顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)任務(wù)：實(shí)驗(yàn)任務(wù)： 1. 1. 觀察觀察染色前染色前顫藻和水綿細(xì)胞，并從顫藻和水綿細(xì)胞，并從形態(tài)、大形態(tài)、大 小、色素分布小、色素分布幾個(gè)方面比較其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；幾個(gè)方面比較其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 2. 2.觀察觀察染色后染色后顫藻和水綿形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)并顫藻和水綿形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)并繪圖繪圖。 通過(guò)對(duì)通過(guò)對(duì)染色后染色后顫藻和水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)觀察，顫藻和水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)觀察，知道真核和原核細(xì)胞知道真核和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別結(jié)構(gòu)上的區(qū)別。 第1頁(yè)/共33頁(yè)一、實(shí)驗(yàn)材料一、實(shí)驗(yàn)材料 顫藻、水綿顫藻、水綿二、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑二、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑 顯微鏡顯

2、微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、燒杯、載玻片、蓋玻片、吸水紙、燒杯、 鑷子、鑷子、解剖針解剖針、培養(yǎng)皿、培養(yǎng)皿 碘液碘液( (染色：可將染色：可將細(xì)胞核細(xì)胞核染為染為棕黃色棕黃色)、蒸餾水、蒸餾水第2頁(yè)/共33頁(yè)1.1.制備顫藻和水綿制備顫藻和水綿裝片裝片并觀察并觀察三、實(shí)驗(yàn)步驟三、實(shí)驗(yàn)步驟 （1 1）用）用解剖針解剖針輕輕撥動(dòng)輕輕撥動(dòng)載玻片載玻片左邊左邊水滴中的水滴中的顫藻顫藻，使之散開；，使之散開； （2 2）用）用鑷子取鑷子取一條水綿盤放在一條水綿盤放在右邊右邊水滴中的水滴中的水綿水綿，輕輕撥動(dòng)輕輕撥動(dòng)使之散開；使之散開；（3 3）蓋上）蓋上蓋玻片蓋玻片，置于，置于低倍鏡低倍鏡下找到顫藻和

3、水綿后，下找到顫藻和水綿后，然后在然后在高倍鏡高倍鏡下進(jìn)行觀察下進(jìn)行觀察 （4 4）比較顫藻和水綿兩者細(xì)胞的）比較顫藻和水綿兩者細(xì)胞的形態(tài)、大小、色素分形態(tài)、大小、色素分布位置，布位置，并且并且繪圖。繪圖。顫藻顫藻水綿水綿第3頁(yè)/共33頁(yè) 蓋蓋玻片方法：蓋蓋玻片方法： 蓋蓋蓋玻片蓋玻片時(shí)，要用時(shí)，要用鑷子鑷子夾起蓋玻片，傾斜夾起蓋玻片，傾斜4545，使它的，使它的一邊先接觸一邊先接觸載玻片上的載玻片上的水滴水滴，然，然后緩緩地放下，蓋在材料上，防止產(chǎn)生氣泡。后緩緩地放下，蓋在材料上，防止產(chǎn)生氣泡。 第4頁(yè)/共33頁(yè)水綿水綿顯微結(jié)構(gòu)照片（顯微結(jié)構(gòu)照片（低倍鏡低倍鏡）第5頁(yè)/共33頁(yè)顫藻顫藻顫藻顫

4、藻顯微結(jié)構(gòu)照片（顯微結(jié)構(gòu)照片（高倍鏡高倍鏡）第6頁(yè)/共33頁(yè)顫藻和水綿細(xì)胞形態(tài)比較：顫藻和水綿細(xì)胞形態(tài)比較：顫藻和水綿模式圖顫藻和水綿模式圖1.1.顫藻（顫藻（多細(xì)胞多細(xì)胞）細(xì)胞形態(tài)：細(xì)胞形態(tài)：圓扁狀圓扁狀細(xì)胞大小細(xì)胞大?。狠^小較小色素顏色色素顏色：藍(lán)綠色藍(lán)綠色色素位置色素位置：分散在分散在細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)中中2.2.水綿（水綿（多細(xì)胞多細(xì)胞）細(xì)胞形態(tài)：細(xì)胞形態(tài)：細(xì)胞大小細(xì)胞大小：色素顏色色素顏色：色素位置色素位置：圓筒狀圓筒狀較大較大綠色綠色分布于分布于螺旋帶狀螺旋帶狀 葉綠體葉綠體上上第7頁(yè)/共33頁(yè)2.2.染色和觀察比較染色和觀察比較 在蓋玻片的一側(cè)滴加在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液碘液，在對(duì)側(cè)用吸

