【最新】中考科學(xué)（物理部分）第三篇 主題2 第八單元 簡單的磁現(xiàn)象和電動機課件-人教級全冊自然科學(xué)課件

1、第八單元簡單的磁現(xiàn)象和電動機第八單元簡單的磁現(xiàn)象和電動機12017桐鄉(xiāng)月考桐鄉(xiāng)月考小明學(xué)習(xí)了磁場的知識后，標出了下列四種小明學(xué)習(xí)了磁場的知識后，標出了下列四種情況下磁體的磁極、電流方向或小磁針的偏轉(zhuǎn)方向情況下磁體的磁極、電流方向或小磁針的偏轉(zhuǎn)方向(圖中小磁圖中小磁針的黑端為針的黑端為N極極)，其中標的有錯誤的圖是，其中標的有錯誤的圖是( ) A B C DD22018紹興義烏紹興義烏湯姆生在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了電子。湯姆生在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了電子。如圖所示，一條向上射出的陰極射線可以看作是許多電如圖所示，一條向上射出的陰極射線可以看作是許多電子定向運動形成的電子流。則通過這束電子流的運動方子

2、定向運動形成的電子流。則通過這束電子流的運動方向推斷電流及周圍的磁場方向是向推斷電流及周圍的磁場方向是 ( ) BCD【解析解析】 正電荷定向移動的方向為電流方向，電子運動的方正電荷定向移動的方向為電流方向，電子運動的方向與電流的方向恰好相反；直線電流周圍的磁場方向可以用向與電流的方向恰好相反；直線電流周圍的磁場方向可以用右手螺旋定則判斷。右手螺旋定則判斷。AA B C D3煙臺中考煙臺中考在如圖所示的電路中，根據(jù)小在如圖所示的電路中，根據(jù)小磁針靜止時的指向可知磁針靜止時的指向可知 ( )Aa端是通電螺線管的端是通電螺線管的N極，極，c端是電源端是電源正極正極Bb端是通電螺線管的端是通電螺線管

3、的N極，極，d端是電源正極端是電源正極Ca端是通電縲線管的端是通電縲線管的N極，極，c端是電源負極端是電源負極Db端是通電螺線管的端是通電螺線管的N極，極，d端是電源負極端是電源負極A42018杭州拱墅下城區(qū)一模杭州拱墅下城區(qū)一模探究影響電探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按圖示電路進磁鐵磁性強弱的因素時，按圖示電路進行實驗。逐漸增大電路中的電流進行多行實驗。逐漸增大電路中的電流進行多次實驗，每次都能觀察到電磁鐵甲吸引次實驗，每次都能觀察到電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目比乙多。此現(xiàn)象能夠說明大頭針的數(shù)目比乙多。此現(xiàn)象能夠說明( )A電流的大小能影響電磁鐵的磁性強弱電流的大小能影響電磁鐵的磁性強弱B線圈

4、的匝數(shù)能影響電磁鐵的磁性強弱線圈的匝數(shù)能影響電磁鐵的磁性強弱C電流的方向能影響電磁鐵的磁性強弱電流的方向能影響電磁鐵的磁性強弱D電磁鐵的極性能影響電磁鐵的磁性強弱電磁鐵的極性能影響電磁鐵的磁性強弱B52017泰安一模泰安一模用如圖所示的裝置探究用如圖所示的裝置探究“磁磁場對通電直導(dǎo)線的作用場對通電直導(dǎo)線的作用”。閉合開關(guān)。閉合開關(guān)S，靜，靜止的直導(dǎo)線止的直導(dǎo)線AB水平向右運動。要使水平向右運動。要使AB水平水平向左運動，下列措施中可行的是向左運動，下列措施中可行的是 ( )A將導(dǎo)線將導(dǎo)線AB兩端對調(diào)兩端對調(diào)B將蹄形磁鐵的將蹄形磁鐵的N、S兩極對調(diào)兩極對調(diào)C將滑動變阻器的滑片將滑動變阻器的滑片P

