高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試計(jì)算機(jī)考試WORD操作練習(xí)題

1、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試計(jì)算機(jī)考試WORD操作練習(xí)題世界自然基金會(huì)不久前發(fā)表的一份報(bào)告說， 由于全球森林面積正在迅速下降， 現(xiàn)有森林已經(jīng)無法吸收各國所排放出來的二氧化炭， 因此整個(gè)氣候狀況已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)狀態(tài)。該機(jī)構(gòu)稱， 目前全球五大洲的 20 個(gè)主要森林蓄積區(qū)都不同程度地受到了氣候變化的影響。 由于氣候變暖， 全球 1/3 的森林處于危險(xiǎn)之中， 氣候變化不僅毀壞森林， 而且還觸發(fā)了朽木和腐殖質(zhì)中二氧化炭的排放， 從了二氧化炭的吸收能力， 使大氣層中的二氧化炭含量迅速增加。根據(jù)科學(xué)家們的監(jiān)測(cè)， 本世紀(jì)以來， 地球大氣層中的二氧化炭含量增加 125。 如果二氧化炭的排放量繼續(xù)以目前的速度增加， 下個(gè)世紀(jì)

2、人氣中的二氧化炭含量將比工業(yè)化時(shí)代之前增長(zhǎng)一倍。 這將使已經(jīng)非常明顯的溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)， 而氣候變暖有可能導(dǎo)致極地冰帽迅速融化， 進(jìn)而形成海平面上升， 引發(fā)大規(guī)模洪水。 此外， 極端降水（暴雨、 暴雪）、 颶風(fēng)、山崩及泥石流等“非常事件” 將頻繁出現(xiàn)。 專家們注意到， 在過去幾年里，衡量氣候變化的“非常事件指數(shù)” 不斷攀高， 由于氣候變化而引起的自然災(zāi)害隨時(shí)可能出現(xiàn)。全國農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值單位： 億元1 WORD 操作練習(xí)題題目要求如下：2.對(duì)文檔進(jìn)行頁面設(shè)置： 將紙型設(shè)置為 16K， 上、 下頁邊距為 2 厘米，左、 右頁邊距為 3 厘 米； （文件-頁面設(shè)置）3.在文章前增加一空行， 并輸

3、入 “森林與世界氣候” 為文章標(biāo)題；4.把標(biāo)題設(shè)置為“黑體”， 加粗， “三號(hào)”， 對(duì)齊方式為“居中”；5.給標(biāo)題加“淺綠色”字符底紋； （格式-邊框底紋）6.標(biāo)題字體縮放為 80%，字符間距加寬為 1.5 磅； （ 格式字體里面）7.設(shè)置正文字體均為宋體， 字號(hào)為小四號(hào)；8.設(shè)置第一段落段前間距 1 行， 段后間距為 0.5 行。 并設(shè)置其他各段段前間距 0.5 行， 段間 距為 0.5 行。 （格式-段落里面）9.調(diào)整各段落的首行縮進(jìn)為 2 字符； （格式段落特殊格式）10.將文檔第一段行距設(shè)置為 1.5 倍行距； (格式段落行距)11.將文檔第二段行距設(shè)置為 20 磅行距； (格式段落行

4、距固定行距)12.將文章中出現(xiàn)的“二氧化炭” 四個(gè)字全部替換為“二氧化碳”， 字體顏色設(shè)置為綠色， 并加單 波浪線； （編輯替換）（格式字體下劃線線形）13.在文檔第二段與第三段之間插入一幅名為“森林.JPG” 的圖片， 并設(shè)置圖片高度為 6 厘米， 環(huán)繞方式“四周型”， 水平對(duì)齊方式為居中對(duì)齊。（ 插入圖片來源于文件找到圖片插入）（雙擊圖片大小、 版式）14.設(shè)置圖片相對(duì)于頁邊距的位置為： 水平對(duì)齊的絕對(duì)位置為 5 厘米，垂直對(duì)齊的絕對(duì)位置 為 5 厘米。 （雙擊設(shè)置圖片格式-版式高級(jí)）15.將圖片上下左右裁剪 0.2 厘米， （設(shè)置圖片格式圖片） 圖象為“水印” 效果， 【格式背景水印】 亮度 70%， 對(duì)比度 60%。 （設(shè)置圖片格式圖片）16.將文章中的“世界自然基金會(huì)” 幾個(gè)字加上方框； （選定對(duì)象格式底紋邊框方框）17.將第二段設(shè)置為首字下沉， 下沉字體為隸書， 下沉行數(shù) 3 行， 距正文 0.2 厘米； （選定對(duì)象格式段落特殊格式首字下沉）18.將正文第一段分為三欄， 欄寬相等， 間距為 1 個(gè)字符， 并加上分隔線； （選定對(duì)象格式分欄）19.給文檔添加頁眉“森林與世界氣候”， 頁腳插入頁碼， 并居中對(duì)齊；（視圖頁眉頁腳輸入文字居中,選定頁腳插入頁碼居中）20.會(huì)