一上心理健康課《我喜歡上學》教案_第1頁
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文檔簡介

1、學習好資料歡迎下載我喜歡上學活動目的：1、通過同幼兒園小朋友比一比、同爸爸媽媽比一比、同其 他成年人比一比，讓學生從情感上認識到自己長大了。2、通過活動讓學生懂得自己的主要任務是在成年人的指導 下進行學習。活動形式：小組討論。重點難點：1、重點：讓學生認識自己的角色變化，從情感上認識到自 己長大了。2、難點：讓學生懂得自己的主要任務是在成年人的指導下 進行學習?；顒訙蕚鋻靾D。（內容詳見活動過程）【活動過程】一、導入小朋友們，從你背上嶄新的書包，蹦蹦跳跳地去上學的那一 天起，你已經(jīng)長大了。你將從此離開那無憂無慮的幼兒園生活，進入另一個嶄新的天地。一開始，你也許會感到不習慣，但你會 慢慢地適應小學

2、生活地。二、活動與訓練（全班學生以四人為一組排列就坐）1、出示掛圖一內容：小學四五年級學生嚴格地遵守校紀校規(guī)，有著良好和 規(guī)范地行為，努力地學習科學文化知識。如：學生們很有秩序地 進校；升國旗時莊重的神態(tài)；上課聚精會神地聽講；上下樓梯靠 右走；認真地做好值日工作。2、小組討論 ：錄像里，高年級的大哥哥大姐姐們在干什么？他們的行為好不好？好在哪里？我們和他們比一比，應該向他們學習什么？3、教師小結：高年級的大哥哥大姐姐們嚴格地遵守校紀校規(guī)，這是他們進 入小學后多年訓練的結果。我們也要像他們一樣，好好學習，天 天向上。4、出示掛圖二 內容簡介:一組各行各業(yè)的人們辛勤工作的鏡頭。訪問班里的一個小朋友

3、父母的情況。5、小組討論：每天，當我們在學校里上課時，各行各業(yè)的人們都在辛勤 地工作。當然，這中間也有我們的父母。我們來看看這位小朋友的父母的工作是否也非常辛苦。家 長對這位小朋友有什么希望？你們的爸爸媽媽對你們有什么希望？爸爸媽媽和千千萬萬的勞動者一樣每天都在為祖國的四化大 業(yè)辛勤忘我地工作。他們對我們抱有很大的期望。我們應該做聽 話的好孩子，在老師、父母的教育培養(yǎng)下努力學習，健康地成長。三、總結今天我們作了三個比較，同幼兒園的小朋友相比，我們的主 要活動已不是游戲，而是學習。我們已不能光憑興趣做事，而要 學習各門知識。同高年級大哥哥大姐姐們相比，我們應該向他們 學習，遵守各項制度和行為規(guī)范，爭當一名合格的小學生。同父 母和成年人相比，我們還不能直接參加祖國建

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