5、向右移動向右移動D換用磁性更強的蹄形磁鐵換用磁性更強的蹄形磁鐵B【解析解析】 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān)。將導(dǎo)線向和電流方向有關(guān)。將導(dǎo)線AB兩端對調(diào)，兩端對調(diào)，AB中的電流方向不變，中的電流方向不變，磁場方向也不變，導(dǎo)線受力方向不變；將磁鐵磁場方向也不變，導(dǎo)線受力方向不變；將磁鐵N、S兩極對調(diào)，兩極對調(diào)，磁場方向改變，磁場方向改變，AB水平向左運動；改變滑動變阻器的滑片位置水平向左運動；改變滑動變阻器的滑片位置或換用磁性更強的蹄形磁鐵，只能改變電流大小和磁場強弱，或換用磁性更強的蹄形磁鐵，只能改變電流大小和磁場強

6、弱，進而改變導(dǎo)線進而改變導(dǎo)線AB的受力大小，無法改變導(dǎo)線的受力大小，無法改變導(dǎo)線AB的運動方向。的運動方向。62018杭州富陽蕭山區(qū)一模杭州富陽蕭山區(qū)一模出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，R1為保護電阻，為保護電阻，R2為壓敏電阻，當(dāng)超載時，電鈴會報警。已知控制電路的電源為壓敏電阻，當(dāng)超載時，電鈴會報警。已知控制電路的電源電壓電壓U6V，R1100，壓敏電阻，壓敏電阻R2的阻值隨壓力的阻值隨壓力F大小變大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻

7、值都忽略不計。計。 甲甲 乙乙請簡要說明超載時，引起電鈴報警的工作過程。請簡要說明超載時，引起電鈴報警的工作過程?！敬鸢复鸢浮?當(dāng)超載時，壓敏電阻當(dāng)超載時，壓敏電阻R2受到的壓力受到的壓力F增大，由圖表可增大，由圖表可知知R2變小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵磁性增強。變小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵磁性增強。電磁鐵將上方銜鐵吸下，動觸點與下方靜觸點接觸，電源與電電磁鐵將上方銜鐵吸下，動觸點與下方靜觸點接觸，電源與電鈴構(gòu)成通路后電鈴響，電梯不工作。鈴構(gòu)成通路后電鈴響，電梯不工作。72017北京西城區(qū)一模北京西城區(qū)一模閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。鐵磁性材

8、料的磁化與退磁鐵磁性材料的磁化與退磁 鐵磁性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與其他物質(zhì)有所不同，它們本身就是鐵磁性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與其他物質(zhì)有所不同，它們本身就是由很多已經(jīng)磁化的小區(qū)域組成的，這些磁化的小區(qū)域叫做由很多已經(jīng)磁化的小區(qū)域組成的，這些磁化的小區(qū)域叫做“磁疇磁疇”。磁化前，各個磁疇的磁化方向不同，雜亂無章地混。磁化前，各個磁疇的磁化方向不同，雜亂無章地混在一起，各個磁疇的作用在宏觀上互相抵消，物體對外不顯在一起，各個磁疇的作用在宏觀上互相抵消，物體對外不顯磁性。磁化過程中，由于外磁場的影響，磁疇的磁化方向有磁性。磁化過程中，由于外磁場的影響，磁疇的磁化方向有規(guī)律地排列起來，使得磁場大大加強。規(guī)律地排列起來，使得

9、磁場大大加強。 有些鐵磁性材料在外磁場撤去以后，磁疇的方向仍能很好有些鐵磁性材料在外磁場撤去以后，磁疇的方向仍能很好地保持一致，物體具有很強的剩磁，這樣的材料叫做硬磁性材地保持一致，物體具有很強的剩磁，這樣的材料叫做硬磁性材料。有些鐵磁性材料在外磁場撤去以后，磁疇的磁化方向又變料。有些鐵磁性材料在外磁場撤去以后，磁疇的磁化方向又變得雜亂，物體沒有明顯的剩磁，這樣的材料叫做軟磁性材料。得雜亂，物體沒有明顯的剩磁，這樣的材料叫做軟磁性材料。永磁體要有很強的剩磁，所以要用硬磁性材料制造。電磁鐵要永磁體要有很強的剩磁，所以要用硬磁性材料制造。電磁鐵要在通電時有磁性，斷電時失去磁性，所以要用軟磁性材料制