5、水紙引流，在對(duì)側(cè)用吸水紙引流（1 12 2次）次）；碘液碘液（2 2）然后用）然后用高倍鏡高倍鏡（4040 物鏡）觀察，比較顫藻和水綿物鏡）觀察，比較顫藻和水綿內(nèi)有無(wú)內(nèi)有無(wú)染色較深、形狀固定染色較深、形狀固定的結(jié)構(gòu)；的結(jié)構(gòu)； 引流法：引流法：（3 3）觀察顫藻和水綿結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，補(bǔ)充）觀察顫藻和水綿結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，補(bǔ)充繪圖繪圖。在在實(shí)驗(yàn)臺(tái)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行上進(jìn)行第8頁(yè)/共33頁(yè)染色后的染色后的水綿水綿640第9頁(yè)/共33頁(yè)染色后的顫藻染色后的顫藻640染色后的水綿染色后的水綿640 細(xì)胞核細(xì)胞核染色后的染色后的顫藻：顫藻： 沒(méi)有棕黃色、形態(tài)固定的結(jié)沒(méi)有棕黃色、形態(tài)固定的結(jié)構(gòu)構(gòu)染色后的染色后的水綿水綿 有有棕黃

6、色棕黃色球狀結(jié)構(gòu)，即球狀結(jié)構(gòu)，即細(xì)胞核細(xì)胞核（一般在細(xì)胞中央）（一般在細(xì)胞中央）第10頁(yè)/共33頁(yè)細(xì)胞核細(xì)胞核第11頁(yè)/共33頁(yè) 樣品樣品顫藻顫藻水綿水綿染色前染色前形態(tài)形態(tài)大小大小色素分布位置色素分布位置顫藻和水綿細(xì)胞的比較顫藻和水綿細(xì)胞的比較圓扁圓扁狀狀圓筒圓筒狀狀較小較小較大較大分散在分散在細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)中中分布于分布于螺旋帶狀螺旋帶狀 葉綠體葉綠體上上染色后染色后有無(wú)細(xì)胞核有無(wú)細(xì)胞核無(wú)成形無(wú)成形的細(xì)胞核的細(xì)胞核 有有棕黃色球狀棕黃色球狀 細(xì)胞核細(xì)胞核第12頁(yè)/共33頁(yè)原核生物原核生物（顫藻）（顫藻）：沒(méi)有成形的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核核真核生物真核生物（水綿（水綿）：有成形的細(xì)胞核有成形的細(xì)

7、胞核根據(jù)細(xì)胞中根據(jù)細(xì)胞中有無(wú)成形細(xì)胞核有無(wú)成形細(xì)胞核：第13頁(yè)/共33頁(yè)想一想：想一想： 染色后，在水綿染色后，在水綿葉綠體上出現(xiàn)很多葉綠體上出現(xiàn)很多深藍(lán)紫色顆粒深藍(lán)紫色顆粒，這，這是何種物質(zhì)是何種物質(zhì)?是怎樣是怎樣形成的？形成的？ 淀粉。淀粉。淀粉是淀粉是光合作用光合作用的產(chǎn)的產(chǎn)物。物。第14頁(yè)/共33頁(yè)作業(yè)：作業(yè)： 練習(xí)冊(cè)：第練習(xí)冊(cè)：第2525頁(yè)頁(yè)第15頁(yè)/共33頁(yè)6.葉綠體 形態(tài)結(jié)構(gòu): 梭狀、橢球狀 雙層膜、基粒、基質(zhì) 功能： 綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所：植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站” 分布: 主要在綠色植物細(xì)胞的葉肉細(xì)胞中葉綠體立體模式圖電子顯微鏡下的葉綠體第16頁(yè)/共

