五年級閱讀計劃一

1、一、指導(dǎo)思想： 讓孩子真正走進(jìn)自己的書香天地，讓閱讀成為孩子們的每日一課。在孩子成長的每一個時刻，指導(dǎo)他們讀最適宜自己的童書。讓真善美潛移默化地進(jìn)入每個學(xué)生的心靈，找到他們?nèi)松淖鴺?biāo)。二、閱讀目標(biāo) 1、通過計劃的實施，在班內(nèi)形成良好的讀書氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的讀書習(xí)慣，并愛上讀書。 2、使學(xué)生把握基本的讀書方法，并能運用這些方法自主讀書。 3、發(fā)揮學(xué)校的宣傳、號召作用，促使家長熟悉到讀書的重要性，支持孩子讀書，并能努力做到“親子讀書”。 4、通過開展讀書活動，提高對語言的感悟、理解能力，增加學(xué)生語言積累，并實現(xiàn)讀寫結(jié)合，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。閱讀內(nèi)容： 

2、0;1、必讀書目草房子、青銅葵花（曹文軒 著）、三國演義（白話版）、童年（高爾基 著）。  2 、選讀書目推薦  上下五千年綠野仙蹤楊紅櫻作品選鄭淵潔童話選查理和巧克力工廠愛的教育“哈利·波特”系列等。 活動實施（一）活動準(zhǔn)備     1、建立班級圖書角和個人小書庫。      一把班級的圖書進(jìn)行整理，分類，貼上標(biāo)簽和書號。選出圖書管理員。制定圖書借閱制度。二自己整理自己的書籍，并歸類，貼上標(biāo)簽。     2、設(shè)立好書交換日。

3、根據(jù)學(xué)生閱讀情況，每周五定為圖書交換日。學(xué)生可以把自己閱讀過的書籍帶來和班級同學(xué)進(jìn)行交換。     3、建立讀書成長冊：   每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記載在上面。（二）活動開展1、讀書形式獨立閱讀為主，每周五閱讀課作為交流時間。 2、每位學(xué)生制定讀書進(jìn)度計劃表，做好閱讀日志。3、做好讀后感，選擇好的展示在教室專題欄目。 4、每位同學(xué)要向全班推介至少一本好書。     閱讀時間：    &#

4、160; 1、利用閱讀課、早讀課及午休時間開展。      2、每天下午，周末。具體安排：九月：1.建立班級圖書角。2.制定班級讀書計劃、學(xué)生個人讀書計劃。 3.布置讀書任務(wù)。4. 每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”十月： 課外必讀書童年1.組織課外導(dǎo)讀課。 2.學(xué)生做好讀書筆記。3.學(xué)生背誦： 蝶戀花 歐陽修庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。 雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。四月：課外必讀書青銅葵花1. 組織課外導(dǎo)讀課。 2.學(xué)生背誦：（1）古詩2首浪淘沙 【

5、唐】劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇鲋菰~【唐】王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（2）念奴嬌赤壁懷古 蘇軾 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。十一月：課外必讀書草房子1.組織課外導(dǎo)讀課。 2.師生參加讀書活動。 3.學(xué)生背誦：（1）對聯(lián)處 處 紅 花 紅 處 處重 重 綠 樹 綠 重 重靜 泉 山 上 山 泉 靜清 水 塘 里 塘 水 清有三分水 二分竹 添一分明月從五步樓 十步閣 望百步大江風(fēng)風(fēng)雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓鶯鶯燕燕花花葉葉卿卿暮暮朝朝松葉竹葉葉葉翠秋聲雁聲聲聲寒（2） 青玉案 元夕 辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹， 更吹落，星如雨。 寶馬雕車香滿路。 鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)， 一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷， 笑語盈盈暗香去。 眾里尋他千百度， 驀然回首，那人卻在， 燈火闌珊處。 十二月： 課外必讀書三國演義1.學(xué)生背誦：關(guān)于人物的歇后語10條（1）華佗行醫(yī)名不虛傳 （2）李自成進(jìn)北京好景不長（3）楚霸王困垓下四面楚歌（4）魯智深大鬧野豬林粗中有細(xì)（5）諸葛亮借箭有借無還（6）周瑜打黃蓋