大自然的和諧相處---生態(tài)平衡

1、第一課第一課 大自然的和諧共處大自然的和諧共處 -生態(tài)平衡生態(tài)平衡教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1、知道什么是生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡、知道什么是生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡 2、知道生態(tài)平衡失調(diào)的原因、知道生態(tài)平衡失調(diào)的原因 3、怎樣維護(hù)生態(tài)平衡、怎樣維護(hù)生態(tài)平衡教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 生態(tài)平衡失調(diào)的原因生態(tài)平衡失調(diào)的原因教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 怎樣維護(hù)生態(tài)平衡怎樣維護(hù)生態(tài)平衡第一課時(shí)第一課時(shí)請(qǐng)同學(xué)們欣賞自然風(fēng)景請(qǐng)同學(xué)們欣賞自然風(fēng)景圖圖 ，說說你的感受說說你的感受感受大自然之美 連綿起伏的山巒連綿起伏的山巒幽靜茂密的森林一望無際的原野一望無際的原野潺潺流淌的小溪潺潺流淌的小溪碧波蕩漾的湖水碧波蕩漾的湖水廬山瀑布廬山瀑布香山

2、紅葉香山紅葉洶涌澎湃的大海洶涌澎湃的大海泰山日出泰山日出絢麗多姿的海底世界絢麗多姿的海底世界感受：感受： 這些各種各樣的動(dòng)植物，他們相互依存，這些各種各樣的動(dòng)植物，他們相互依存，構(gòu)成了一個(gè)和諧的整體，處于一種生態(tài)平衡狀構(gòu)成了一個(gè)和諧的整體，處于一種生態(tài)平衡狀態(tài)，所以才美。態(tài)，所以才美。 由此可見：由此可見：大自然的美麗無所不在，這一切大自然的美麗無所不在，這一切的美均來自大自然相互間的協(xié)調(diào)與和諧。的美均來自大自然相互間的協(xié)調(diào)與和諧。一、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡一、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡閱讀下列材料，結(jié)合課本回答什么是生態(tài)系統(tǒng)？閱讀下列材料，結(jié)合課本回答什么是生態(tài)系統(tǒng)？（一）、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡（一）、生

3、態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)： 動(dòng)物、植物、微生物等動(dòng)物、植物、微生物等生物成分生物成分和光、水、空和光、水、空氣、無機(jī)鹽等氣、無機(jī)鹽等非生物非生物成分成分之間相互聯(lián)系、相互制之間相互聯(lián)系、相互制約，形成一個(gè)約，形成一個(gè)統(tǒng)一的綜合體統(tǒng)一的綜合體，即生態(tài)系統(tǒng)。，即生態(tài)系統(tǒng)。 （一一個(gè)完全的生態(tài)系統(tǒng)必須有個(gè)完全的生態(tài)系統(tǒng)必須有動(dòng)物、植物、微生物、動(dòng)物、植物、微生物、和非生物成分，四者缺一不可和非生物成分，四者缺一不可） （二）生態(tài)系統(tǒng)的成分（二）生態(tài)系統(tǒng)的成分 生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)多成分的極其復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)多成分的極其復(fù)雜的大系統(tǒng)。一個(gè)完全的生態(tài)系統(tǒng)由四類成分大系統(tǒng)。一個(gè)完全的生態(tài)系統(tǒng)由四類成

4、分構(gòu)成，即構(gòu)成，即非生物成分非生物成分和和生物成分。生物成生物成分。生物成分分因獲取能量的方式與所起作用不同而分因獲取能量的方式與所起作用不同而分別劃分為哪三種成分？別劃分為哪三種成分？生產(chǎn)者生產(chǎn)者、消費(fèi)者消費(fèi)者和和分解者分解者 為什么？為什么？自學(xué)教材自學(xué)教材p3思考回答下列問題：思考回答下列問題：非生物成分：非生物成分：生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的成分空氣、陽光、水、土壤等空氣、陽光、水、土壤等非生物成分非生物成分非生物成分非生物成分非生物成分非生物成分非生物成分非生物成分生產(chǎn)者生產(chǎn)者生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者分解者 捕食捕食柳葉柳葉思考：圖中的各消費(fèi)思考：圖中的各消費(fèi)者是如何獲取營養(yǎng)物者是如何

5、獲取營養(yǎng)物質(zhì)和能量的？質(zhì)和能量的？螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。叫做食物鏈。柳葉柳葉 蟬蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀注意：注意： 1，箭頭方向由被捕食者指向捕食者。，箭頭方向由被捕食者指向捕食者。 2，食物鏈從生產(chǎn)者開始，只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者。，食物鏈從生產(chǎn)者開始，只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者。二、食物鏈和食物網(wǎng)二、食物鏈和食物網(wǎng) 分析理解：分析理解：生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過吃與被吃形成的食物關(guān)系。消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過

6、吃與被吃形成的食物關(guān)系。（體現(xiàn)了消費(fèi)者獲取物質(zhì)和能量的渠道）生產(chǎn)者與消費(fèi)者消費(fèi)者與消費(fèi)者（二）：生物富集 在生態(tài)系統(tǒng)中，一些在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有毒物質(zhì)有毒物質(zhì)如鉛、汞、銅如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做生物富叫做生物富集集。 通過生物富集，環(huán)境中的有害物質(zhì)在食物鏈通過生物富集，環(huán)境中的有害物質(zhì)在食物鏈最高級(jí)別的消費(fèi)者體內(nèi)最高級(jí)別的消費(fèi)者體內(nèi)的積累能夠增加幾十的積累能夠增加幾十倍甚至成千上萬倍，會(huì)對(duì)生物體造