10、造。在通電時有磁性，斷電時失去磁性，所以要用軟磁性材料制造。 高溫下，磁性材料的磁疇會被破壞；在受到劇烈震動時，高溫下，磁性材料的磁疇會被破壞；在受到劇烈震動時，磁疇的排列會被打亂，這些情況下材料都會產(chǎn)生退磁現(xiàn)象。磁疇的排列會被打亂，這些情況下材料都會產(chǎn)生退磁現(xiàn)象。請回答下列問題：請回答下列問題：(1)磁化過程中，由于外磁場的影響，鐵磁性物質(zhì)內(nèi)磁疇的磁化磁化過程中，由于外磁場的影響，鐵磁性物質(zhì)內(nèi)磁疇的磁化方向有規(guī)律地排列起來，使得磁場方向有規(guī)律地排列起來，使得磁場_。(2)電鈴中的電磁鐵是用電鈴中的電磁鐵是用_材料制造的。材料制造的。(3)為了保護磁卡上的信息，你認為應(yīng)該怎樣做？為了保護磁卡上

11、的信息，你認為應(yīng)該怎樣做？_ _。加強加強軟磁性軟磁性避免高溫環(huán)避免高溫環(huán)境或受到劇烈震動境或受到劇烈震動一、簡單的磁現(xiàn)象一、簡單的磁現(xiàn)象考點考點1知道磁性、磁體、磁極和磁化的概念知道磁性、磁體、磁極和磁化的概念(a)磁性：磁鐵具有吸引磁性：磁鐵具有吸引_、_、_等物質(zhì)的性質(zhì)。等物質(zhì)的性質(zhì)。磁體：具有磁體：具有_的物體。的物體。磁極：磁體上磁性磁極：磁體上磁性_的部位。任何一個磁體都有且只有的部位。任何一個磁體都有且只有兩個磁極，即兩個磁極，即_(S極極)和和_(N極極)。磁化：使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程。磁化：使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程。鐵鐵鈷鈷鎳鎳磁性磁性最強最強南極南極北

12、極北極考點考點2理解磁極間的相互作用規(guī)律理解磁極間的相互作用規(guī)律(b)磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互_，異名磁極相，異名磁極相互互_?？键c考點3會用實驗判斷磁體周圍存在磁場會用實驗判斷磁體周圍存在磁場(a)磁場是一種存在于磁體或電流周圍看不見、摸不著的特殊磁場是一種存在于磁體或電流周圍看不見、摸不著的特殊_。磁極間的相互作用、磁化現(xiàn)象、磁體與電流間的作。磁極間的相互作用、磁化現(xiàn)象、磁體與電流間的作用、電流與電流間的作用都是通過磁場產(chǎn)生的。用、電流與電流間的作用都是通過磁場產(chǎn)生的。(1)磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中

13、的磁體會產(chǎn)生_的的作用。作用。(2)磁場的方向：與小磁針靜止時磁場的方向：與小磁針靜止時_所指的方向一致。所指的方向一致。(3)磁場是有強弱的：磁感線分布的磁場是有強弱的：磁感線分布的_可以表示磁場可以表示磁場的強弱。的強弱。排斥排斥吸引吸引物質(zhì)物質(zhì)磁力磁力北極北極疏密程度疏密程度考點考點4會根據(jù)磁感線方向判定磁鐵的南、北極會根據(jù)磁感線方向判定磁鐵的南、北極(a)磁感線磁感線(1)磁感線是為了形象地描述磁體周圍的磁場分布，而仿照鐵磁感線是為了形象地描述磁體周圍的磁場分布，而仿照鐵屑的排列情況畫出的一些帶箭頭的曲線。屑的排列情況畫出的一些帶箭頭的曲線。(2)磁感線是有方向的：磁感線上任何一點的磁

