 史料解讀(1)史料一說明了康有為對待孔子及儒學的態(tài)度。反映了康有為借助儒學外衣來宣傳維新變法、改制等思想。(2)史料二反映了新文化運動中陳獨秀對待孔子和儒學的態(tài)度。認為孔教是真正阻礙中國實現(xiàn)民主政治的最大障礙,要實現(xiàn)真正的民主共和政治,必須排除孔教?？键c分層突破【答案】沒有區(qū)別,二者在本質(zhì)上都是在宣傳資產(chǎn)階級思想文化。根本原因:近代中國民族資本主義開展的程度不同,導

17、致資產(chǎn)階級力量不同?？键c分層突破 史料運用史料一和史料二都涉及如何對待“孔子“孔教問題,二者在本質(zhì)上有何區(qū)別?出現(xiàn)這種不同態(tài)度的根本原因是什么? 史論歸納儒家思想在維新變法運動和新文化運動中的不同命運考點分層突破 維新變法運動新文化運動命運把西方資產(chǎn)階級政治學說同傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合全面否定儒家的傳統(tǒng)道德原因封建頑固勢力比較強大,為了減少變法的阻力;民族資產(chǎn)階級具有兩面性;與康有為等人的家世、教育和經(jīng)歷有關袁世凱企圖利用孔子達到復辟帝制的目的;辛亥革命后民主共和思想開始深入人心;陳獨秀等人的思想和經(jīng)歷目的利用孔子權威論證維新變法的合理性為建立真正的民主共和國掃清思想上、道德上的障礙不足之處體現(xiàn)了

18、資產(chǎn)階級的軟弱性全面否定儒家傳統(tǒng)道德和中國傳統(tǒng)文化實質(zhì)宣傳資產(chǎn)階級思想文化和發(fā)展資本主義命題多維研析 明考情高考試題考查內(nèi)容命題立意2017全國卷29近代中國思想解放的潮流從近代中國留日學生的區(qū)域分布切入考查思想解放對經(jīng)濟及教育的影響,主要考查學生分析歷史現(xiàn)象、獲取歷史結(jié)論的能力2017全國卷29近代中國思想解放的潮流從近代中國20世紀初社會生活的變化切入考查近代思想解放潮流的特點,主要考查學生透過歷史現(xiàn)象分析歷史本質(zhì)的能力2017全國卷41近代中國思想解放的潮流運用材料從政治、經(jīng)濟、思想變化角度考查社會轉(zhuǎn)型的影響,主要考查學生解讀信息獲取歷史結(jié)論、遷移所學知識分析闡述論點的能力2016全國卷

19、28梁啟超與“詩界革命”從梁啟超的“詩界革命”切入考查維新思想的特點及影響,主要考查學生歷史解釋、獲取結(jié)論的能力2016全國卷29洋務派思想以20世紀初張之洞的言論為載體,考查洋務派中體西用思想維護傳統(tǒng)思想的目的,主要考查學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力命題多維研析高考試題考查內(nèi)容命題立意2015全國卷29康有為的思想主張從歷史解釋角度考查康有為思想言論的特點,主要考查學生分析判斷歷史問題的能力2014新課標全國卷29維新思想與戊戌變法以公車上書為切入點,考查維新思想的影響與戊戌變法的特點,主要考查學生透過歷史現(xiàn)象分析其本質(zhì)的能力2014新課標全國卷28維新思想與服飾變革以維新派的易服主張為切入點,考

20、查學生解讀信息、獲取歷史結(jié)論的能力2013新課標全國卷29晚清近代化的趨勢本題以近代化為主題,考查戊戌變法與中國近代化的關系,主要考查學生理解概念、判斷歷史問題的能力2015全國卷40 比較韓愈和康有為對儒學認識的相同點從貫通古今角度考查儒學思想在近代中國的命運及影響,主要考查學生解讀歷史信息,分析比較歷史現(xiàn)象的能力2013新課標全國卷40近代中國思想解放潮流從愛因斯坦傳播熱切入,考查近代西方思潮對中國的影響,主要考查學生解讀信息、遷移所學、分析歸納歷史結(jié)論的能力考題1 2021全國卷 1913年,?申報?登載的“艾羅補腦汁廣告稱:“欲圖一國之進步,領先使一國之人民精神日旺,思想日新,舍補腦之

21、外另無精神思想也。故善謀國者必先得衛(wèi)生,善謀衛(wèi)生者必先得謀補腦。由于廣告成功,產(chǎn)品一上市就十分暢銷。這反映出當時()A.新文化運動的影響日益廣泛B.追求新思想成為社會時尚C.改進社會風俗成為國民共識D.廣告成為推進文明的工具命題多維研析 解考題【解析】B此題以?申報?上登載的一那么廣告為切入點,旨在考察學生核心素養(yǎng)之史料實證、歷史理解能力。材料中補腦汁廣告在1913年以?申報?為平臺,以善謀國、謀衛(wèi)生為旗幟進展宣傳,使得廣闊民眾承受這一產(chǎn)品,反映出這一時期國人對于新思想的認可,故B項正確。題干時間為“1913年,此時新文化運動尚未開展,更談不上影響廣泛,故排除A。題干中未涉及改進社會風俗的內(nèi)容