8、33頁(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3.1 3.1 探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系1.細(xì)胞細(xì)胞壁壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)液泡膜液泡膜原生質(zhì)層原生質(zhì)層第17頁(yè)/共33頁(yè)2. 2. 測(cè)量并計(jì)算測(cè)量并計(jì)算B/A(%)B/A(%)的值的值樣品樣品蔗糖溶液濃度蔗糖溶液濃度 1010% %2 20%0%3 30%0%B B（um）A A（um）B/AB/A（% %）B B（um）A A（um）B/AB/A（% %）B B（um）A A（um）B/AB/A（% %）1 111911913313389.489.412612614714785.785.713613619619664

9、.264.22 214014014714795.295.210510513313378.978.911211216816866.766.73 3133133140140959598981401407070848416116152.252.2B/AB/A（% %）平均值平均值93.293.278.278.261.061.0第18頁(yè)/共33頁(yè)4.質(zhì)壁分離復(fù)原的方法：質(zhì)壁分離復(fù)原的方法： 在蓋玻片的一側(cè)滴加在蓋玻片的一側(cè)滴加清水清水1 1 2 2滴，在蓋玻片滴，在蓋玻片的的對(duì)側(cè)對(duì)側(cè)用吸水紙用吸水紙引流引流，重復(fù)幾次，使洋蔥表皮浸，重復(fù)幾次，使洋蔥表皮浸潤(rùn)在清水中。潤(rùn)在清水中。清清 水水3.3.板書板

10、書第19頁(yè)/共33頁(yè)5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 滴加滴加30%濃度的蔗糖溶液，表皮細(xì)胞的原生質(zhì)濃度的蔗糖溶液，表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層收縮，層收縮，細(xì)胞壁和原生質(zhì)層細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離，發(fā)生分離，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象象； 處于處于30%濃度的蔗糖溶液中的表皮細(xì)胞，滴加濃度的蔗糖溶液中的表皮細(xì)胞，滴加清水引流，會(huì)發(fā)生清水引流，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原質(zhì)壁分離復(fù)原； 不同濃度蔗糖溶液，質(zhì)壁分離程度不同：不同濃度蔗糖溶液，質(zhì)壁分離程度不同：濃度越濃度越高，質(zhì)壁分離越明顯高，質(zhì)壁分離越明顯。第20頁(yè)/共33頁(yè)分析和討論分析和討論 1. 1.將不同濃度組測(cè)試所得的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行比較，將不同濃度組測(cè)試所得的數(shù)據(jù)列表

11、進(jìn)行比較，分析溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系，探討規(guī)律分析溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系，探討規(guī)律。 答：不同濃度溶液引發(fā)的質(zhì)壁分離程度不同，答：不同濃度溶液引發(fā)的質(zhì)壁分離程度不同，溶液濃度溶液濃度越大越大，質(zhì)壁分離程度質(zhì)壁分離程度也也越大。越大。 2.2. 什么樣的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離？什么樣的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離？ 不同細(xì)胞在同一濃度條件下，細(xì)胞質(zhì)壁分離程度不同細(xì)胞在同一濃度條件下，細(xì)胞質(zhì)壁分離程度是否相同，為什么？是否相同，為什么？答答：活的、成熟活的、成熟的的植物植物細(xì)胞細(xì)胞 同一外界濃度條件下，細(xì)胞液同一外界濃度條件下，細(xì)胞液濃度大濃度大的，細(xì)胞質(zhì)壁分離的，細(xì)胞質(zhì)壁分離程度小程度

12、小；細(xì)胞液濃度；細(xì)胞液濃度小小的，質(zhì)壁分離的，質(zhì)壁分離程度大程度大。 第21頁(yè)/共33頁(yè) 3.3.本實(shí)驗(yàn)中使用的蔗糖溶液，如濃度遠(yuǎn)高于本實(shí)驗(yàn)中使用的蔗糖溶液，如濃度遠(yuǎn)高于30%30%，實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么不同？，實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么不同？ 答：如蔗糖溶液遠(yuǎn)高于答：如蔗糖溶液遠(yuǎn)高于30%，則細(xì)胞發(fā)生，則細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離時(shí)會(huì)失水過(guò)多而時(shí)會(huì)失水過(guò)多而死亡死亡。用清水替換蔗糖溶液后，。用清水替換蔗糖溶液后，不能不能發(fā)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。第22頁(yè)/共33頁(yè)中心體中心體線粒體線粒體高爾基體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)葉綠體葉綠體核糖體核糖體細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞壁大液泡大液泡1.習(xí)題冊(cè)第習(xí)題冊(cè)第