14、感線是有方向的：磁感線上任何一點的_方向就是方向就是該點的磁場方向，即跟放在該點的小磁針該點的磁場方向，即跟放在該點的小磁針_所指的方向所指的方向一致。一致。(3)磁感線是磁感線是_曲線：磁體周圍的磁感線總是從磁體的曲線：磁體周圍的磁感線總是從磁體的_出來，回到磁體的出來，回到磁體的_。(4)任何兩條磁感線是任何兩條磁感線是_相交的。相交的。切線切線北極北極閉合閉合北極北極南極南極不會不會考點考點5會繪制條形磁鐵、蹄形磁鐵周圍的磁感線會繪制條形磁鐵、蹄形磁鐵周圍的磁感線(b)考點考點6知道地磁場的特征（知道地磁場的特征（a）地磁場南極在地理北極附近，地磁場北極反之。地磁場南極在地理北極附近，地

15、磁場北極反之。考點考點7知道我國古代勞動人民創(chuàng)造的司南是對人類文明作出的知道我國古代勞動人民創(chuàng)造的司南是對人類文明作出的貢獻貢獻(a)考點考點8了解通電直導(dǎo)線周圍存在磁場并能描述磁感線的形狀了解通電直導(dǎo)線周圍存在磁場并能描述磁感線的形狀(a)1電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線的周圍存在著電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線的周圍存在著_。奧斯特實驗。奧斯特實驗證明了證明了_。2通電直導(dǎo)線周圍的磁場是以通電直導(dǎo)線周圍的磁場是以_為中心的為中心的_。越靠近導(dǎo)線，磁感線越越靠近導(dǎo)線，磁感線越_。磁場的方向隨著。磁場的方向隨著_方方向的改變而改變。向的改變而改變。磁場磁場電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng)導(dǎo)線上各點導(dǎo)線上各點同心圓同心

16、圓密集密集電流電流考點考點9了解通電螺線管周圍存在磁場并能描述磁感線的形狀，了解通電螺線管周圍存在磁場并能描述磁感線的形狀，會用安培定則判斷通電螺線管磁場的方向會用安培定則判斷通電螺線管磁場的方向(a)1通電螺線管周圍的磁場分布與通電螺線管周圍的磁場分布與_的磁場很相似。其的磁場很相似。其兩端的極性跟兩端的極性跟_方向有關(guān)。方向有關(guān)。 2通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則右手螺旋定則(也叫安培定則也叫安培定則)來判定。如圖所示，來判定。如圖所示，用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的

17、電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。所指的那一端就是通電螺線管的北極。條形磁體條形磁體電流電流考點考點10知道影響電磁鐵磁性強弱的因素，了解電磁鐵的應(yīng)用知道影響電磁鐵磁性強弱的因素，了解電磁鐵的應(yīng)用(a)1定義：帶有定義：帶有_的通電螺線管。的通電螺線管。2原理：鐵芯在磁場中被原理：鐵芯在磁場中被_后相當(dāng)于一根磁體。通電螺線后相當(dāng)于一根磁體。通電螺線管產(chǎn)生的磁場與被磁化的鐵芯磁場的疊加，就產(chǎn)生了更強的管產(chǎn)生的磁場與被磁化的鐵芯磁場的疊加，就產(chǎn)生了更強的磁場。磁場。3優(yōu)點：磁場的有或無可以用優(yōu)點：磁場的有或無可以用_來控制，磁場方向的改變來控制，磁場方向的改變可以通過改變可以通過改