22、,故排除C。這那么廣告只是利用了當時社會群眾的心理,并不能說明廣告成為推進文明的工具,故排除D項。考題2 2021全國卷 1903年,張之洞等擬?奏定學堂章程?,其中規(guī)定制止使用“團體“膨脹“舞臺“影響“組織“運動“報告“觀念等新名詞,其根本目的在于()A. 抵抗維新思想的傳播B. 保證民族語言的純潔性 C. 反對向西方學習D. 維護傳統(tǒng)的意識形態(tài)命題多維研析【解析】 D此題以張之洞的?奏定學堂章程?為切入點,旨在考察學生提取材料有效信息和綜合分析問題的能力。材料關鍵信息是1903年?奏定學堂章程?的一些規(guī)定。A項與1903年時維新變法已經(jīng)失敗的史實相矛盾;B項是對材料的錯誤解讀;C項本身錯誤

23、,張之洞作為洋務派的代表人物之一,不反對向西方學習;“團體“膨脹“舞臺“影響“組織“運動“報告“觀念等新名詞主要表達了資產(chǎn)階級的意識形態(tài),制止這些內(nèi)容的目的就是維護傳統(tǒng)的意識形態(tài),答案選D項?？碱}3 2021全國卷 甲午戰(zhàn)爭后,梁啟超提出“詩界革命,曾賦詩:“泱泱哉我中華物產(chǎn)腴沃甲大地,天府雄國言非夸。君不見英日區(qū)區(qū)三島尚崛起,況乃堂矞吾中華!這反映出“詩界革命()A.倡導民主革命的思想B.推動了白話文運動C.適應了救亡圖存的需要D.成為改進思潮的開端命題多維研析【解析】 C此題以“詩界革命為切入點,旨在考察學生分析問題的能力。材料核心信息是甲午戰(zhàn)爭后梁啟超比照中國與英日兩國的命運而發(fā)出感慨,

24、寄托了作者挽救民族危亡的愿望,故答案為C項。A項與這一時間段梁啟超的維新變法思想相矛盾,B項白話文運動是新文化運動的內(nèi)容,D項改進思潮始于早期維新派?？碱}4 2021 全國卷 康有為在?新學偽經(jīng)考?中認為,被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實系偽造。1891年該書刊印后風行國內(nèi),但很快遭到清政府禁毀。這主要是因為該書旨在()A.揭露歷史真相B.引介西方理論C.倡導變法維新D.顛覆孔孟學說命題多維研析【解析】 C此題以?新學偽經(jīng)考?為切入點,考察學生分析問題的能力。?新學偽經(jīng)考?是康有為宣傳維新變法的代表作,維新變法與君主專制制度格格不入,故該書遭到政府禁毀,答案為C項。A項本身有誤;引介西方理論不是目的,

25、排除B項;康有為的著作沒有顛覆孔孟學說,只是借助孔子威望宣傳維新思想而已,D項錯誤?？碱}5 2021新課標全國卷 1892年,維新思想家宋恕提出“欲更官制、設議院、改試令,必自易西服始?？涤袨樵谧嘧h中也不止一次提及“易服。維新派如此重視易服的主要原因是()A.改制中易服更易推行B.意在營造改制的社會氣氛C.中國需改變對外形象D.長袍馬褂代表了守舊勢力命題多維研析【解析】 B此題以維新派的易服主張為切入點,旨在考察學生分析問題的能力。早期維新思想家和康有為都主張易服,兩人的根本主張是建立資產(chǎn)階級議會制度,所以此舉是為政治改革效勞的,故答案為B項?！窘馕觥?B材料中“而是這種為民族生存而激發(fā)的以務

26、實地擺脫危機為目標的避害趨利意識說明“世俗理性的最初覺醒是指近代以來的救亡圖存意識的最初覺醒,應選B。A不屬于近代救亡圖存意識,錯誤;洋務運動的“中體西用主張晚于魏源的“師夷長技以制夷思想,C項錯誤;新文化運動的民主與科學思想也晚于魏源的“師夷長技以制夷思想,D項錯誤。1蕭功秦教授指出,中國人中的世俗理性的最初覺醒,并不是人權與自由的啟蒙意識,而是這種為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利意識?！笆浪桌硇缘淖畛跤X醒是指()A.明末清初的“工商皆本意識 B.魏源的“師夷長技以制夷思想C.洋務運動的“中體西用主張 D.新文化運動的民主與科學思想命題多維研析 練經(jīng)典考向1“師夷長技的思想

