【最新】內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴級語文下冊 第六單元 《海底兩萬里》名著導(dǎo)讀課件 新人教版-新人教級下冊語文課件

1、名著導(dǎo)讀課前準備：課前準備：海底兩萬里海底兩萬里 讀書筆記讀書筆記【貴州省安順市】下列句子中加橫線的成語使用正確正確的一項是（ ）（3分）A李攀同學(xué)各門功課都好，每次考試都在全年級名列前茅，老師們對她頂禮膜拜， 直夸她將來前途無量。B古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。C起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠方，消失在茫茫的夜色中。D假如每個人都能見賢思齊，以人之長補己之短，那么我們每天都會有進步，生活也會因此變得愈加美好。頂禮膜拜：比喻非常崇拜。汗牛充棟：形容藏書很多，放滿了整個屋子。鱗次櫛比：多用來形容建筑物等排列得很密、很整齊。【貴州省黔東南州】下列各句中，

2、加橫線的詞語運用正確正確的一項是（ ）（3分） A明確目的、設(shè)定目標后，下一步就需要制定嚴密的計劃。 B我們必須以對國家、對人民高度負責(zé)的態(tài)度，采取更加有力的措施切實解決這些問題，決不辜負人民的期望。 C苗族女孩小阿依今年八歲，正值豆蔻年華。在今年凱里國際蘆笙節(jié)表演中，她一曲苗嶺飛歌贏得了觀眾潮水般的掌聲。 D剛一起跑，九年級（2）班的夏豐就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得了3000米跑項目第一名?！皣烂堋眰?cè)重于嚴格、緊密?！岸罐⒛耆A”指女子十三四歲的年齡?！昂笃鹬恪敝负蟪霈F(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物。下列句子中沒有語病的一項是（ ） A.我國成功發(fā)射并研制了第一顆

3、月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。B.今年6月11日，我市將舉辦中國文化遺產(chǎn)日主場城市活動。C.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運用，使人們書寫漢字的機會越來越少。D.今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車為標志和起點，濟寧也將步入“高鐵時代”。海底兩萬里海底兩萬里科學(xué)與幻想之旅科學(xué)與幻想之旅作者簡介作者簡介 儒勒儒勒凡爾納凡爾納（18281828年年-1905-1905年），年），法國小法國小說家，科幻小說的開創(chuàng)者之一說家，科幻小說的開創(chuàng)者之一。他一生寫了六十多。他一生寫了六十多部大大小小的科幻小說，總題為部大大小小的科幻小說，總題為在已知和未知的在已知和未知的世界漫游世界漫游。他以其大量著作和突出貢獻，被

4、譽為。他以其大量著作和突出貢獻，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。 海底兩萬里海底兩萬里是凡爾納的三部曲的是凡爾納的三部曲的第二部第二部（第一部是第一部是格蘭特船長的兒格蘭特船長的兒女女，第三部是，第三部是神秘島神秘島），主要講），主要講述述諾第留斯諾第留斯號潛艇的故事。號潛艇的故事。故事梗概故事梗概 故事發(fā)生在故事發(fā)生在18661866年，法國人年，法國人阿龍納阿龍納斯斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。這時，海上出了個怪物，在學(xué)考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚?？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后，全世界鬧得沸沸揚揚?？瓶蓟顒?/p>

5、結(jié)束之后，生物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻生物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從把那個怪物從海洋中清除出去海洋中清除出去 ” ”的活動。的活動。 經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千辛萬苦，“怪怪物物”未被清除，驅(qū)逐艦反未被清除，驅(qū)逐艦反被被“怪物怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除家和他的仆人以及為清除“怪物怪物”被特意請到驅(qū)逐被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都艦上來的一名捕鯨手，都成了成了“怪物怪物”的俘虜！結(jié)的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)果發(fā)現(xiàn)“怪物怪物”是一艘尚是一艘