18、變_來實現(xiàn)，磁場的強弱可以用來實現(xiàn)，磁場的強弱可以用_、_、_來調(diào)節(jié)。來調(diào)節(jié)。4應(yīng)用：磁懸浮列車、電鈴、電磁繼電器、電話等。應(yīng)用：磁懸浮列車、電鈴、電磁繼電器、電話等?？键c考點11知道利用電磁繼電器來控制的簡單電路知道利用電磁繼電器來控制的簡單電路(a)鐵芯鐵芯磁化磁化開關(guān)開關(guān)電流方向電流方向電流大小電流大小線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)鐵芯的有無鐵芯的有無二、電動機二、電動機考點考點1知道從實驗得到磁場對電流作用的事實知道從實驗得到磁場對電流作用的事實(a)考點考點2知道直流電動機的工作原理知道直流電動機的工作原理(a)1原理：原理：_在磁場中受力而轉(zhuǎn)動。在磁場中受力而轉(zhuǎn)動。通電線圈通電線圈2工作過程：工

19、作過程：3改變電動機轉(zhuǎn)向的方法：改變線圈中的電流方向或改變改變電動機轉(zhuǎn)向的方法：改變線圈中的電流方向或改變_方向。方向。4改變電動機轉(zhuǎn)速的方法：改變改變電動機轉(zhuǎn)速的方法：改變_大小或改變磁場強弱。大小或改變磁場強弱。三、實驗：裝配直流電動機模型三、實驗：裝配直流電動機模型考點考點1知道直流電動機模型的構(gòu)造知道直流電動機模型的構(gòu)造(a) 構(gòu)造：電動機主要由定子和構(gòu)造：電動機主要由定子和_組成。組成?？键c考點2知道線圈的轉(zhuǎn)動方向與哪些因素有關(guān)知道線圈的轉(zhuǎn)動方向與哪些因素有關(guān)(a)線圈的轉(zhuǎn)動方向與線圈中的線圈的轉(zhuǎn)動方向與線圈中的_方向和磁場方向有關(guān)。方向和磁場方向有關(guān)?？键c考點3知道線圈的轉(zhuǎn)動速度與

20、電流大小的關(guān)系知道線圈的轉(zhuǎn)動速度與電流大小的關(guān)系(a)電動機線圈的轉(zhuǎn)動速度與電流大小有關(guān)，通過電動機線圈的電動機線圈的轉(zhuǎn)動速度與電流大小有關(guān)，通過電動機線圈的電流越大，電動機轉(zhuǎn)速電流越大，電動機轉(zhuǎn)速_；通過電動機線圈的電流越?。煌ㄟ^電動機線圈的電流越小則反之。則反之。磁場磁場電流電流轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)子電流電流越大越大類型一了解簡單的磁現(xiàn)象類型一了解簡單的磁現(xiàn)象典例典例 2018岳陽一模改編岳陽一模改編下列說法中不正確的是下列說法中不正確的是( )A磁懸浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用磁懸浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用B奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場C電動機

21、把機械能轉(zhuǎn)化為電能電動機把機械能轉(zhuǎn)化為電能D地磁的地磁的N極在地理的南極附近極在地理的南極附近C跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2018天津南開區(qū)一模天津南開區(qū)一模若假想地磁場是由地球內(nèi)部一若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖所示的四個示意圖中，能合理描述這塊塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是大磁鐵的是( ) A B C D【解析解析】 地球是一個大磁體，地磁場的形狀與條形磁鐵相似，地球是一個大磁體，地磁場的形狀與條形磁鐵相似，地磁場南北極與地理南北極相反，即地磁北極在地理南極附近。地磁場南北極與地理南北極相反，即地磁北極在地理南極附近。B類型二了解磁鐵的磁性強弱類型

22、二了解磁鐵的磁性強弱典例典例 2017汕頭潮陽區(qū)模擬汕頭潮陽區(qū)模擬如圖所示，如圖所示，是某同學(xué)探究是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強弱跟電流電磁鐵磁性強弱跟電流大小關(guān)系大小關(guān)系”的電路圖。的電路圖。(1)電磁鐵磁性的強弱是通過觀察電磁鐵磁性的強弱是通過觀察_來確定的。來確定的。(2)閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器滑片閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器滑片P向向_(選填選填“a”或或“b”)端移端移動時，電磁鐵磁性增強；由實驗可得到的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)動時，電磁鐵磁性增強；由實驗可得到的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)不變時，通過線圈的電流不變時，通過線圈的電流_，電磁鐵磁性越強。，電磁鐵磁性越強。吸引鐵釘數(shù)目的多少吸引鐵釘數(shù)目的多