27、及實踐【解析】 A根據(jù)材料不難看出,晚清文人雖然稱贊林那么徐的抗英活動,但對其主張學習西方的觀點卻是大加鞭撻,由此不難看出在這一時期近代中國思想界還尚未沖破夷夏之辨的保守觀念,這也是近代中國實現(xiàn)近代化的巨大障礙,應選A?！皫熞拈L技是順應時代潮流的,B項錯誤;根據(jù)史實我們不難得知,華夷之間的鴻溝隨著西學的持續(xù)傳入和民族危機的不斷加深而逐漸淡化,C項錯誤;很明顯,認為“學習夷狄長技有失國體尊嚴的觀念是一種保守、落后的封建思想觀念,是違背歷史和時代開展潮流的,D項錯誤。2晚清梁廷枏在?夷氛聞記?中對林那么徐的抗英活動稱贊有加,但在書的結(jié)尾卻說,“天朝全盛之日,既資其力,又師其能,延其人而受其學,失體

28、孰甚,“反求勝夷之道于夷也,古今無是理也。這反映出()A.傳統(tǒng)夷夏觀念是近代化的障礙 B.“師夷長技不能順應時代潮流C.華夷之間存在不可逾越的鴻溝 D.學習夷狄“長技有失國體尊嚴命題多維研析3為了在王權成認的“合法性范圍內(nèi)偷運西學之果,康有為在變法的整個過程中不得不始終小心翼翼地從“奉天承運“圣人之作的傳統(tǒng)象征系統(tǒng)內(nèi)拾取古已有之的變化之道?？涤袨榇伺e的主要目的是()A.在幕后積極操作君主立憲制 B.借助歷史傳統(tǒng)宣傳維新主張C.順應革命潮流推進社會的變革 D.從西方文化中尋找變法依據(jù)命題多維研析【解析】 B據(jù)材料可知,康有為為了減少變法的阻力,于是“在王權成認的合法性范圍內(nèi)偷運西學之果,由此可知

29、其借助“傳統(tǒng)象征系統(tǒng),宣傳維新變法的必要性和合理性,應選B。據(jù)材料可得康有為托古改制,不是在幕后操作君主立憲制,A項錯誤;康有為倡導的維新變法是一場資產(chǎn)階級的改進運動,不是順應革命的潮流,故C項錯誤;據(jù)材料可得康有為是在歷史傳統(tǒng)中尋找變法依據(jù),D項錯誤?？枷?維新思想【解析】 C據(jù)材料中“梁啟超組織的政聞社也致電清政府的憲政編查館可以看出,他希望政府速行立憲,抵抗革命,應選C。從材料中未看出梁啟超領導資產(chǎn)階級維新變法,A項錯誤;據(jù)材料中“革命黨者,以撲滅現(xiàn)政府為目的者也和梁啟超希望清政府加速立憲可以看出,梁啟超反對資產(chǎn)階級革命,B項錯誤;梁啟超反對清朝統(tǒng)治說法錯誤,D項錯誤。41907年初,梁

30、啟超發(fā)表文章稱:“革命黨者,以撲滅現(xiàn)政府為目的者也。而現(xiàn)政府者,制造革命黨之一大工場也。同時,梁啟超組織的政聞社也致電清政府的憲政編查館,提出限期3年召開國會的主張。該材料說明梁啟超()A.積極宣傳和領導資產(chǎn)階級維新變法運動B.支持和配合資產(chǎn)階級革命運動C.希望政府速行立憲,抵抗革命D.支持立憲運動,反對清朝統(tǒng)治命題多維研析【解析】 C據(jù)材料中時間“19世紀末可知,當時是民族危機加深之時,而由當時許多知識分子“對進化論贊賞有加和嚴復的主張可以看出,這些思想家想要借助西學來挽救民族危亡,所以說這些言行符合了當時的時代需要,應選C。材料“西之人力今以勝古與旨在重建中國的文化體系不符,A項錯誤;由材

31、料看不出嚴復等人主張帶有明顯全盤西化的傾向,B項錯誤;材料未表達托古改制,D項錯誤。519世紀末,許多知識分子質(zhì)疑講究溫文爾雅的傳統(tǒng)禮儀觀念,而對進化論贊賞有加。如嚴復曾強調(diào)“中國之人好古而忽今,西之人力今以勝古。這些言行 ()A.旨在重建中國的文化體系 B.帶有明顯全盤西化的傾向C.符合救亡圖存的時代需要 D.為托古改制作了輿論準備命題多維研析6陳旭麓在?近代中國社會的新陳代謝?中說:“改變了傳統(tǒng)的書面語,使書面語與口語統(tǒng)一起來,從而抑制了傳統(tǒng)語言的內(nèi)在分裂;另一方面重建了全新的文學語言,使文學內(nèi)容與形式之間獲得了內(nèi)在的和諧與統(tǒng)一。這描述的是()A.新文化運動白話文取代文言文 B.近代傳媒方式取代傳統(tǒng)傳媒方式C.馬丁路德將?圣經(jīng)?翻譯成德文 D.民主科學精神取代專制迷信思想命題多維研析【解析】 A“傳統(tǒng)的書面語是文言文,新文化運動以白話文取代文言文,宣傳新思想,符合材料主旨,應選A。傳媒方式是指傳播信息的方式手段,材料涉及的是文字語言的改變,B項錯誤;馬丁路德將?圣經(jīng)?翻譯成德文版本不能表達改變了傳統(tǒng)書面語,C項錯誤;民主科學精神取代專制迷信思想與材料中“改變