7、成嚴(yán)重危倍甚至成千上萬倍，會(huì)對(duì)生物體造成嚴(yán)重危害。害。水俁病水俁病思考：這里有多少條食物鏈？思考：這里有多少條食物鏈？草草9 9 在生態(tài)系統(tǒng)中，同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物可以吃多種食物，生態(tài)系統(tǒng)中各種食物鏈彼此交織在一起，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。食物網(wǎng)。（三）：食物網(wǎng)（三）：食物網(wǎng)在食物網(wǎng)中，生物之間存在著捕食和競爭的關(guān)系在食物網(wǎng)中，生物之間存在著捕食和競爭的關(guān)系討論：討論：植物為鼠類提供豐富食物，鼠類大量繁殖，會(huì)引植物為鼠類提供豐富食物，鼠類大量繁殖，會(huì)引起其他生物的數(shù)量發(fā)生這樣的變化？起其他生物的數(shù)量發(fā)生這樣的變化？三、生態(tài)平衡三、生態(tài)平衡草的數(shù)

8、量先減少后增加，鷹的數(shù)量先增加后減少。草的數(shù)量先減少后增加，鷹的數(shù)量先增加后減少。定義：生態(tài)系統(tǒng)中生物成分和數(shù)量沒有急劇變化，非生 物成分保持相對(duì)穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，稱為生態(tài)平衡。 生態(tài)系統(tǒng)的平衡是相對(duì)的動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的平衡是相對(duì)的動(dòng)態(tài)的平衡。生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，態(tài)的平衡。生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，首先是生物物種和數(shù)量上的相對(duì)首先是生物物種和數(shù)量上的相對(duì)穩(wěn)定！穩(wěn)定！ 結(jié)論結(jié)論課堂小結(jié)一、生態(tài)系統(tǒng)二、生態(tài)平衡：概念概念組成組成食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)動(dòng)態(tài)平衡動(dòng)態(tài)平衡非生物成分非生物成分生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者回答：回答：1、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要指、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要指_，直接

9、或間接依賴綠色植物生存的成分，直接或間接依賴綠色植物生存的成分 是是_，把有機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境的成分是，把有機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境的成分是 。2、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（ ）A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B、生產(chǎn)者和非生物部分、生產(chǎn)者和非生物部分C、生物部分和非生物部分、生物部分和非生物部分 D、消費(fèi)者和非生物部分、消費(fèi)者和非生物部分 、3、生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者的作用是（、生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者的作用是（ ）A、利用光能制造有機(jī)物、利用光能制造有機(jī)物 B、為生物的生存提供食物、為生物的生存提供食物 C、直接或間接的以植物為食、直接或間接的以植物為食 D、分解動(dòng)植物遺體

10、、分解動(dòng)植物遺體4、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是由于（是由于（ ）的作用。）的作用。A、土壤的掩埋、土壤的掩埋 B、細(xì)菌、真菌的分解作用、細(xì)菌、真菌的分解作用 C、植物會(huì)自我腐爛、植物會(huì)自我腐爛 D、以上都有可能、以上都有可能5、請(qǐng)根據(jù)課本第三頁圖、請(qǐng)根據(jù)課本第三頁圖1回答：回答：（1）圖中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過）圖中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過 制造的，是其它生物生存的基礎(chǔ)，該生態(tài)系制造的，是其它生物生存的基礎(chǔ)，該生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物成分的是統(tǒng)中屬于非生物成分的是、 、 、 。 （2）屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分的藻類和水生植物扮演的角色是）屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分的藻類和水

11、生植物扮演的角色是 ，消費(fèi)者，消費(fèi)者 是是 ； 肉眼看不見的細(xì)菌、真菌等微生物，肉眼看不見的細(xì)菌、真菌等微生物， 它們的作用是分解有機(jī)物，屬于它們的作用是分解有機(jī)物，屬于 的角色。的角色。綠色植物綠色植物生產(chǎn)者生產(chǎn)者分解者分解者CCB光合作用光合作用陽光陽光 水水 土壤土壤生產(chǎn)者生產(chǎn)者魚、水生昆蟲、浮游動(dòng)物、底層甲克類魚、水生昆蟲、浮游動(dòng)物、底層甲克類分解者分解者自我評(píng)價(jià)1、下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（、下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A、一片森林中所有的樹。、一片森林中所有的樹。B、一個(gè)池塘中所有的生物。、一個(gè)池塘中所有的生物。 C、一片麥田。、一片麥田。D、一片草地上所有的陽光、土壤

12、和空氣。、一片草地上所有的陽光、土壤和空氣。2、下了某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于消費(fèi)者的是（、下了某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于消費(fèi)者的是（ ） A、陽光、陽光 B 、野兔、野兔 C、牧草、牧草 D、細(xì)菌、細(xì)菌3、下面幾種生物構(gòu)成的一條食物鏈的起點(diǎn)是（、下面幾種生物構(gòu)成的一條食物鏈的起點(diǎn)是（ ） A、青草、青草 B、鷹、鷹 C、雞、雞 D、蟲、蟲4、愛護(hù)花草樹木是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)、愛護(hù)花草樹木是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（中的（ ） A、非生物成分、非生物成分 B、生產(chǎn)者、生產(chǎn)者 C、消費(fèi)者、消費(fèi)者 D、分解者、分解者5、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分（、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分（ ） A、生產(chǎn)者、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者、消費(fèi)者 C、分解者、分解者 D、既是生產(chǎn)者又是消、既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者費(fèi)者6、水俁病是由于汞中毒引起的，在、水俁病是由于汞中毒引起的，在“水草水草蝦蝦 魚魚魚鷹魚鷹”食物鏈中，體內(nèi)汞含量最高的是（食物鏈中，體內(nèi)汞含量最高的是（ ） A、水草、水草 B、蝦、蝦 C、魚、魚 D、魚鷹、魚鷹CBA