13、8 8頁(yè)頁(yè)第23頁(yè)/共33頁(yè)溶酶體溶酶體核糖體核糖體第24頁(yè)/共33頁(yè)習(xí)題冊(cè)第習(xí)題冊(cè)第8 8頁(yè)：頁(yè)： 動(dòng)物動(dòng)物 植物植物 G 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 B 線粒體線粒體 C 高爾基體高爾基體 D 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) F 核糖體核糖體 I I細(xì)胞壁細(xì)胞壁 H大液泡大液泡 E葉綠體葉綠體 磷脂分子磷脂分子 蛋白質(zhì)分子蛋白質(zhì)分子 流動(dòng)流動(dòng) 纖維素和纖維素和果膠果膠 維持形狀維持形狀和和保護(hù)保護(hù)4 . A1 第25頁(yè)/共33頁(yè)結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器 功能功能 細(xì)胞膜細(xì)胞膜位置：位置：位于細(xì)胞外圍位于細(xì)胞外圍 功能功能：保護(hù)保護(hù)、調(diào)控物質(zhì)進(jìn)出調(diào)控物質(zhì)進(jìn)出和和接受信息接受信息 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)位置：位置：細(xì)胞質(zhì)中呈液

14、態(tài)的部分細(xì)胞質(zhì)中呈液態(tài)的部分功能功能：提供代謝：提供代謝原料和場(chǎng)所原料和場(chǎng)所 細(xì)胞核細(xì)胞核位置：位置：通常位于細(xì)胞中央，成熟的植物細(xì)胞的核被擠到通常位于細(xì)胞中央，成熟的植物細(xì)胞的核被擠到一邊一邊功能功能：調(diào)控：調(diào)控細(xì)胞細(xì)胞生命活動(dòng)的中心生命活動(dòng)的中心 線粒體線粒體位置：位置：細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞質(zhì)中功能功能：能量動(dòng)力工廠：能量動(dòng)力工廠 核糖體核糖體位置：位置：細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞質(zhì)中功能功能：蛋白質(zhì)的合成：蛋白質(zhì)的合成 細(xì)胞壁細(xì)胞壁位置：位置：植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外功能功能：保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞形狀維持細(xì)胞形狀 葉綠體葉綠體位置：位置：植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中功能功能：

15、進(jìn)行光合作用：進(jìn)行光合作用9.9.填表說(shuō)明有關(guān)結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器的功能填表說(shuō)明有關(guān)結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器的功能第26頁(yè)/共33頁(yè)動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞植物細(xì)胞不不同同點(diǎn)點(diǎn)相相同同點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)、植物動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較比較細(xì)胞基質(zhì)細(xì)胞基質(zhì)中共有的細(xì)胞器中共有的細(xì)胞器：都有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、溶酶線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、溶酶體體。沒(méi)有細(xì)胞壁沒(méi)有細(xì)胞壁有有細(xì)胞壁細(xì)胞壁有有葉綠體葉綠體沒(méi)有葉綠體動(dòng)物沒(méi)有動(dòng)物沒(méi)有大液泡大液泡成熟植物有成熟植物有大大液泡液泡低等植物低等植物有中心體有中心體有有中心體中心體第27頁(yè)/共33頁(yè)習(xí)題冊(cè)第習(xí)題冊(cè)第6 6頁(yè)：頁(yè)：6. 6. B A C B A C 質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離 細(xì)胞外界溶液細(xì)胞外界溶液 B B A A C C C C A A B B C C10. . 較高濃度較高濃度的蔗糖的蔗糖 質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離第28頁(yè)/共33頁(yè)顫藻顫藻： 喜歡生活在潮濕喜歡生活在潮濕、含有有機(jī)物質(zhì)的、含有有機(jī)物質(zhì)的污水環(huán)境。污水環(huán)境。 在一些使用多時(shí)在一些使用多時(shí)的水斗下方和一些的水斗下方和一些下水溝