23、少a越大越大跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2017杭州西湖區(qū)一模杭州西湖區(qū)一模如圖所示，條形磁鐵置于水平如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平。當(dāng)面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平。當(dāng)電路中開關(guān)電路中開關(guān)S由斷開到閉合時，條形磁鐵一直保持靜止，下列說由斷開到閉合時，條形磁鐵一直保持靜止，下列說法中正確的是法中正確的是( )AS閉合時，電磁鐵左端是閉合時，電磁鐵左端是S 極極BS閉合時，滑片閉合時，滑片P向右移動，向右移動， 電磁鐵磁性增強電磁鐵磁性增強CS斷開時，條形磁鐵與電磁鐵之間沒有力的作用斷開時，條形磁鐵與電磁鐵之間沒有力的作用DS斷開時，條形磁

24、鐵受到兩對平衡力的作用斷開時，條形磁鐵受到兩對平衡力的作用D【解析解析】 S閉合時，根據(jù)安培定則，右手握螺線管，四指彎向閉合時，根據(jù)安培定則，右手握螺線管，四指彎向電流方向，大拇指指向電磁鐵左端，即電磁鐵左端為電流方向，大拇指指向電磁鐵左端，即電磁鐵左端為N極，右端極，右端為為S極；滑片極；滑片P向右移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻向右移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻增大，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性減弱；增大，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性減弱；S斷開時，左邊斷開時，左邊是磁鐵，當(dāng)電磁鐵斷電后，磁鐵和鐵芯之間仍然有吸引力存在；是磁鐵，當(dāng)電磁鐵斷電后，磁鐵和鐵芯之間仍然有吸引力存

25、在；條形磁鐵靜止在水平桌面上，豎直方向上的重力與支持力是一條形磁鐵靜止在水平桌面上，豎直方向上的重力與支持力是一對平衡力，而條形磁鐵在水平方向也受到平衡力的作用，所以對平衡力，而條形磁鐵在水平方向也受到平衡力的作用，所以條形磁鐵受到兩對平衡力的作用。條形磁鐵受到兩對平衡力的作用。類型三了解電磁鐵的應(yīng)用類型三了解電磁鐵的應(yīng)用典例典例1 1 2018杭州上城區(qū)一模杭州上城區(qū)一模如圖是汽車油箱內(nèi)監(jiān)測油量的裝如圖是汽車油箱內(nèi)監(jiān)測油量的裝置模型，電流表顯示油量，電磁繼電器控制指示燈。當(dāng)油量置模型，電流表顯示油量，電磁繼電器控制指示燈。當(dāng)油量較低時，電流表示數(shù)較低時，電流表示數(shù)_，(選填選填“變大變大”“

26、不變不變”或或“變小變小”)，此時指示燈會亮的是此時指示燈會亮的是_(選填選填“L1”或或“L2”)。變小變小L2跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2018長沙模擬長沙模擬在綿陽很多商場安裝了如圖甲所示的在綿陽很多商場安裝了如圖甲所示的“聰明的電梯聰明的電梯”，沒人和有人時，電梯運行的速度會發(fā)生變化。，沒人和有人時，電梯運行的速度會發(fā)生變化。愛探索的小剛在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了這種電梯的簡易控制電路如圖愛探索的小剛在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了這種電梯的簡易控制電路如圖乙所示，乙所示，R是一個壓敏電阻，其電阻阻值隨壓力的增大而減小。是一個壓敏電阻，其電阻阻值隨壓力的增大而減小。當(dāng)人走下電梯后，電磁鐵的磁性變當(dāng)人走下電梯后，電磁鐵的