6、尚不為世人所知的潛水艇，不為世人所知的潛水艇，名名“諾第留斯諾第留斯”號。號。 潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是為了保守自己待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長的秘密，潛艇艇長尼摩尼摩從此永遠不許他們離開。從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學(xué)的情況下逃脫，生物學(xué)家阿龍納斯才得以把這家阿龍納斯才得以把這件海底秘密公諸于世。件海底秘密公諸于世。學(xué)生活動：學(xué)生活動： 請同學(xué)們按照自己的進度繼續(xù)閱讀請同學(xué)們按照自己的進度繼續(xù)閱

7、讀海底兩萬里在讀的過程中邊讀邊批海底兩萬里在讀的過程中邊讀邊批注文中的妙語佳句。注文中的妙語佳句。積累一：積累一：找出文中的精彩的人物描寫（神態(tài)、動找出文中的精彩的人物描寫（神態(tài)、動作、心理、外貌、語言）作、心理、外貌、語言）積累二：積累二：找出文中精彩的修辭（比喻、擬人）找出文中精彩的修辭（比喻、擬人）積累三：積累三：找出文中精彩的環(huán)境描寫的句子找出文中精彩的環(huán)境描寫的句子藝術(shù)特色藝術(shù)特色 這部作品集中了這部作品集中了凡爾納科幻小說的所凡爾納科幻小說的所有特點。有特點。曲折緊張、曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識，豐富

8、詳盡的科學(xué)知識，細節(jié)逼真的美妙幻想細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。融于一爐。 豐富的知識豐富的知識 誰見過海底森林？誰見過海底煤礦？誰見過海底森林？誰見過海底煤礦？誰見過誰見過“養(yǎng)養(yǎng)”在貝殼里、價值連城的大珍在貝殼里、價值連城的大珍珠？當(dāng)了俘虜?shù)陌埣{斯珠？當(dāng)了俘虜?shù)陌埣{斯 和他的朋友們都和他的朋友們都見到了，而且曾經(jīng)徜徉其間。見到了，而且曾經(jīng)徜徉其間。 精心動魄的場面精心動魄的場面 他們在印度洋的珠場他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗和鯊魚展開過搏斗，捕鯨，捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮捕過一條瀕于絕種的儒艮(

9、gn)(gn)，儒艮肉當(dāng)晚就被端，儒艮肉當(dāng)晚就被端上了餐桌；他們在大西洋上了餐桌；他們在大西洋里里和章魚進行過血戰(zhàn)和章魚進行過血戰(zhàn)，一，一名船員慘死；這些場面，名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。都十分驚心動魄。險象環(huán)生的情節(jié)險象環(huán)生的情節(jié) “ “諾第留斯諾第留斯”號也曾遇險，號也曾遇險，在珊瑚礁上擱過淺在珊瑚礁上擱過淺，受，受到過到過巴布亞土著的襲擊巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人智慧，種種險境，均憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人

10、智慧，種種險境，均被化解，終于完成了十一萬公里的海底行程。被化解，終于完成了十一萬公里的海底行程。神秘色彩神秘色彩 凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，還是一種神凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，還是一種神秘的東西；秘的東西；“諾第留斯諾第留斯”號艇長號艇長尼摩尼摩又是個身又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。 “ “尼摩尼摩”，在拉丁文里是，在拉丁文里是子虛烏有子虛烏有的的意思意思。人物介紹人物介紹阿龍納斯教授阿龍納斯教授 生物學(xué)家生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水，博古通今，乘潛艇在

11、水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他的物；他和他的仆人康塞爾仆人康塞爾，將這些海洋，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿龍納斯使讀者認識了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。娓道來，令讀者大開眼界。人物介紹人物介紹尼摩船長尼摩船長 書中的尼摩船書中的尼摩船長是個不明國籍、自長是個不明國籍、自稱稱“跟整個人類斷絕跟整個人類斷絕了關(guān)系了關(guān)系”的的神秘人物，神秘人物，身材高大，神情自信、身材高大，神情自信、堅毅堅毅。是個。是個海上堂吉海上堂吉訶德式的人物訶德式的人物，為了，為了民族的仇恨而漂泊海民族的仇恨而漂泊海底，底，主題主題 凡爾納塑造的尼摩艇長是處在凡爾納塑造的尼摩艇長是處在資本主義上升