27、磁性變_(選填選填“強強”或或“弱弱”)。電。電動機的轉(zhuǎn)速變動機的轉(zhuǎn)速變_(選填選填“快快”“慢慢”或或“不變不變”)。弱弱慢慢典例典例2 2 2017海南海南如圖所示，如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其特性是是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強電阻越小。閉合開關(guān)電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強電阻越小。閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是 ( )AS1斷開，滑片斷開，滑片P在圖示位置在圖示位置BS1閉合，滑片閉合，滑片P在圖示位置在圖示位置CS1閉合，滑片閉合，滑片P在滑動變阻器最右端在滑動變阻器最右端DS1閉合，滑

28、片閉合，滑片P在滑動變阻器最左端在滑動變阻器最左端D跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2016杭州上城區(qū)一模杭州上城區(qū)一模出于安出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng)，全考慮，電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，其工作原理如圖所示，R1為保護電阻，為保護電阻，R2為壓敏電阻，當(dāng)超載時，電鈴會報警。為壓敏電阻，當(dāng)超載時，電鈴會報警。下列說法正確的是下列說法正確的是 ( )A電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的B工作時，電磁鐵的上端為工作時，電磁鐵的上端為N極極C超載時，電磁鐵的磁性減弱超載時，電磁鐵的磁性減弱D壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小D類

29、型四了解磁場對電流的作用類型四了解磁場對電流的作用典例典例 2017廣州黃埔區(qū)模擬廣州黃埔區(qū)模擬如圖所示，線圈如圖所示，線圈abcd位于磁場中，當(dāng)開關(guān)接通時，位于磁場中，當(dāng)開關(guān)接通時，ab段導(dǎo)段導(dǎo)線受磁場力線受磁場力F的方向向上。此時，的方向向上。此時，cd段導(dǎo)段導(dǎo)線受磁場力線受磁場力 ( )A方向向上方向向上B方向向下方向向下C為零，因為線圈處于水平位置為零，因為線圈處于水平位置D為零，因為為零，因為ab段導(dǎo)線向上轉(zhuǎn)動段導(dǎo)線向上轉(zhuǎn)動B【解析解析】 根據(jù)圖示信息，電流從電源的正極出發(fā)回到負極，判根據(jù)圖示信息，電流從電源的正極出發(fā)回到負極，判斷線圈中斷線圈中cd段導(dǎo)線的電流方向由段導(dǎo)線的電流方向

30、由c到到d；在磁場方向不變的情況；在磁場方向不變的情況下，下，ab段的電流方向和段的電流方向和cd電流方向相反，則可以判斷電流方向相反，則可以判斷ab段導(dǎo)線段導(dǎo)線受磁場力的方向與受磁場力的方向與cd段相反，段相反，ab段受力向上，所以段受力向上，所以cd段受力向段受力向下。下。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2018廣州廣州如圖所示，通電導(dǎo)線如圖所示，通電導(dǎo)線a、b固定不動，左磁固定不動，左磁體對體對a的作用力為的作用力為Fa，右磁體對，右磁體對b的作用力為的作用力為Fb，下列說法正確，下列說法正確的是的是( )AFa、Fb方向相反方向相反BFa、Fb方向相同方向相同CFa、Fb方向相反方向相反DFa、Fb

31、方向相同方向相同A影響電磁鐵磁性強弱的因素影響電磁鐵磁性強弱的因素1教材實驗原理圖教材實驗原理圖2實驗原理實驗原理應(yīng)用控制變量法探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：應(yīng)用控制變量法探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大電流大小小線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)3實驗結(jié)論實驗結(jié)論(1)結(jié)論一：通過電磁鐵的電流越強，電磁鐵的磁性就越結(jié)論一：通過電磁鐵的電流越強，電磁鐵的磁性就越_。(2)結(jié)論二：當(dāng)電流一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，電磁鐵結(jié)論二：當(dāng)電流一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越的磁性越_。4實驗關(guān)鍵點實驗關(guān)鍵點因變量因變量“電磁鐵磁性強弱電磁鐵磁性強弱”是通過電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)多是通過電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)多少來表征，應(yīng)用的這種方法叫轉(zhuǎn)換法。少來表征，應(yīng)用的這種方法叫轉(zhuǎn)換法。5實驗拓展實驗拓展由于電磁鐵磁性